по проведению практического занятия

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ставропольский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра экономики и социальной работы
«Утверждаю»
заведующий кафедрой, д.э.н.,
профессор
Н.П. Иванов
____________________
«___» ________200__г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
для студентов
по проведению практического занятия
со студентами 2 курса
направление подготовки 38.04.01 Экономика (уровень магистратуры)
форма обучения очная
по учебной дисциплине
«Диагностика и анализ финансово-хозяйственной деятельности
учреждений здравоохранения»
Тема №3 Анализ трудовых ресурсов, труда и его оплаты в учреждениях
здравоохранения
Обсуждена на заседании кафедры
«___»________________ 200__г.
протокол №________
Ставрополь
2015
Практическое занятие 11. Анализ трудовых ресурсов, труда и его оплаты
в учреждениях здравоохранения
Формируемые компетенции:
ОК-1 – способность к абстрактному мышлению, анализу и синтезу;
ПК-3 – способность проводить самостоятельные исследования в
соответствии с разработанной программой;
ПК-8 - способность готовить аналитические материалы для оценки
мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических
решений на микро- и макроуровне;
ПК-9 - способность анализировать и использовать различные источники
информации для проведения экономических расчетов.
Учебное время – 2 часа.
Вводная часть
Учебные вопросы практического занятия:
1. Анализ расчетов с персоналом по оплате труда
2. Решение конкретных ситуаций и типовых задач
Заключение
Задание для самостоятельной работы
- 10 мин.
- 35 мин.
- 40 мин.
- 5 мин.
- 5 мин.
Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Косолапова, М.В. Комплексный экономический анализ хозяйственной
деятельности [Электронный ресурс]: учебник/ М. В. Косолапова, В. А.
Свободин – М.: Дашков и К, 2014. - 247с. – Режим доступа:
http://www.knigafund.ru/books/55399
2. Дрогобыцкий, И.Н. Системный анализ в экономике [Электронный
ресурс]: учебник/ И. Н. Дрогобыцкий – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 423с. –
Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/164381
3. Вишняков Н. И., ред. Основы экономики здравоохранения [Текст]:
учеб.пособие под ред. Н. И. Вишнякова - 3-е изд., доп. и перераб. - М. МЕД
пресс-информ, 2013. - 152 с. - 3 экз.
Дополнительная:
1.
Любушин, М.П. Экономический анализ [Электронный ресурс] :
учебник/ М. П. Любушин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 575 с. – Режим
доступа: http://www.knigafund.ru/books/116290
2.
Решение задач по курсу «Экономика предприятия». - Ч. 2
[Электронный ресурс] : учеб.пособие / Н.В. Забелина, Н.Ю. Иванова, С.В.
Клементьева, С.Г. Маликова, С.А. Пикунова, Д.В. Реут, Н.Н. Савченко; под
ред. К.Н. Мохова. - М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2012. - 68, [4] с. -
Глава 1 «Основные показатели хозяйственной деятельности предприятия». –
Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/bauman_0240.html
3.
Общественное здоровье и здравоохранение : рук.кпракт.
занятиям [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. А. Медик, В. И. Лисицин,
М. С. Токмачев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 400 с. – Модуль 3.9
«Методика расчета и анализа показателей экономической деятельности
учреждений
здравоохранения».
–
Режим
доступа:
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970427224.html
4.
Экономика здравоохранения [Электронный ресурс]: учебник / [А.
В. Решетников и др.] ; под общ.ред. А. В. Решетникова. - 3-е изд., перераб. и
доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 192 с. – Глава 11 «Экономический анализ
эффективности использования ресурсов медицинской организации». – Режим
доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970431368.html
5.Илышева, Н.Н.
Анализ финансовой отчетности коммерческой
организации [Электронный ресурс]: учеб.пособие для студентов вузов,
обучающихся по специальности «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» /Н. Н.
Илышева, С. И. Крылов – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.- 240с. – Режим
доступа: http://www.knigafund.ru/books/173134
Содержание практического занятия
Вводная часть
Цель практического занятия – закрепить полученные теоретические
знания об анализе расчетов с персоналом в учреждениях здравоохранения.
Задачи практического занятия:
-раскрыть особенности расчетов с персоналом в учреждениях
здравоохранения;
-овладеть методикой проведения анализа расчетов с персоналом в
учреждениях здравоохранения.
1. Магистрантам следует обозначить преподавателю проблемы, которые
возникали при овладении ими материала, заданного для самостоятельного
изучения. В чем заключается проблема?
2.Опрос по вопросам, заданным для самостоятельного изучения.
Магистранту следует обосновать свое мнение по данному вопросу и в
заключении сделать выводы по рассмотренному вопросу.
3.Заслушивание подготовленных обучающимися рефератов, эссе,
докладов по предложенным темам:
1. Анализ расчетов с персоналом в медицинских учреждениях по оплате
труда
4. Проверка и рассмотрение выполненных обучающимися творческих
групповых и индивидуальных проектов.
По первому вопросу «Анализ расчетов с персоналом по оплате
труда» магистрантам следует дать ответы на следующие вопросы:
1. Какие расчеты с персоналом могут осуществляться в учреждениях
здравоохранения?
2. Что является информационным обеспечением анализа расчетов с
персоналом по оплате труда?
Групповое задание:
1. Самостоятельно составить тестовые задания по теме с указанием
правильных ответов. Результаты представить в письменном виде.
По второму вопросу «Решение конкретных ситуаций и типовых
задач» магистрантам следует решить следующие ситуации и задачи:
1. Систематизировать и обобщить основные показатели, необходимые
для оценки кадрового состава учреждения здравоохранения, раскрыть
методику и особенности их расчета для медицинского учреждения.
Результаты оформить в письменном виде.
2. Составьте алгоритм комплексного анализа финансово-хозяйственной
деятельности в учреждении здравоохранения. Результаты оформить в
письменном виде.
3. На основе изучения литературных источников и Интернетисточников подобрать список используемых источников и литературы,
необходимый для проведения диагностики и анализа финансовохозяйственной деятельности в учреждениях здравоохранения. Результаты
оформить в письменном виде.
Тестирование по вопросам:
1. Выбрать правильный ответ. На предприятии 200 человек рабочих, из
них 125 человек имеют 3 разряд, 35 человек имеют 4 разряд, 25 человек
имеют 5 разряд, остальные 6 разряд. Средний разряд рабочих составил?
1.3
2.3,65;
3.4
2. Выбрать правильный ответ. Производительность труда определяется
как:
1.отношение заработной платы работников к стоимости товарной
продукции
2.отношение товарной продукции к численности персонала
3.стоимость реализованной продукции
4.численность персонала
3. Выбрать правильный ответ. Списочный состав работников
предприятия включает в себя:
1.всех работников предприятия, явившихся на работу
2.постоянных и временных работников, принятых на работу
сроком на один день и более
3.среднюю численность рабочих за месяц
4.явочный состав, работников в отпусках, командировках, на
больничных, занятых
ПК-9
ПК-9
ПК-9
государственной и общественной работой
4. Выбрать правильный ответ. Наиболее многочисленной категорией
работников является:
1.руководители
2.специалисты
3.рабочие
4.младший обслуживающий персонал
5. Выбрать правильный ответ. Структура трудовых ресурсов - это
соотношение:
1.вновь прибывших работников к их среднесписочной
численности
2.различных категорий работников в их общей численности
3.количества уволенных работников в общей численности
обработки
6. Выбрать правильный ответ. Структура трудовых ресурсов
предприятия определяется:
1.квалификацией работников
2.квалификацией руководства
3.объемом дотаций
4.специализацией предприятия
7. Выбрать правильный ответ. Коэффициент стабильности
используется для:
1.характеристики работников
2.характеристики уровня организации управления на предприятии
3.оценки перспектив развития
8. Выбрать правильный ответ. Женщины относятся к трудоспособному
населению в возрасте:
1.от 14 до 50 лет
2.от 14 до 55 лет
3.от 16 до 55 лет
4.от 16 до 60 лет
9. Выбрать правильный ответ. Совокупность лиц, потенциально
способных участвовать в производстве, - это:
1.экономически активное население
2.занятое население
3.трудовые ресурсы
4.производственный персонал
10. Выбрать правильный ответ. К экономически активному населению
не относятся:
1.работающие по найму
2.индивидуальные предприниматели
3.военнослужащие
4.пенсионеры
ОК-1
ПК-9
ПК-9
ПК-9
ПК-9
ОК-1
ПК-9
Заключение
Преподавателем дается краткая оценка работы обучающихся на
занятии (их подготовленность, уровень раскрытия материала, замечания по
ответам), объявляются результаты контроля, отмечаются лучшие ответы и не
справившиеся с заданием.
Подготовка к следующему практическому занятию:
Тема следующего практического занятия «Анализ использования
основных и оборотных средств учреждений здравоохранения».
Вопросы для самостоятельного изучения и дополнительного
раскрытия:
1. Приведите понятие «основные средства».
2. Что относится к основным средствам?
3. Как классифицируются основные средства?
4. Как провести анализ обеспеченности учреждения основными
средствами?
5. Какие показатели при этом используются?
1.
2.
Подготовка рефератов по темам (по выбору магистранта):
Основные показатели технического состояния организации
Анализ основных фондов медицинского учреждения
Рекомендуемая литература:
Основная:
1.
Косолапова, М.В.
Комплексный экономический анализ
хозяйственной деятельности [Электронный ресурс]: учебник/ М. В.
Косолапова, В. А. Свободин – М.: Дашков и К, 2014. - 247с. – Режим доступа:
http://www.knigafund.ru/books/55399
2.
Дрогобыцкий, И.Н. Системный анализ в экономике
[Электронный ресурс]: учебник/ И. Н. Дрогобыцкий – М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2012. - 423с. – Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/164381
3.
Вишняков Н. И., ред. Основы экономики здравоохранения
[Текст]: учеб.пособие под ред. Н. И. Вишнякова - 3-е изд., доп. и перераб. М. МЕД пресс-информ, 2013. - 152 с. - 3 экз.
Дополнительная:
1.
Любушин, М.П. Экономический анализ [Электронный ресурс] :
учебник/ М. П. Любушин. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 575 с. – Режим
доступа: http://www.knigafund.ru/books/116290
2.
Решение задач по курсу «Экономика предприятия». - Ч. 2
[Электронный ресурс] : учеб.пособие / Н.В. Забелина, Н.Ю. Иванова, С.В.
Клементьева, С.Г. Маликова, С.А. Пикунова, Д.В. Реут, Н.Н. Савченко; под
ред. К.Н. Мохова. - М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2012. - 68, [4] с. Глава 1 «Основные показатели хозяйственной деятельности предприятия». –
Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/bauman_0240.html
3.
Общественное здоровье и здравоохранение : рук.кпракт.
занятиям [Электронный ресурс] : учеб. пособие / В. А. Медик, В. И. Лисицин,
М. С. Токмачев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 400 с. – Модуль 3.9
«Методика расчета и анализа показателей экономической деятельности
учреждений
здравоохранения».
–
Режим
доступа:
http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970427224.html
4.
Экономика здравоохранения [Электронный ресурс]: учебник / [А.
В. Решетников и др.] ; под общ.ред. А. В. Решетникова. - 3-е изд., перераб. и
доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 192 с. – Глава 11 «Экономический анализ
эффективности использования ресурсов медицинской организации». – Режим
доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785970431368.html
5.
Илышева, Н.Н. Анализ финансовой отчетности коммерческой
организации [Электронный ресурс]: учеб.пособие для студентов вузов,
обучающихся по специальности «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» /Н. Н.
Илышева, С. И. Крылов – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.- 240с. – Режим
доступа: http://www.knigafund.ru/books/173134