Уровни сформированности волевых проявлений: Высокий. У ребенка сформированы такие волевые качества, как

Уровни сформированности волевых проявлений:
Высокий. Ребенок самостоятельно ставит цель и руководствуется ею в
деятельности, умеет сдерживать свои эмоции и непосредственные желания.
У ребенка сформированы такие волевые качества, как
дисциплинированность, самостоятельность, настойчивость, инициативность.
Средний. Ребенок самостоятельно ставит цель, но не руководствуется ею в
деятельности, не умеет сдерживать свои эмоции и непосредственные
желания. У ребенка сформированы лишь некоторые волевые качества.
Низкий. Ребенок не умеет самостоятельно ставить цель руководствоваться
ею в деятельности, не умеет сдерживать свои эмоции и непосредственные
желания. У ребенка не до конца сформулированы волевые качества.