docx, 39 КБ - Белоомутская школа

Принято
на заседании педагогического
совета МКОУ «Белоомутская
школа – интернат
для обучающихся с ОВЗ»
протокол № 4 от 12.11.2015г.
Утверждено
приказом по МКОУ
«Белоомутская
школа – интернат
для обучающихся с ОВЗ»
№ 197 от 12.11.2015г.
ПОЛОЖЕНИЕ № 48
О ВЕДЕНИИ УЧЕНИЧЕСКИХ ТЕТРАДЕЙ И ИХ ПРОВЕРКЕ
в МКОУ «Белоомутская школа – интернат
для обучающихся с ОВЗ»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным
Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
нормативными
документами,
регламентирующими
деятельность
образовательных учреждений для обучающихся с ОВЗ, Уставом школыинтерната.
1.2. Положение разработано с целью устранения разночтений в оформлении
письменных работ учащихся по всем позициям и регулирования системы
требований к школьникам, воспитания культуры оформления письменных
работ и формирования соответствующих навыков по ведению тетрадей. Оно
определяет порядок проверки тетрадей в школе, так как проверка тетрадей в
школе:
- является частью воспитания внутренней культуры учащихся;
- воспитывает уважение у обучающихся к тем, кто проверяет их работы;
- формирует навык самоконтроля, так как у учащихся, благодаря более
аккуратному оформлению работ, систематически возникает потребность
более внимательно проверять свою работу.
- организует учащихся для более внимательного выполнения работы.
2. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ И ВЕДЕНИЮ ТЕТРАДЕЙ
2.1. Для выполнения всех видов обучающих работ учащиеся пользуются
стандартными тетрадями, состоящими из 12-18 листов; в 5-9 классах
допускается использование общих тетрадей (32, 48 листов). Для выполнения
контрольных работ используются тетради, состоящие из 12-18 листов.
2.2. Для выполнения всех видов обучающих работ, а также текущих
контрольных письменных работ учащиеся должны иметь следующее
количество тетрадей:
- одна или две рабочие тетради по предмету;
- одна тетрадь для контрольных работ по предмету.
2.3. Рабочие и контрольные тетради рассчитаны на один (текущий)
учебный год.
2.4. Тетради должны иметь эстетичный внешний вид; посторонние
записи и рисунки в тетрадях недопустимы. Все записи необходимо
вести аккуратно, разборчивым почерком пастой синего цвета;
использование учащимися черной, зеленой, красной пасты не
допускается. Все подчеркивания, условные обозначения, чертежи,
схемы выполнять простым карандашом, в случае необходимости с
применением линейки и циркуля. При изучении отдельных тем
допускается наклеивание в тетрадях раздаточного материала (вырезки
из журналов, ксерокопии и т.д.).
2.5. Для выполнения чертежей, таблиц, зарисовок
по предмету
«профессионально-трудовое обучение» разрешается дополнительно
использовать альбом, который подписывается соответствующим
образом.
2.6. Контрольные тетради должны быть обложены полиэтиленовой
обложкой. Контрольные тетради хранятся у учителя.
2.7. Титульный лист рабочих и контрольных тетрадей в 5-9 классах
оформляется учащимися (у слабых учащихся – учителем или классным
руководителем), в начальном звене – учителем. В том случае, если на
обложках общих тетрадей не предусмотрено место для оформления,
записи о наименовании предмета, класса, фамилии и имени учащегося
можно делать на внутренней стороне обложки.
2.8. Наименование школы на титульном листе тетрадей следует писать
следующим
образом
«Белоомутская
школа-интернат»
(в
соответствующем падеже).
2.9. При выполнении работ соблюдать поля внешней стороны и правило
«красной строки».
2.10. Дату выполнения работы следует указывать следующим образом:
 в начальном звене: число – цифрами, месяц – прописью;
 в 5 классе: по письму и развитию речи (русскому языку) число –
цифрами, месяц – прописью, по остальным предметам – цифрами на
полях или в середине строки;
 в 6-9 классах по письму и развитию речи (русский язык) – прописью,
по остальным предметам – цифрами на полях или в середине
строки;
2.11. В рабочих тетрадях 5-9 класса на каждом уроке следует указывать
место выполнения работы – «Классная (домашняя) работа». Вид
письменной работы (диктант, изложение, списывание и т.д.)
необходимо указывать в рабочих и контрольных тетрадях. В
контрольных тетрадях по математике вид работы указывать
следующим образом: «Контрольная работа №1», «Контрольная работа
№2» и т.д.
2.12. В рабочих тетрадях 6-9 класса название темы урока по математике
писать на каждом уроке, по остальным предметам – на усмотрение
учителя, но название новой темы – обязательно.
2.13. При выполнении заданий в рабочих тетрадях учащиеся должны
указывать номер задания, упражнения. Слово «Упражнение»
рекомендуется писать полностью, возможно сокращение «Упр».
2.14. Устанавливается следующий пропуск клеток и линий в тетрадях:
- по математике (геометрии) – начинать писать с самой верхней полной
клетки, между разными заданиями пропускать 2 клетки, между домашней
и классной – 4 клетки, между датой и заголовком работы – 1 клетка;
- между столбиками выражений, уравнений, неравенств и т.д. отступать 3
клетки вправо, писать на четвертой;
- по русскому языку – линии внутри одной работы не пропускаются,
между домашней и классной работой оставляют 2 линии.
- При записи математических выражений все символы (знаки, цифры)
фиксируются с учетом правил каллиграфии, т.е. с соблюдением графики и
соответствия клеток количеству записываемых символов. Особенно
соблюдение этого требуется при работе с многозначными числами
(сложение, вычитание, умножение, деление);
- Текст каждой новой работы начинается с «красной» строки на той же
странице тетради, на которой написаны дата и наименование работы. При
оформлении красной строки сделать отступ вправо не менее 2 см.
Оформление красной строки должно осуществляться с самого начала
оформления текстов в первом классе (III четверть).
2.15. Допущенные ошибки учащимся исправлять следующим образом:
неверно написанное аккуратно зачеркнуть, вместо зачеркнутого надписать
верное; не заключать неверные написания в скобки.
2.16. В тетрадях для контрольных работ выполняются итоговые работы по
темам, а также четвертные контрольные работы. Выполнение работы над
ошибками, допущенными в контрольной работе, проводится в рабочих
тетрадях.
Годовые контрольные работы выполняются на отдельных листах (со
штампом школы). Подписывать лист нужно с внешней стороны, начиная с
четвертой строки - по русскому языку, восьмой клеточки - по математике. На
всех листах соблюдать поля с внешней стороны (на листах по математике –
не менее 4 клеток после штампа).
3.ПОРЯДОК ПРОВЕРКИ ТЕТРАДЕЙ УЧИТЕЛЕМ
3.1. Тетради учащихся проверяются учителем систематически у каждого
учащегося: в 1-4 классах - после каждого урока (письмо и развитие речи
(русский язык) и математика), в 5-9 классах -- 2 раза в неделю (письмо и
развитие речи (русский язык) и математика). Тетради по остальным
предметам – после изучения каждого раздела.
3.2. Контрольные работы учащихся проверяются и возвращаются учащимся
к следующему уроку, изложения и сочинения – не позже, чем через два
дня.
3.3. Допущенные учащимися ошибки учитель при проверке исправляет
следующим образом: неверно написанное аккуратно подчеркивает или
зачеркивает, сверху надписывает правильный вариант; на следующем
уроке проводится работа над ошибками. Грамматические ошибки
исправляются учителями в тетрадях по всем предметам.
3.4. Ошибки на полях выносить следующим образом:
- по письму и развитию речи (русский язык):
v – пунктуационная ошибка, 1 – орфографическая ошибка.
- по математике: + - правильно, - -неправильно
3.5. При проверке письменных работ выставлять оценки, предусмотренные
нормативами.
3.6. Проверка работ ведется шариковой ручкой пастой красного цвета.
4. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ
4.1. Контроль за порядком ведения и проверкой тетрадей осуществляет
заместитель директора по УВР.
4.2. Контроль осуществляется согласно плана внутришкольного контроля.
5.
УСТАНОВЛЕНИЕ ДОПЛАТ ЗА ПРОВЕРКУ ТЕТРАДЕЙ.
5.1. За проверку тетрадей учителям устанавливаются доплаты в соответствии
с действующим законодательством об оплате труда.
5.2. Размер доплаты может быть отменён либо уменьшен в случаях:
- неисполнения порядка проверки тетрадей;
- ухудшения качества проверки тетрадей.
С «Положением о ведении ученических тетрадей и их проверке»
ознакомлен:
ФИО учителя
Подпись
ФИО учителя
Подпись