АННОТАЦИЯ. Решив принять участие в конкурсе « Кругозор
advertisement
АННОТАЦИЯ. Решив принять участие в конкурсе « Кругозор» встал вопрос о выборе темы. Я выбрала тему « История головных уборов» так как она вызывает у меня наибольший интерес. На уроках истории этой теме не уделяется такого внимания – изучается форма, описывается красота, но какое значение она играет как-то этот вопрос остается чаще не открытым. Тема носит познавательный характер. В нашем современном мире головные уборы это норма, но у меня вопрос всегда ли это было так? В процессе работы и изучения материалов я теперь знаю, что головной убор в разных эпохах истории играл свою роль. Мне было очень интересно работать над данной темой. У меня даже возникает предложение чтобы на уроках истории головным уборам был отведен урок, уверена , что ребятам будет очень интересно узнать, что головные уборы которые мы носим сегодня имеют корни своего происхождения где-то в средневековье, а может даже и в древности. Как постепенно из практического аксессуара головной убор превращается в искусство, которое мы наблюдаем на подиумах Лондона, Парижа . ЦЕЛЬ: РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ В ОБЛАСТИ ИСТОРИЧЕСКИХ НАУК; СТИМУЛИРОВАТЬ СПОСОБНОСТЬ ПРИМЕНЯТЬ ПРИОБРЕТЕННЫЕ ЗНАНИЯ ОБ ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИВШЕМСЯ МЕЖКУЛЬТУРНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ.
