Конспект по окружающему миру На тему «Зима – покой природы» 1 класс Этапы

Конспект по окружающему миру
На тему «Зима – покой природы»
1 класс
Этапы
Содержание
А теперь проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Все ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
К нам на урок пришел мистер компьютер и сегодня
Актуализация опор-ных он будет помогать нам получать знания.
1. В какое время года вы первый раз пришли в
знаний
школу? (м)
2. Какие месяца относятся к осени? (м)
3. Чем осень отличается от других времен года?
(м)
4. Что относится к живой и неживой природе?
(м)
Примечание
Орг. момент
Изучение
Используются
слайды
правильными
ответами
Эти рифмованные загадки подскажут вам тему Используется
нашего урока, а мистер компьютер проверит показ слайдов.
правильно или нет вы их отгадаете.
1. Щиплет щеки, щиплет нос,
Но не страшен нам … (мороз)
2. Снег идёт, снег идет,
Здравствуй, здравствуй, … (Новый год)
3. Тройка, тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы,
А в санях сидит девица,
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом,
Все покрылось серебром.
Поспешила к нам сама
Белоснежная … (Зима)
4. Что за звёздочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь – вода в руке. (Снежинка)
5. Всю зиму пролежал,
6. Весной в речку убежал. (Снег)
Что объединяет все загадки?
Все отгаданные вами слова, как вы уже отметили,
с
нового
материала
Физминутка
Опыты.
ассоциируются со словом «зима».
Тема нашего урока «Зима – покой природы».
А почему ее называют «покой природы»?
Многое о зиме вам уже известно, повторим, что
именно.
Почему зимой многие звери и птицы из лесной
чащи жмутся к человеческому жилью?
Как человек может помочь птицам?
Какие зимние месяцы вы знаете?
Чем зима отличается от других времен года?
-холоднее всего
-нет листьев на деревьях
-мало животных
-всё спит
В наших тепленьких сапожках
Мы потопаем немножко.
Руки тоже мы согреем и
Похлопаем скорее.
Рукавицы мы надели,
Не боимся мы метели.
Мы с Морозом подружились,
Как снежинки закружились.
Мы с вами выяснили, что зима самое холодное
время года. Замерзают реки, спят некоторые
животные, на окнах появляются морозные узоры.
Давайте представим, что мы морозы и создадим
свои узоры.
У вас на партах конверты, достаньте оттуда детали и
выложите узоры.
Узоры у вас получились хорошо. Ответьте мне на
вопрос Почему снег белый?
Сейчас мы проведем опыт и узнаем.
1. Почему снег белый?
Я взяла прозрачный лист полиэтилена и его
нарезала на мелкие кусочки. Каждый кусочек
– это модель снежинки. Я складываю все
«снежинки»
в
прозрачный
стакан.
Посмотрим, какого цвета получился снег в
стакане.
Вывод: «снег» в стакане белого цвета. Снег
белый потому, что каждая снежинка – это на
самом деле прозрачная льдинка, которая
отражает снег.
2. Почему снег под ногами скрипит?
Зима. На земле лежит снег. Ты идёшь по
улице.
Скрип, скрип, скрип… Скрипит снег. Почему?
Как это узнать? Принести снег в класс? Он
растает.
Показ кормушек
Показ
мультфильма о
зимних месяцах
Работа в парах.
Узоры,
бумага.
синяя
Показ слайда
Давайте попробуем узнать.
Нам понадобиться уже не пленка, а бумага. Я
нарезала мелко бумагу – «снежинки». (Я
раздавила и раздался хруст)
Ко мне идут 2 эксперта. Ваше задание
слушать.
Почему скрипит бумага?
А почему настоящий снег?
Вывод: у снежинок ломаются лучи.
А теперь попробуйте сами послушать скрип
снега. Сомните бумагу.
А теперь нам следует узнать, какой снег
скрипит сильнее.
Для этого мне понадобится стакан с водой и
2 полоски бумаги.
Первый листочек – это модель мокрой
снежинки, такой она бывает в теплую погоду.
Опустим его в стакан и оставим намокать.
Второй листочек – это модель сухой
снежинки, такой она бывает в морозную
погоду.
Разорвем и послушаем звуки.
Вывод: Сухой снег в морозную погоду
скрипит под ногами сильнее, мокрый снег в
теплую погоду скрипит под ногами слабее.
Практическая Мы с вами выяснили, что снег, это слипшиеся
снежинки.
работа
А сколько лучей у снежинок?
У вас на партах листочки, давайте с вами на них
нарисуем снежинки.
Посмотрите на доску и найдите настоящую
снежинку.
Физминутка На поляну, на лужок тихо падает снежок.
Улеглись снежинки, белые пушинки.
Но подул вдруг ветерок, закружился снежок,
Пляшут все пушинки, белые снежинки.
Рассказ
о Я расскажу вам рассказ, а вы послушайте его и Чтение рассказа.
узнаете много нового.
снежинках
Итог
Мистер компьютер решил проверить, как вы
усвоили урок. Сейчас он будет показывать слова, а
вы отвечать, всё что запомнили связанное с этими
словами:
-снежинка
-скрип
-А почему комок белый?
Как вы оцениваете свою работу?
На этом наш урок окончен.