Приложение №3 План проведения олимпиады «Эксперт

Приложение №1
ЗАЯВКА
на участие в региональной интеллектуальной олимпиаде «Эксперт»
(высылается по электронной почте: е-mail: leshoz_archeda@mail.ru
или по тел/факс 8-84465-4-10-03 до 21 апреля 2016 года.)
1. Полное название образовательного
учреждения
2. Ф.И.О. обучающегося (полностью)
3. Ф.И.О. руководителя (полностью)
4. Предмет
5. Класс, курс
6. Почтовый и юридический адрес
образовательного учреждения
7. Телефон/факс образовательного
учреждения
8. Официальный сайт образовательного
учреждения
9. Ф.И.О. контактного лица, его тел./факс;
эл. Почта
МП
Подпись руководителя образовательного учреждения
Приложение №2
Тематика заданий.
Математика:
Для учащихся 10-11 классов и студентов 1, 2 курсов:
1. Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств.
2. Применение производной нахождение наибольшего и наименьшего значения
функции.
3. Приложение определённого интеграла – вычисление площади плоской фигуры.
4. Логические задачи.
Для учащихся 9 класса:
1. Уравнения и системы уравнений.
2. Построение графика.
3. Реальная математика.
4. Логические задачи
Русский язык:
Задания из разделов: орфография, лексика, орфоэпия, синтаксис, пунктуация .
Физика:
Кинематика, динамика, статика, законы сохранения в механике, молекулярно кинетическая теория, свойства газов, основы термодинамики, свойства твердых тел и
жидкостей, электростатика, законы постоянного электрического тока, электрический ток в
различных средах, магнитное поле, электромагнитная индукция, механические и
электромагнитные колебания, механические и электромагнитные волны, оптика,
элементы специальной теории относительности, фотоны, атом, атомное ядро и
элементарные частицы, строение вселенной.
Химия:
Темы тестирования по разделам «Общая и неорганическая химия» и «Органическая
химия» (разный уровень сложности для учащихся 9 класса и учащихся 10-11 классов,
студентов 1, 2 курсов)
1. Основные химические понятия и законы химии.
2. Периодический закон и периодическая система Д.И.Менделеева в свете
современных представлений о строении атома.
3. Химическая связь. Строение вещества.
5. Водные растворы и электролитическая диссоциация. Концентрация растворов.
6. Окислительно-восстановительные реакции.
7. Химия металлов.
8. Химия неметаллических элементов.
9 . Углеводороды.
10.Кислородсодержащие органические вещества (только для учащихся 10-11
классов и студентов 1,2 курсов)
Информатика:
1. Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные
объекты различных видов. Универсальность цифрового (дискретного) представления
информации.
2. Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров:
обработка, хранение, поиск и передача информации.
Принципы обработки информации компьютером. Арифметические и логические
основы работы компьютера. Алгоритмы и способы их описания.
3. Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров.
4. Многообразие компьютеров. Многообразие внешних устройств, подключаемых к
компьютеру. Виды программного обеспечения компьютеров.
5. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных
процессов. Возможности настольных издательских систем: создание, организация и
основные способы преобразования (верстки) текста.
6. Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка
числовых данных.
7. Представление об организации баз данных и системах управления базами
данных. Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного
назначения. Использование системы управления базами данных для выполнения
учебных заданий из различных предметных областей. Представление о программных
средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах. Многообразие
цифрового оборудования для создания графических и мультимедийных объектов.
Английский язык:
Грамматика, фонетика, чтение, письмо.
Обществознание:
1. Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе.
2. Основы знаний о духовной культуре человека и общества.
3. Экономические знания.
4. Социальные отношения.
5. Политика как общественное явление.
6. Право.
Физическая культура (теоретическая часть)
1. Физическая культура и спорт: методология, теория, практика
2. История физической культуры и спорта.
3. Методика комплексной оценки физического развития и физической
подготовленности.
4. Методика комплексной оценки физического развития и физической
подготовленности.
5. Теория и методика физического воспитания и спорта
6. Техника безопасности на уроках по физической культуры.
7. Основные правила спортивных игр.
8. Легкая атлетика, тяжелая атлетика, гимнастика – основные понятия.
Приложение №3
План проведения олимпиады «Эксперт»
11.00 – 11.20
РЕГИСТРАЦИЯ
11.20 – 12.00
ОТКРЫТИЕ
12.00 – 12.15
ФОТОГРАФИРОВАНИЕ
12.15- 12-30
Перерыв
12.30 – 14.30
ОЛИМПИАДА
Русский язык
Английский язык
Математика
Физика
Информатика
Химия
Обществознание
Физическая культура (теоретическая
часть)
14.30
Круглый стол для преподавателей
ОТЪЕЗД