контрольно-диагностический материал 4 года музыкальная

advertisement
Контрольно-диагностические материалы
4 год обучения
Викторина № 1 (1 четверть, С.В.Рахманинов)
1. Концерт для фортепиано с оркестром № 2, до минор, часть 1
2. Романс «Здесь хорошо»
3. «Литургия св. Иоанна Златоуста», «Отче наш»
4. Музыкальный момент для фортепиано ре-бемоль мажор
5. Романс «Сирень»
6. Прелюдия для фортепиано до-диез минор
7. «Литургия св. Иоанна Златоуста», «Верую»
8. Концерт для фортепиано с оркестром № 2, до минор, часть 3
Тест № 1 (1 четверть, С.В.Рахманинов)
1. Годы жизни С.В.Рахманинова:
а) 1872-1915
б) 1873-1943
в) 1882-1971
2. Кто стал учителем С.В.Рахманинова в Московской
консерватории?
а) Николай Андреевич Римский-Корсаков
б) Василий Сергеевич Калинников
в) Николай Сергеевич Зверев
3. О каком произведении С.В.Рахманинова пианист Н.Метнер
сказал:
«Каждый раз с первого же колокольного удара чувствуется, как
во
весь рост поднимается Россия»?
а) прелюдия до-диез минор
б) кантата «Весна»
в) концерт для фортепиано с оркестром № 2, до минор
4. Кто стал учителем по контрапункту у С.В.Рахманинова?
а) Сергей Иванович Танеев
б) Николай Васильевич Зверев
в) Василий Сергеевич Калинников
5. Чему принадлежит главная роль в музыке С.В.Рахманинова, что
Роднит его с П.И.Чайковским?
а) полистилистике
б) широкой, протяжной, песенной мелодии
в) насыщенной гармонии
6. В качестве кого, кроме композитора, прославился Сергей
Васильевич?
а) теоретика
б) гитариста
в) пианиста и дирижёра
7. В какой стране Рахманиновы жили с 1931 года?
а) в Америке
б) в Швейцарии
в) в Испании
8. Назовите дипломное произведение С.В.Рахманинова
а) опера «Алеко»
б) «Симфонические танцы»
в) фантазия «Утёс»
Контрольная работа № 1 (2 четверть, С.С.Прокофьев)
1 вариант
1.Назовите основные произведения
С.С.Прокофьева.
2.Назовите основные темы кантаты.
Опишите
их
развитие
в
произведении. 3.Опишите строение
балета «Ромео и Джульетта»,
охарактеризуйте главные
темы.
2 вариант
1.Назовите годы жизни
С.С.Прокофьева.
2.Сколько симфоний создал
С.С.Прокофьев? Опишите строение
симфонии № 7 и охарактеризуйте
основные темы её 1-ой части.
3.Опишите, в чём заключается
основной конфликт балета «Ромео и
Джульетта»?
Викторина № 2 (2 четверть, С.С.Прокофьев)
Симфония № 1, ре мажор, часть 1, ГП
Цикл «Мимолётности», № 5
Балет «Ромео и Джульетта», 1 действие, Танец рыцарей
Симфония № 7, часть 4
Балет «Золушка», 3 действие, Медленный вальс
Кантата «Александр Невский», часть 2, «Песня об Александре
Невском»
7. Симфония № 7, часть1, ПП
8. Цикл «Мимолётности», № 20
9. Балет «Ромео и Джульетта», 1 действие, Джульетта-девочка
10.Кантата «Александр Невский», часть 4, «Вставайте, люди
русские»
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Тест № 2 (3 четверть, Д.Д.Шостакович)
1. Годы жизни Дмитрия Дмитриевича Шостаковича:
а) 1873-1943
б) 1906-1975
в) 1891-1953
2. Какую оперу создал Д.Шостакович на сюжет произведения
Н.Лескова
«Леди Макбет Мценского уезда», и кому её посвятил?
А) «Катерина Измайлова», Нине Варзар (будущей жене)
б) «Нос», Николаю Гоголю
в) «Игроки», Фёдору Достоевскому
3. Когда и где была исполнена впервые симфония № 7
«Ленинградская»?
а) в июле 1942 года, в Нью-Йорке
б) в августе 1942 года, в Ленинграде
в) в марте 1942 года, в Куйбышеве
4. Кем был приглашён Д.Шостакович в Ленинградскую
консерваторию
В 1937 году?
А) профессором по классам композиции и оркестровки
б) преподавателем по классу фортепиано
в) профессором теории музыки
5. Сколько симфоний написал Д.Шостакович?
а) 18
б) 15
в) 13
6. На создание какого произведения вдохновили Д.Шостаковича
торжества, посвящённые 200-летию со дня рождения И.С.Баха?
а) цикл из 24 прелюдий и фуг
б) ораторию «Песнь о лесах»
в) балет «Светлый ручей»
7. В какой форме написан эпизод фашистского нашествия из 1
части симфонии № 7?
А) рондо
б) сонатной
в) вариаций на неизменную тему – пассакалии
8. Сколько концертов создал Д.Шостакович и для каких
инструментов?
А) 7, для скрипки
б) 6, 2 для фортепиано, 2 для скрипки и 2 для виолончели
в) 8, для флейты
9. В каком жанре и для каких исполнителей создано произведение
«Казнь Степана Разина»?
а) поэма для баса, хора и оркестра
б) кантата для камерного хора
в) концерт для фортепиано с оркестром
10.Кто из поэтов посвятил музыке Д.Шостаковича стихотворение
«Музыка»?
а) А.Блок
б) О.Мандельштам
в) А.Ахматова
Викторина № 3 (3 четверть, Д.Д.Шостакович)
1.Симфония № 7, 1 часть, эпизод фашистского нашествия
2.Поэма «Казнь Степана Разина», часть 1
3.Цикл 24 прелюдии и фуги, прелюдия и фуга ля мажор
4.Симфония № 5, 2 часть
5.Цикл 24 прелюдии и фуги, прелюдия и фуга ре мажор
6.Симфония № 7, 1 часть, ГП
7.Симфония № 5, 1 часть
Викторина № 4 (3 четверть, А.И.Хачатурян)
1. Балет «Спартак», Адажио Спартака и Фригии
2. Вальс из музыки к драме М.Лермонтова «Маскарад»
3. Концерт для скрипки с оркестром, 1 часть
4. Балет «Гаянэ», «Танец с саблями»
5. Концерт для скрипки с оркестром, Финал
6. Балет «Спартак», тема Спартака.
7.
Контрольная работа № 2 (3 четверть, А.И.Хачатурян)
1 вариант
2 вариант
1.Назовите годы жизни и основные 1. Назовите балеты А.И.Хачатуряна.
произведения А.И.Хачатуряна.
2.Опишите строение концерта для
2.Расскажите историю создания скрипки с оркестром и
балета «Гаянэ» и охарактеризуйте охарактеризуйте основные темы его
его строение и особенности музыки. частей.
Чайнворд «Ломаная линия» (3 четверть, Г.В.Свиридов, Р.К.Щедрин)
а
б
х
я
ц
ш
а
к
а
р
к
с
о
с
1. Город-родина Г.В.Свиридова.
е
в
в
с
у
т
т
е
л
т
ш
м
е
ь
о
ч
ю
т
а
и
ю
р
р
к
е
м
а
и
о
р
о
н
п
е
ц
и
т
е
а
л
п
о
ж
е
а
ф
2. Кто из композиторов вдохновил Р.К.Щедрина на создание
«Музыкального приношения»?
3. К какой повести А.С.Пушкина создал музыку Г.В.Свиридов?
4. Жена Р.К.Щедрина – балерина…
5. Жанр произведения Г.В.Свиридова «Время, вперёд!»
6. Кто из родственников Р.К.Щедрина окончил Московскую
консерваторию?
7. Преподаватель Г.В.Свиридова в Ленинградской консерватории
8. Фортепианная пьеса Р.К.Щедрина
9. Преподаватель Р.К.Щедрина в Московской консерватории по классу
композиции.
Викторина № 5 (4 четверть, авангард, джаз)
1. Т.Монк, «Я хочу быть счастливым»
2. С.Губайдулина, Струнный квартет
3. Д.Гершвин, Колыбельная из оперы «Порги и Бесс»
4. А.Шнитке, «Сказка странствий»
5. Э.Денисов, Соната для флейты и гитары
6. Д.Эллингтон, Нью-Орлеан блюз
7. Л.Армстронг, «Хелло, Долли»
Кроссворд (4 четверть, авангард, джаз)
1а
3с
5с
7с
л
м
о
6п
е
е
у
и
2а
к
в
а
р
е
л
и
11
р
ч
т
а
к
о
е
г
т
а
т
м
а
н
и
с
т
и
й
м
к
а
ч
е
к
в
и
е
и
к
й
и
о
4р
е
8м
9б
о
10
п
о
л
и
с
к
в
а
у
э
т
и
л
с
1. Приём композиторской техники, при котором основой сочинения
становится принцип случайности ( например, разбрызгивание чернил
по нотной бумаге).
2. Произведение Э.Денисова для 24 струнных, воплотившее идею синтеза
музыки и живописи.
3. Один из фильмов, музыку к которому написала С.Губайдулина.
4. Произведение-вершина религиозно-духовной тематики в творчестве
Э.Денисова.
5. Вид блюзовой музыки, опирающейся на традиции афроамериканского
фольклора лирического характера, о душевных переживаниях.
6. Преподаватель С.Губайдулиной по композиции в Московской
консерватории.
7. Духовные песни американских негров.
8. Город, где закончил консерваторию А.Шнитке.
9. Знаменитый джазовый музыкант-саксофонист современной России.
10.Главный метод композиции в Первой симфонии А.Шнитке.
11.Форма «пра-джаза», стиль которой наполняло «разорванное время».
Download