Русское слово, 2012г. и программы курса к учебнику Загладина Н

Пояснительная записка.
Рабочая программа разработана на основе авторской программы Загладина Н.В. История России.
9 класс. Программа курса. К учебнику Н. В. Загладина, С. Т. Минакова, С. И. Козленко, Ю. А. Петрова –
М.: Русское слово, 2012г. и программы курса к учебнику Загладина Н.В. Всеобщая история.
Новейшая история. 9 класс – М.: Русское слово, 2012г.
Цели курса:
1. Воспитание уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам
человека, демократическим принципам общественной жизни;
2. Освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в
их взаимосвязи и хронологической последовательности;
3. Овладение элементарными методами исторического познания, умения работать с
различными источниками исторической информации;
4. Формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися
культурными, религиозными, этнонациональными традициями;
5. Применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных
норм
и
ценностей
для
жизни
в
поликультурном,
полиэтническом
и
многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии,
толерантного отношения к представителям других народов и стран.
Курс отражает основные этапы, процессы, события истории нашего Отечества и
зарубежных стран в XX веке. В центре курса находятся важнейшие события мировой и
отечественной истории, рассматриваются особенности периода новейшей истории.
Методической основой программы курса является теория модернизации и представление о
многофакторности исторического процесса. Упор при изучении данного курса идет на
осознание учащимися основных тенденций глобального развития и места России в мировом
сообществе.
В соответствии с годовым календарным учебным графиком и учебным планом урочной
деятельности на реализацию рабочей программы отведено 68 часов (2 часа в неделю)
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Раздел 1. Новейшая и современная история
Тема 1.Мир в 1920-1930-е гг.
Версальско-Вашингтонская система. Революционное движение в Европе и Азии после Первой
мировой войны. Левые и правые в политической жизни индустриальных стран в 1920-е гг.
Мировой экономический кризис 1929-1932 гг. и «Новый курс» Ф. Рузвельта. Тоталитаризм в
Германии и Италии. Милитаристский режим в Японии. Альтернатива фашизму: опыт
Великобритании и Франции
Тема 2. Вторая мировая война.
Начальный период мировой войны и «новый порядок» в Европе. Антигитлеровская коалиция.
Трудный путь к победе. Итоги и уроки Второй мировой войны
Тема 3. Мировое развитие во второй половине XX в.
Истоки «холодной войны» и создание военно-политических блоков. Крушение колониализма,
локальные конфликты и международная безопасность. Партнерство и соперничество сверхдержав.
Становление социально ориентированной рыночной экономики в странах Западной Европы и в
США. Политические кризисы в индустриальных странах в 1950-1970-х гг.
Тема 4.Мир на рубеже XX-XXI вв.
Возникновение информационного общества. Интеграционные процессы в Западной Европе и в
Северной Америке. Япония и Китай на пути модернизации. Индия. Исламский мир: единство и
многообразие. Африка. Латинская Америка: между авторитаризмом и демократией. Наука и
культура в XX-XXI вв. Проблемы мирового развития в начале третьего тысячелетия.
Раздел 2. Новейшая и современная Россия
Тема 1. Россия в годы революции и Гражданской войны
Российская империя в первое десятилетие XX в. Политика Временного правительства и
российское общество в 1917 году. События октября 1917г. и их последствия. Брестский мир и его
итоги. Начало Гражданской войны и развитие белого движения. Советская Россия в годы
гражданской войны
Тема 2. СССР в 1920-1930-е гг.
Новая экономическая политика: цели и задачи. Создание СССР. Советская внешняя политика
1920-х гг и Коминтерн. Идея построения социализма в одной стране и возвышение И.В.Сталина.
СССР в 1930-е гг. Коллективизация и индустриализация. «Великий террор» 1930-х гг. и создание
централизованной системы власти и управления обществом. СССР в системе международных
отношений в 1920-е и 1930-е годы.
Тема 3. Великая Отечественная война 1941-1945 гг.
Советско-германские отношения в 1939-1941 гг. Подготовка Советского Союза и Германии. 1941
г. в отечественной и мировой истории. Коренной перелом в Великой Отечественной войне. СССР
и его союзники в решающих битвах Второй мировой войны. СССР в боях за освобождение стран
Европы и Азии от фашизма. Итоги Великой Отечественной войны.
Тема 4. Советский Союз в 1945-1964 гг.
Послевоенное восстановление народного хозяйства СССР в последние годы жизни И.В.Сталина.
Внешняя политика СССР в начальный период «холодной войны». Первые попытки реформы и XX
съезд КПСС. Противоречия развития советского общества конца 1950-начала 1960-х гг. СССР:
политика мирного сосуществования и конфликты «холодной войны».
Тема 5. СССР в 1960-х-начало 1980-х гг.
Попытки проведения экономических реформ в конце 1960-х годов. Внешняя политика СССР в
1960- начале 1980-х годов. Духовная жизнь и идейно политическое развитие СССР от «оттепели»
до «застоя».
Тема 6. Советское общество в 1985-1991 гг.
Политика перестройки. Первые шаги. Гласность, демократизация и новый этап политической
жизни в СССР. «Новое политическое мышление» и завершение «холодной войны». Обострение
внутренних противоречий в СССР. Кризис советского общества.
2
Тема 7. Российская Федерация на рубеже XX-XXI вв.
Начальный этап экономических реформ. Политический кризис 1993 г. и принятие новой
Конституции РФ. Политика коррекции курса реформ во второй половине 1990-х гг. Россия на
рубеже XX-XXI вв. Новый этап развития. Ориентиры внешней политики демократической России.
Духовная жизнь в российском обществе.
Повторение
3
Учебно-методическое обеспечение
1) Загладин Н.В. Новейшая история зарубежных стран.XX век.9 класс - М.: Русское слово,
2014
2) Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И., Петров Ю.А. История Отечества. XX век - М.:
Русское слово, 2012
3) Агафонов С.В. Схемы по истории Отечества. XX век.9 класс – М.: Просвещение, 2014.
4) Бухарева Н.Ю. Поурочные планы по учебнику Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко
С.И., Петров Ю.А. «История Отечества. XX век. 9 класс – Волгоград: Учитель,2012
5) Загладин Н.В. История России. 9 класс. Программа курса. К учебнику Н. В. Загладина, С.
Т. Минакова, С. И. Козленко, Ю. А. Петрова – М.: Русское слово, 2012г.
6) Загладин Н.В. Пособие для учителя Новейшая история зарубежных стран.XX век.9 класс –
М.: Русское слово, 2013
7) Загладин Н.В. Программа курса к учебнику Загладина Н.В. Всеобщая история. Новейшая
история. 9 класс – М.: Русское слово, 2012г.
Материально-техническое обеспечение
1)
2)
3)
4)
5)
Компьютер
Иинтерактивная доска
Мультимедийное оборудование
Комплект карт по курсам Всеобщая история 9 класс, История Отечества 9 класс
Классная доска с набором приспособлений для крепления таблиц, плакатов и картин.
4
Планируемые результаты
В результате изучения истории ученик должен
Знать/ Понимать:
Основные даты, ключевые события и понятия эпохи новейшего времени мира и России,
выдающихся деятелей отечественной и всеобщей истории;
Важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе
исторического развития;
Изученные виды исторических источников.
Уметь:
Соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять
последовательность и длительность важнейших событий отечественной и всеобщей
истории;
Использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении
исторических учебных задач;
Показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств,
города, места значительных исторических событий;
Рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание
необходимых фактов, дат, терминов; давать описание исторических событий и памятников
культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника; использовать
приобретённые знания при написании творческих работ;
Соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные
черты исторических процессов, явлений и событий; группировать исторические явления и
события по заданному признаку; объяснять смысл изученных исторических понятий и
терминов; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших
исторических событий;
Объяснять своё отношение к наиболее значимым событиям и личностям истории России и
всеобщей истории, достижениям отечественной и мировой культуры.
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и
повседневной жизни для:
понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений
современной жизни;
высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;
объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;
использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в
общении с людьми другой культуры, национальной и религиозной принадлежности.
5
Календарно - тематическое планирование
№
п\п
Тема раздела, урока
Дата
план
факт
Раздел 1. Новейшая и современная история (24 часа)
Тема 1.Мир в 1920-1930-е гг. (7 часов)
1.
Вводный урок
02.09
2.
Версальско-Вашингтонская система
04.09
3.
Революционное движение в Европе и Азии после Первой мировой
войны
09.09
4.
Левые и правые в политической жизни индустриальных стран в
1920-е гг.
11.09
5.
Мировой экономический кризис 1929-1932 гг. и «Новый курс» Ф.
Рузвельта
16.09
6.
Тоталитаризм в Германии и Италии. Милитаристский режим в
Японии
18.09
7.
Альтернатива фашизму: опыт Великобритании и Франции
23.09
Тема 2.Вторая мировая война. (4 часа)
8.
Начальный период мировой войны и «новый порядок» в Европе
25.09
9.
Антигитлеровская коалиция
30.10
10.
Трудный путь к победе
02.10
11.
Итоги и уроки Второй мировой войны
07.10
12
Тема 3.Мировое развитие во второй половине XX в. (5 часов)
Истоки «холодной войны» и создание военно-политических блоков
09.10
13
14
15
16
Крушение колониализма, локальные конфликты и международная
безопасность
Партнерство и соперничество сверхдержав
14.10
Становление социально ориентированной рыночной экономики в
странах Западной Европы и в США
Политические кризисы в индустриальных странах в 1950-1970-х гг.
21.10
16.10
23.10
Тема 4. Мир на рубеже XX –XXI вв. (7 часов)
6
17
Возникновение информационного общества
28.10
18
Интеграционные процессы в Западной Европе и в Северной
Америке.
30.10
19
Япония и Китай на пути модернизации .
11.11
20.
Индия. Исламский мир: единство и многообразие.
13.11
21
18.11
22
Африка. Латинская Америка: между авторитаризмом и
демократией.
Наука и культура в XX-XXI вв.
23
Проблемы мирового развития в начале третьего тысячелетия
25.11
24
Повторительно-обобщающий урок
по теме «Мир на рубежеXX-XXI вв »
27.11
20.11
Раздел 2. Новейшая и современная история России (44 часа)
Тема 1. Россия в годы революции и Гражданской войны (6 часов)
25
Российская империя в первое десятилетие XX в.
02.12
26
Российская империя в первое десятилетие XX в.
04.12
27
09.12
28
Политика Временного правительства и российское общество в
1917 году.
События октября 1917г. и их последствия.
29
Брестский мир и его итоги.
16.12
30
Начало Гражданской войны и развитие белого движения.
18.12
31
Советская Россия в годы гражданской войны
23.12
11.12
Тема 2. СССР в 1920-1930-е гг. (8 часов)
32
Новая экономическая политика: цели и задачи.
25.12
33
Создание СССР.
13.01
34
Советская внешняя политика 1920-х гг. и Коминтерн
15.01
35
Идея построения социализма в одной стране и возвышение
И.В.Сталина
СССР в 1930-е гг. Коллективизация и индустриализация
20.01
«Великий террор» 1930-х гг. и создание централизованной
системы власти и управления обществом
СССР в системе международных отношений в 1920-е и 1930-е
годы.
27.01
36
37
38
22.01
29.01
7
Тема 3. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. (8 часов)
39
Советско-германские отношения в 1939-1941 гг.
03.02
40
Подготовка Советского Союза и Германии к войне
05.02
41
1941 г. в отечественной и мировой истории
10.02
42
Коренной перелом в Великой Отечественной войне
12.02
43
СССР и его союзники в решающих битвах Второй мировой войны.
17.02
44
СССР в боях за освобождение стран Европы и Азии от фашизма.
19.02
45
Итоги Великой Отечественной войны.
24.02
46
Повторительно - обобщающий урок
по теме «Великая Отечественная вона 1941-1945 гг.»
26.02
Тема 4. Советский Союз в послевоенный период 1945-1964 гг. (5 часов)
02.03
48
Послевоенное восстановление народного хозяйства СССР в
последние годы жизни И.В.Сталина
Внешняя политика СССР в начальный период «холодной войны»
49
Первые попытки реформ и XX съезд КПСС
09..03
50
Противоречия развития советского общества конца 1950-начала
1960-х гг.
СССР: политика мирного сосуществования и конфликты
«холодной войны»
11.03
47
51
04.03
16.03
52
Тема 5. СССР в 1960-1980-е гг. (5 часов)
Попытки проведения экономических реформ в конце 1960-х годов
18.03
53
Внешняя политика СССР в 1960- начале 1980-х годов
23.03
54
55
Духовная жизнь и идейно политическое развитие СССР от
«оттепели» до «застоя»
06.04
08.04
56
Повторительно-обобщающий урок
по теме «СССР в 1960-1980-е гг»
13.04
Тема 6. Советское общество в 1985-1991гг. (4 часа)
57
Политика перестройки. Первые шаги.
15.04
58
Гласность, демократизация и новый этап политической жизни в
СССР.
20.04
59
«Новое политическое мышление» и завершение «холодной
войны».
22.04
8
60.
Обострение внутренних противоречий в СССР. Кризис советского
общества.
27.04
Тема 7 . Российская Федерация на рубеже XX-XXI вв. (6 часов)
61
Начальный этап экономических реформ
29.04
62
Политический кризис 1993 г. и принятие новой Конституции РФ
04.05
63
Политика коррекции курса реформ во второй половине 1990-х гг.
06.05
64
Россия на рубеже XX-XXI вв. Новый этап развития
11.05
65
Ориентиры внешней политики демократической России.
13.05
66
Духовная жизнь в российском обществе
18.05
67
Обобщающий урок по курсу «Новейшая и современная
история России»
Повторительно-обобщающий урок по курсу «Новейшая и
современная история России»
20.05
68
25.05
9