2. Характеристика содержания и структуры курса

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
«ОСНОВЫ ИГРЫ НА МУЗЫКАЛЬНОМ ИНСТРУМЕНТЕ (ФОРТЕПИАНО)»
Рабочая программа по общепрофессиональной дисциплине «Основы игры
на музыкальном инструменте (Фортепиано)» составлена в соответствии с
действующими Государственными требованиями к минимуму содержания и
уровню подготовки выпускников по специальности 070302 «Хореографическое
искусство», специализации 070302.52 «Артист балета».
1. Цели и задачи учебной программы
Цель рабочей программы «Основы игры на музыкальном инструменте
(Фортепиано)» - всестороннее развитие музыкальных и художественных
способностей обучающихся.
Основные задачи курса:
- освоение правильных и естественных игровых навыков игры на
фортепиано;
- развитие музыкального слуха и памяти;
- изучение простых и сложных ритмов;
- приобретение навыков чтения с листа, игры в ансамбле и сольного
исполнения;
-изучение основных музыкальных форм: этюдов, полифонических
произведений, произведений крупной формы, пьес, ансамблей;
- изучение мажорных и минорных гамм;
- изучение интонационно – выразительного музыкального языка, связанного
с применением звукоизвлечения, педализации;
- развитие творческой музыкально образованной личности обучающегося;
- выработка органичной пластической связи танца и музыки.
2. Характеристика содержания и структуры курса
Дисциплина «Основы игры на музыкальном инструменте (Фортепиано)»
изучается в течение четырех лет: с 1-го по 4-й классы (1–й класс соответствует 5му общеобразовательному классу). Общее количество часов, отводимых на курс
– 186, в том числе: 143 аудиторных часа; 43 часа самостоятельной работы.
Занятия по форме организации – индивидуальные.
Учитывая особенности инструмента, репертуарное богатство, возможности
наглядно изучать законы музыкальной теории, историю музыкальных стилей и
музыкального исполнительства, традиционно освоение игры на фортепиано
является составной частью профессиональной подготовки артистов балета.
Формой контроля успеваемости учащихся являются контрольные уроки,
прослушивания, классные концерты. По окончании 1-го, 2-го, 3-го и 4-го классов
проводится дифференцированный зачет.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения данной дисциплины обучающиеся должны
 знать:
- названия нот,октав, длительности нот и пауз;
- знаки альтерации, диезные и бемольные тональности, все 4 формы
музыкальных произведений;
- элементарные музыкальные термины;
 уметь:
- самостоятельно разобрать и сыграть музыкальное произведение;
- выразительно исполнять музыкальное произведение;
- отвечать на вопросы по исполняемому произведению.