Праздники и обряды народов РБ

Открытый урок по музыке в 3 классе
Тема: Праздники и обряды народов Башкортостана
Цель урока: 1. Продолжить знакомить обучающихся с праздниками и обрядами
народов Башкортостана, дать понятие слову «обряд».
2. Развить творческие способности детей.
3. Воспитать любовь к Родине, интерес и уважение к культуре других народов РБ.
Ход урока
1. Организационный момент
Здравствуйте, ученики!
Здравствуйте, учитель!
Добрый день, добрый день!
Заниматься нам не лень.
Эпиграф к теме:
Праздник – душа народа.
Русская пословица.
Вряд ли найдется человек, не любящий праздник. Праздник – важнейший элемент
народной культуры. В основе многих праздников лежит обряд - совокупность
установленных обычаем действий, связанных с религиозными или бытовыми
представлениями жизни народа. Обряд, ритуал, церемониал – синонимы.
2. Сегодня на уроке мы продолжим знакомиться с народными праздниками и
обрядами. Помогать мне будут ваши товарищи, которые специально разучили песни
и пляски. Но вначале урока давайте вспомним то, что мы уже знаем. Скажите мне,
пожалуйста, какие народы проживают у нас в Башкортостане? (ответы
обучающихся). А какие праздники вам уже известны?
Выступление обучающихся (Курбан байрам, Каз омэсе, Пасха).
3. Дальше мы продолжим беседовать с другими праздниками и обрядами.
Запишите число в тетрадях, тему сегодняшнего урока. Отметьте у себя схематично
название тех праздников и обрядов, которые вы еще не упоминали. Какие
праздники схожи друг и с другом? (ответы обучающихся).
4. Более подробно мы остановимся на русском народном празднике
«Масленица»
И вот не за горами наступит долгожданная весна. Как можно было народу узнать,
что она наступила? (ответы учащихся).
5. Мероприятие «Широкая Масленица»
6. «ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА»
ВЕДУЩАЯ: Сегодня здесь Весну встречаем
И с поклоном приглашаем
Всех кто любит веселиться
И смеяться, и резвиться.
1 СКОМОРОХ: Собрались мы позабавиться, да потешиться
Пошутить, поиграть, посмеяться
Смех, Вам, да веселье
2 СКОМОРОХ: Надоели нам зима,
Надоели морозы, да метели!
Покличите дети Весну-красну
ВЕДУЩАЯ: - Позовем ее.
Девочка: Ой, кулики, жаворонушки!
Прилетайте к нам у водонушки
Летел кулик из-за моря
Принес кулик 9 замков
Кулик, кулик запирай зиму
Отпирай весну, тепло летечко
После исполнения заклички скоморохи бьют ритмично в бубны. Звучит
фонограмма или баян и появляется весна.
ВЕСНА: (Обходит всех пританцовывая) Здравствуйте, друзья!
Принесла я Вам тепло Красно солнышко.
Вы ребята не скучайте, весну красную встречайте.
Снег и холод прогоню,
Тепло с юга принесу.
Песня «Весна».
ВЕДУЩАЯ: - А знаете ли вы ребята, что за праздник Масленица?
Ответы детей. - Это проводы зимы и приход весны
- Вкусные и румяные блины
- Блин-символ солнца и тепла
- Масленица - это когда собираются все друзья на дворе, устраивают игрища,
песни, танцы, шутки. Масленица - Сырная неделя - справляется за семь недель
до Пасхи.
- Когда сжигают Масленицу - значит избавляются от бед, неприятностей,
подготавливаясь к великому посту.
ВЕДУЩАЯ: Дополняет ответы детей.
- Масленица - дочь Мороза, родилась она на севере. Человек увидел ее,
прячущуюся за сугробом, и она явилась к нему с жирными щеками, коварным
глазом и не с улыбкой на устах, а с хохотом.
ВЕСНА: - Она заставила человека забыть о зиме, разогрела зазябшую кровь
в его жилах, схватила его за руки и пустилась в пляс.
СКОМОРОХ 1: - Каждый день Масленицы имеет свое название. Например,
понедельник - «ВСТРЕЧА» - встречайте друзья, вот она едет сама Масленица
к нам на праздник, на широкий двор.
Играет музыка, выносят куклу
ВЕСНА: Душа ль ты моя Масленица
Перепелиные твои косточки
Бумажное твое тельце
Сахарные твои уста
Сладкая твоя речь
Приезжай к нам в гости на широкий двор
На горах покататься, в блинах поваляться, сердцем потешиться.
ВЕДУЩАЯ: - Вторник называется «Заигрышем». В этот день начинались
игры, да потехи, катались на тройках, строили снежные крепости, а еще
смотрели кукольные представления
Игра «Петушиные бои»
На площадке рисуют круг, в который становятся 2 участника, левой рукой
нужно держать свою левую ногу, а правым плечом, без помощи рук,
вытолкнуть соперника из круга.
ВЕДУЩАЯ: - Развлечения сопровождались озорными частушками и
дразнилками.
Девочка: Шила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась, платье съела,
Что же я наделала?
Мальчик: Я на Масленку катался,
Трое саней изломал,
Ворона коня замучил,
И милашку закатал.
Девочка: У меня четыре шали,
Пятая пуховая,
Не одна я боевая...
Мальчик и девочка (хором): Все мы здесь бедовые!
Мальчик: Эй, девчонки-хохотушки
Запевайте-ка частушки,
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей.
Девочка: Я плясала в три ноги
Потеряла сапоги,
Оглянулась назад
Сапоги мои лежат.
Мальчик: Как на масляной неделе,
Со стола блины летели,
И сыр, и творогВсе летело под порог.
Девочка: Эй, топни нога,
Топни правенькая,
Я плясать сама пойду,
Хоть и маленькая.
Русский танец
СКОМОРОХ 1: - Среда на масленичной неделе называется «Лакомкой».
Хозяйки пекут разные блины, вкусные, румяные и говорят так: «Что есть в
печи, то на стол мечи», «Блин брюха не портит», «Блин добро не один».
Мальчик: У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.
Напекла их кучек шесть,
Семерым их не поесть.
А сели четверо за стол,
Дали душеньке простор,
Друг на друга поглядели
И... блины-то все поели
ВЕДУЩАЯ: - Русский народ даже поговорки про блины сложил:
«Блин – не клин, брюха не разобьет»,
«Без блинов не масленица, без пирогов - не именины».
СКОМОРОХ 2: - Четверг называли «Разгуляем». Строили в этот день
снежные города, устраивали катания на лошадях и пели веселые песни.
Песня « Блины»
СКОМОРОХ 1: - А пятница называлась «Тещины вечера». В этот день тещи
пекли зятьям румяные блины, чтобы угодить, задобрить любимого зятя.
Девочка: - Ой, зятек ты мой пригожий,
Отведай блин такой хороший.
Мальчик: - Ох, и теща хороша
От блинов поет душа.
СКОМОРОХ 2: - А вот суббота считалась «Заловкины посиделки». В субботу
у золовки чаевничали.
ВЕДУЩАЯ: - Молодцы ребята наши, и поют они и пляшут,
Им загадки разгадать, что таблицу рассказать.
Загадки





Живёт – лежит, умрёт – бежит. (Снег)
Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает. (Снег)
На дворе горой, а в избе водой. (Снег)
Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрёт, тогда заревёт. (Снег)
Всю зиму смирно лежит, а весной убежит. (Снег)
ВЕДУЩАЯ: - Ну а воскресенье считалось «Прощенным». Все в этот день
просят друг у друга прощение, обнимаются и целуются, не оставляя обид в
душе.
В воскресенье чествовали Масленицу, приглашали вернуться в следующем
году.
Девочка: Прощай, Масленица-вертушка,
Настает великий пост.
На деревне все приели,
Подают селедки хвост!
Сидит кошка на окошке,
Вышивает себе хвост.
Широка Масленица проходит.
Настает великий пост.
ВЕДУЩАЯ: Ребята, вспомните, не обидели ли вы кого-нибудь? Помиритесь,
да обнимитесь.
(Мальчики кланяются девочкам)
«Красные девицы! За обиды нас простите, зла на нас вы не держите!»
(Девочки кланяются в ответ)
«Добры молодцы, Вас мы прощаем, и обижаться на Вас мы не станем. И в
свой черед, Вы нас простите, зла на душе вы на нас не держите».
Все вместе: - Учителя! Просим простить нас, впредь обещаем послушными
быть, словно держать и баклуши не бить!
ВЕСНА: - Ну, что, друзья, пришла пора прощаться с Масленицей. Ай, да на
широкий двор сжигать чучело, чтобы избавиться от бед и неприятностей.
ВЕДУШАЯ: - Ну, что, пора собираться к чаю, поесть вкусных, румяных
блинов. Хочу пожелать Вам хорошего настроения, а самое главное здоровья.
Все вместе: Как на масляной неделе,
Из печи блины летели!
Масленица - угощай.
Всем блиночков раздавай.
Песня «Масленица»
7. Рефлексия.
О каком празднике мы сегодня узнали на уроке?
Что является символом этого праздника?
Как праздновали его?
8. Д/з нарисовать эпизод праздника Масленица
9. Урок я бы хотела закончить стихотворением.
“В каком бы краю вы, ребята, не жили,
Вас голуби крепкою дружбой сдружили.
Как вестники мира пускай пролетают
Над каждой страной голубиные стаи”.