Календарно-тематическое планирование в 5 классе 35 ч., 1...

advertisement
Календарно-тематическое планирование в 5 классе 35 ч., 1 ч. в неделю
№
п/п
Кол Тема урока
-во
часо
в
Введение. Биология как наука (5 ч.)
Биология – наука о живой природе
1
1
2
2
3
3
Методы изучения биологии. Правила работы в
кабинете биологии
Разнообразие живой природы
4
4
Среда обитания организмов
5
5
Экскурсия «разнообразия живых организмов.
Осенние явления в жизни растений»
Лабораторные работы
Форма
контрол
я
Д/З
Дата
по
план
у
Выполне
ние
заданий
1,3 стр.9
Задание 2
стр. 11
Самостоя
тельная
работа
учащихся
по
заполнен
ию
таблицы
«Царства
живой
природы»
Поисково
е чтение
и
заполнен
ие
таблицы
«Среды
обитания
»
Сообщен
ия
учащихся
§1,
4.09
вопр
.1-3
стр.9
§2,
11.09
§3,
§4
18.09
§5,
25.09
стр.1
9
вопр
.1-6
Запи
си в
тетр
ади
2.10
Дат
а по
фак
ту
Глава 1. Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов (10 ч.)
Устройство увеличительных приборов.
Лабораторная работа №1 «Устройство
6
1
микроскопа и приемы работы с ним», №2
«Рассматривание клеточного строения
организмов с помощью лупы»
7
2
Химический состав клетки. Неорганические
вещества.
Составле
ние
схемы
«Веществ
а клетки»
8
3
Химический состав клетки органические вещества
9
4
Строение клетки (оболочка, цитоплазма, ядро,
вакуоли)
Выполне
ние
опытов
на тему
«Органич
еские
вещества
клетки»
Составле
ние
схемы
«Животн
ая и
раститель
ная
клетки»
10
5
11
6
Лабораторная работа №3«Приготовление и
рассматривание препарата кожицы чешуи лука под
микроскопом»
Лабораторная работа №4 «Пластиды в клетках»
Особенности строения клеток. Пластиды
12
7
Процессы жизнедеятельности клеток
Лабораторная работа №3«Приготовление и
рассматривание препарата кожицы чешуи
лука под микроскопом»
Лабораторная работа №4 «Пластиды в
клетках»
Фронталь
ная
беседа
§6,
9.10
стр.2
3
вопр
.1-4
§7,
16.10
стр.2
7
вопр
.1,3,
5,6
§7,ст 23.10
р.28
вопр
.2,4
§.8,
6.11
стр.3
1
вопр
.1-4
§8
13.11
§.8
20.11
§.9,
27.11
стр.3
7
13
8
Деление и рост клеток
Фронталь
ная
беседа
14
9
Единство живого. Сравнение строения клеток
различных организмов
Индивид
уальные
задания:
приготов
ление
микропре
паратов,
сравните
льных
схем.
Фронталь
ная
беседа
Работа со
словарем
Контрольно-обобщающий урок по теме «Клетка –
основа строения и жизнедеятельности организмов»
Глава 2. Многообразие организмов (20 ч.)
Классификация организмов
16
1
15
17
10
2
Строение и многообразие бактерий.
Составле
ние
схемы:
«Система
органиче
ского
мира»
Задания
1,2 стр.47
вопр
.1-3
§.9,з
апис
ив
тетр
ади
тетр
адь
4.12
11.12
18.12
§.10, 25.12
стр.4
3
вопр
.1-3
§.11, 15.01
стр.4
7
воп.
1-4
18
3
Роль бактерий в природе и жизни человека
Сообщен
ия
учащихся
19
4
Строение грибов. Грибы съедобные и ядовитые
Фронталь
ная
беседа
20
5
Плесневые грибы и дрожжи. Роль грибов.
21
6
Характеристика царства Растения
22
7
Водоросли
23
8
Лишайники
Лабораторная работа №5 «Особенности
строения мукора и дрожжей»
Самостоя
тельная
работа:
«Основн
ые этапы
в
развитии
раститель
ного
мира»
Дискусси
я на тему:
«Можно
ли все
растения,
обитающ
ие в воде
относить
к
водоросл
ям?»
Стр.59
задания
1-3
Рабо 22.01
та со
слов
арем
§.11
§12, 29.01
стр.4
9
вопр
.1-4
§12
5.02
§13, 12.02
стр.
53
вопр
.1-3,
рис.
32
стр.5
5
§14, 19.02
стр.5
7
вопр
.1-4
§15, 26.02
стр.5
9
вопр
24
9
Высшие споровые растения
25
10
Голосеменные растения
26
11
Покрытосеменные растения
27
12
Урок промежуточного контроля знаний
28
13
Общая характеристика царства Животные
29
14
Подцарство Одноклеточные.
30
15
Подцарство Многоклеточные. Беспозоночные
животные
Лабораторная работа№6 «Внешнее строение цветкового растения»
Сообщен
ия
учащихся
Фронталь
ная
беседа
стр.64
задания
1-3
Изображе
ние
схемы
цветковог
о
растения
стр.66
задания
1-3
Задания
по
карточка
м
Стр.71
задания
1-3
Лабораторная работа №7: «Разведение и
изучение амеб в лаборатории»
Стр.75
задания
1-3
Стр.79
задания
.1-3
§16
5.03
§17, 12.03
стр.6
3
вопр
.1-3
§17
19.03
§10
–
§17
2.04
§18, 9.04
стр.7
1
вопр
.1,2
§19, 16.04
стр.7
5
вопр
.1-3
§ 20, 23.04
стр.7
1-3
31
16
Холоднокровные позвоночные животные
32
17
Теплокровные животные
33
18
Обобщающий урок – проект «Многообразие живой
природы. Охрана природы»
34
35
19
20
Урок систематизации знаний за курс 5 класса
резерв
9
вопр
.1-3
Фронталь §21,
ная
сооб
беседа,
щен
сообщени ия
я
Фронталь §21,
ная
сооб
беседа,
щен
сообщени ия
я
Презента
ция
проекта
30.04
7.05
14.05
21.05
Download