Тематическое планирование классных часов в 1 классе.

Тематическое планирование
классных часов в начальнои школе
Развитие личностных качеств и способностей младших школьников опирается на приобретение
ими опыта разнообразной деятельности: учебно-познавательной, практической, социальной и др.
Поэтому в проекте Федерального компонента государственного стандарта начального общего
образования особое место отведено деятельностному, практическому содержанию образования,
конкретным способам деятельности, применению приобретенных знаний и умений в реальных
жизненных ситуациях.
Безусловно, зная особенности формирования человеческой личности, мы хотим вырастить
человека, способного быть личностью. И именно в этом состоит великая сила педагогической
помощи. Педагог должен не проживать жизнь ребенка, а построить процесс воспитания таким
образом, чтобы его воспитанник был способен принимать самостоятельные решения в своей
жизни в любых обстоятельствах и брать за них ответственность на себя, а не перекладывать ее на
других. При этом он не должен ущемлять интересы и жизнь других людей.
Воспитывать личность не просто, главное, чтобы работа была правдивой и искренней. В плане
воспитательной работы с классом, особое место занимает - классный час. Многолетний
педагогический опыт работы подсказал мне, что классный час надо проводить систематически и
еженедельно (1 час в неделю), тогда непременно будет положительный результат. Ниже приведу
примерный тематический план классных часов в 1-4 классах.
Тематическое планирование классных часов в 1 классе.
сентябрь
1. Знакомство с правилами поведения (ПП) учащихся в школе, классе, на переменах.
Правила пожарной безопасности. Эвакуация из классной комнаты, коридора, санузла во время
урока и перемены. План эвакуации (уголок).
2. Организация питания в школьной столовой. Памятка “Правила дежурства в столовой”
(уголок)
3. Знакомство с правилами дорожного движения (ДД), экскурсия по прилегающей к школе
территории.
Памятка “Маршрут движения из дома в школу”( в дневниках)
4. Памятка “Правила поведения в школе” (в классном уголке).
октябрь
5.Правила дежурства по классу. Памятка и график дежурства (уголок)
6. Режим дня школьника.
7. Каждой вещи свое место. Собираем портфель.
8. ОБЖ во время осенних каникул. Правила поведения (ПП) “Если ты дома один”.
Росписи уч-ся в журнале инструктажей.
ноябрь
9. ПП обязательные для всех людей.
10. Я и мои родители.
11. Кто такие – одноклассники?
12. Рассказы Осеевой о дружбе.
декабрь
13. Ссора между детьми, к чему может это привести? Игра “Мирись, мирись…”
14. О детском труде. Пословицы о труде.
15. Чего в другом не любишь, того не делай сам.
16. ОБЖ во время зимних каникул. Росписи уч-ся в журнале инструктажей.
Январь
17. Животные – наши меньшие друзья. Памятка “Правила обращения с животными” (уголок).
18. Мои любимые занятия.
19. Телевизор, компьютер и дети. Памятка “Правила борьбы с телеманией”(уголок).
февраль
20. Как подарить радость другому. Подарок своими руками.
21. О детской дружбе и выборе друзей.
22. Необычные приключения с мальчишками.
23. Как я умею преодолевать трудности.
март
24. Что такое самостоятельность?
25 .Правила хорошего тона.
26. Девичьи посиделки.
27. Чтение – вот лучшее учение. Правила работы с книгой (уголок).
апрель
28. Шутки Весельчака – шарады.
29. Вежливые слова и поступки. Список вежливых слов (уголок).
30. “У ребенка есть права…”
31. Чему научились в кружках. Выставка поделок и рисунков.
май
32. Как мы прожили первый учебный год в школе – итоги.
33. Ученье без веселья, что жизнь без приключенья.
34. ОБЖ во время летних каникул. Росписи уч-ся в журнале инструктажей.
Тематическое планирование классных часов во 2 классе
сентябрь
1. ПП в школе. Постановка целей.
2. Правила пожарной безопасности. Пути эвакуации. План эвакуации (уголок).
3. ПДД – организация движения колонной.
4. Организация питания и дежурство по столовой. График дежурства по столовой (уголок)
октябрь
5. Как организовать учебный труд. Федина задача…
6. Как развивать скорочтение. Игры и скороговорки. 10 способов развития скорости чтения
(уголок).
7. Режим дня второклассника. Критерии отметки. Заполнение дневников.
Режим дня (уголок).
8. ОБЖ во время осенних каникул. Росписи уч-ся в журнале инструктажей.
Ноябрь
9. Что такое старательность и прилежность? Работа с портфолио.
10. Свободное время- как его использовать с пользой? Расписание кружков(дневники).
11. Трудности в учебе, как их преодолеть?
12. Общение с окружающими.
декабрь
13. Настроение – не пустяк.
14. Оценка – это праздник?! Памятка “Как получить хорошую оценку”.
15. О лени и лентяях.
16. ОБЖ во время зимних каникул. Росписи уч-ся.
Январь
17. Законы жизни семьи и класса.
18. Обман и его последствия.
19. В дружбе - сила. Памятка “Правила крепкой дружбы”(уголок).
20. Собака бывает кусачей…
Правила обращения с домашними питомцами (уголок).
февраль
21. Детская агрессия.
22. О жадности и жадинах.
23. Рыцарский турнир.
24. Академия вежливости.
март
25.
26.
27.
28.
Памятка вежливых учеников.
К чему ведет поощрение и наказание?
Эти забавные девчонки!
Вежливый отказ.
Помни об одноклассниках.
апрель
29. Конвенция. Права ребенка.
30. Правила приличия в житейских ситуациях.
31. Традиции – семейные и классные.
май
32 . О детском труде.
33. Перелистывая страницы учебного года. Работа с портфолио.
34. ОБЖ во время летних каникул. Росписи уч-ся.
Тематическое планирование классных часов в 3 классе.
сентябрь
1. Москва – наш город.
2. Правила пожарной безопасности. Пути эвакуации.
3. ПДД – поведение на экскурсии. Памятка (уголок).
4. Организация питания и дежурство по столовой. График дежурства по столовой (уголок).
октябрь
5. Работа с портфолио.
6. .Ежели вы вежливы… Игры на сближение.
7. Хрупкое личное. «Три ветки мимозы»
8. 8. Знаток ПДД. Организация викторины для 1-х классов. ОБЖ на каникулы.
ноябрь
9. Трудовые обязанности ребенка в семье. Памятка (уголок).
10. Вы в гостях…
11. День народного единства – история.
12. ОБЖ во время осенних каникул. ПП в общественных местах.
Росписи уч-ся.
13.
14.
15.
16.
декабрь
О чем может рассказать дневник школьника. Работа с портфолио.
Словарь положительных моральных качеств человека.
Словарь отрицательных моральных качеств человека.
Новогодняя сказка. Правила обращения с взрывоопасными предметами.
17.
18.
19.
20.
январь
17 .Как научиться жить в мире людей.
В мире очевидного и невероятного.
Как стать настоящим другом?
Эмоциональное общение. Притча о крике.
Росписи уч-ся.
февраль
21. Работа с портфолио. О самооценке.
22. О пользе пребывания на свежем воздухе.
23. ОБЖ во время зимних каникул. Росписи уч-ся.
24. О пользе двигательной активности.
март
25. .Здоровье – полезные советы на каждый день. Плакат “Если хочешь быть здоровым…”
26. Звездный час для девочек.
27. Кто больше скажет комплиментов.
28. Мы в ответе за наш класс!
апрель
.
29. Посеешь привычку – пожнешь характер.
30. Почему мы все такие разные? Плакат “Особенности темперамента”.
31. Работа с портфолио.
май
32. Военные письма и дневники.
33. Вот и стали мы на год взрослей. Работа с портфолио.
34. ОБЖ во время летних каникул. Росписи уч-ся.
Тематическое планирование классных часов в 4 классе.
сентябрь
1. 1.ПП в школе. Права и обязанности школьника.
2. 2.Правила пожарной безопасности. Пути эвакуации. План эвакуации (уголок).
3. 3. Организация дежурства.
Памятка (уголок).
4. Работа с портфолио.
октябрь
5. Ты один остался дома…
6. Как можно обратиться к другому человеку с просьбой.
7. Урок этики.
8. Знаешь ли ты себя?
ноябрь
9. Упрямство – хорошо это или плохо?
10. Кто такой – непослушный ребенок.
11. Думай о последствиях. К чему может привести шалость.
12. ОБЖ во время осенних каникул.
Росписи уч-ся.
декабрь
13. Взаимоотношения в классном коллективе.
14. Как найти правильный выход в спорной ситуации.
15. Компьютерные игры – скрытая угроза.
16. Новый год в разных странах.
январь
17. Застенчивые и неуверенные дети.
18. Бездомному всегда плохо. Разговор о животных.
19. У тебя зазвонил телефон…
февраль
20. Мы едем, едем, едем… Памятка “Как вести себя в транспорте”.
21. “Театр уж полон…” “Как вести себя в театре” (уголок).
22. Работа с портфолио. Итоги триместра.
март
23.
24.
25.
26.
Конкурс “Ай, да умница!”
Мода, мода, мода! Вкус – это чувство меры.
Игры на доверие. Почта.
Как дать ответ забияке?
Апрель
27. Игры – шутки.
28. Не искажай язык! “Вежливая” грамматика.
29. Самые интересные книги.
30. Работа с портфолио.
май
31.
32.
33.
34.
Моя семья и война.
“Что было для вас открытием…”
Подведение итогов. Начальная школа, прощай!
ОБЖ во время летних каникул. Росписи уч-ся.
Список литературы.
Н.И.Дереклеева. Классные часы по нравственность. М. ООО “5 за знания”, 2006
Ирина Они. Лениздат “Человек”, 1991
Н.Ф. Дик. Веселые классные часы во 2-3-х классах. Ростов-на-Дону “Феникс”,2005
С.В.Кульневич, Т.П. Лакоценина Воспитательная работа в начальгой школе. Воронеж изд.
“Учитель” 2001
http://festival.1september.ru/articles/562452/ - Ожегова Елена Анатольевна, учитель начальных
классов