ПОЛОЖЕНИЕ об элективных курсах

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 3
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы
Т. Г. Ахмадулина_________
приказ №__
от __.__.____
ПОЛОЖЕНИЕ
об элективных курсах
городской округ Красноуральск
1. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании»
от 22.08.2004 № 122-фз, Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего
образования, Приказом Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении
Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для
общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы
общего образования», приложением к письму Минобразования России от 20.08.03 №0351-157ин/13-03 «Рекомендации об организации предпрофильной подготовки учащихся
основной школы в рамках эксперимента по введению профильного обучения учащихся в
общеобразовательных учреждениях на 2003/04 учебный год», информационным письмом
Минобразования России от 13.11.03 № 14-51-227/13-03 «Об элективных курсах в системе
профильного обучения на старшей ступени общего образования», Типовым положением
об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановление Правительства РФ
от 19.03.2001 г. № 196, с изменениями и дополнениями от 23.12.2002 г., 30.12.2005 г.,
20.07.2007 г., 18.08.2008 г.,10.03.2009 г.; Постановлением Главного государственного
врача РФ от 29.12.2010 г. № 189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10» «СанитарноЭпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях», Уставом МАОУ СОШ №3.
1.2. Элективные курсы (курсы по выбору, обязательные для посещения обучающимися)
составляют компонент образовательного учреждения базисного учебного плана и
являются важной содержательной частью предпрофильной подготовки и профильного
обучения. Элективные курсы призваны удовлетворять индивидуальные образовательные
интересы, потребности и склонности каждого обучающегося, являясь важным средством
построения индивидуальных образовательных программ в профильной школе.
2. Основные задачи элективных курсов
2.1. Самоопределение каждого обучающегося относительно профиля обучения будущего
направления деятельности;
2.2. Удовлетворение индивидуальных образовательных интересов и потребностей
каждого обучающегося;
2.3. привитие учащимся интереса к предмету;
2.4. развитие творческих способностей и самостоятельности мышления учащихся,
интересующихся определенной сферой науки или деятельности;
2.5. обучение учащихся различными формам и видам учебной деятельности;
2.6. Самообразование обучающихся.
3. Виды элективных курсов
3.1. Курсы по выбору в предпрофильной подготовке:
- предметно-ориентированные курсы. Призваны создать обучающемуся условия для
реализации личных познавательных интересов в выбранной им образовательной области;
уточнить готовность и способности осваивать предмет на повышенном уровне, создать
условия для сдачи экзаменов по выбору;
- межпредметные (ориентационные) курсы. Формируют у обучающихся способности
ориентации в мире современных профессий, поддерживают мотивацию к тому или иному
профилю.
3.2. Курсы по выбору для профильного обучения:
- курсы «надстройки» профильного учебного предмета. Обеспечивают повышенный
уровень изучения того или иного предмета;
- курсы, направленные на развитие содержания одного из базовых предметов. Создают
условия ученику, обучающемуся в профильном классе, где один из учебных предметов
изучается на базовом уровне, подготовиться к ЕГЭ по этому предмету на повышенном
уровне;
- курсы, направленные на обеспечение межпредметных связей. Создают условия для
изучения смежных учебных предметов на профильном уровне;
- курсы, направленные на удовлетворение познавательных интересов в различных
областях деятельности. Создают условия для приобретения школьниками
образовательных результатов для успешного продвижения на рынке труда.
4. Ресурсное обеспечение элективных курсов
4.1. Формы, средства и методы обучения, используемые при проведении элективных
курсов, выбираются школой самостоятельно в зависимости от решаемых задач.
4.2. Программно- методическое обеспечение элективных курсов включает в себя:
- программу курса;
- учебно-тематическое планирование;
- информационно-содержательную основу реализуемого курса (справочную, научнопознавательную литературу и др.);
- систему творческих и методических наработок учителя и творческих работ
обучающихся и другие педагогические средства, необходимое оборудование.
4.3. Реализация содержания элективных курсов обеспечивается программами,
утвержденными Министерством образования и науки РФ. В случае отсутствия программы
преподавание элективных курсов ведется по программам, составленными педагогами
школы и других образовательных учреждений, утвержденным педагогическим советом
школы.
5. Организация элективных курсов
5.1. по продолжительности элективные курсы могут быть долгосрочными (34 часа) и
краткосрочными (17 часов);
5.2. Формы обучения на элективных курсах (групповые и индивидуальные) могут быть,
как академическими, так и ориентированными на инновационные педагогические
технологии:
- практическая и самостоятельная исследовательская работа;
- презентация результатов;
- дискуссии, беседы;
- интерактивные лекции;
- построение и проверка гипотез и др.
5.3. Содержание элективных курсов не дублирует содержания предметов, обязательных
для изучения;
5.4. Рабочие программы элективных курсов рассматриваются на заседании школьных
методических объединений, принимаются на педагогическом совете школы и
утверждаются директором школы;
5.5. Преподавание элективных курсов ведётся в рамках учебного расписания,
составленного с учетом требований Санитарных норм и нормативами учебного времени;
5.6. В качестве УМК по элективным курсам используются учебные пособия, научнопопулярная литература, справочные издания, лицензированные электронные
образовательные ресурсы;
5.7. критерии эффективности работы элективных курсов:
- выполнение программы;
- 100% посещаемость обучающимися, выбравшими данный курс;
- положительные результаты итоговой работы;
- высокая степень удовлетворенности школьников работой элективного курса; результаты
олимпиад, конференций, конкурсов;
5.8. ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время проведения элективных
курсов несет учитель, ведущий элективный курс.
6. Условия оценивания элективных курсов
6.1. Критерии оценивания достижений обучающихся устанавливается в пояснительной
записке к программе курса и доводятся до сведения обучающихся на первом занятии.
Достижения могут быть отмечены и на предметах соответствующего цикла, занесены в
портфолио ученика в разделы: проекты, творческие работы и социальная практика;
6.2. Для оценивания учебных достижений обучающихся возможно использование:
- системы «зачет-незачет». Курс считается зачтенным, если обучающийся посетил не
менее 80 % занятий по этому курсу и по окончании 1 и 2 полугодия представил зачетную
работу, предусмотренную программой курса: проект, творческая или исследовательская
работа. Реферат, тест и др.
7. Права и обязанности учащихся
7.1. Обучающийся имеет право самостоятельного выбора элективных курсов в объеме,
определенном учебным планом;
7.2. Обучающийся обязан выполнить программы, выбранных элективных курсов в
объеме, отраженном в учебном плане школы;
7.3. посещение занятий элективных курсов для обучающихся является строго
обязательным;
7.4. Объем учебной нагрузки обучающегося в неделю не должен превышать максимально
допустимый (согласно учебному плану).
8. Ответственность
8.1. Учитель несет персональную ответственность за выполнение программы элективного
курса;
8.2. учитель несет ответственность за ведение документации, своевременность и
правильность отчетов по элективному курсу;
8.3. учитель отвечает за наполняемость группы, обеспечивает посещение элективного
курса обучающимися, которые выбрали соответствующий курс.
9. Делопроизводство
9.1. Записи о проведении занятий элективных курсов ведутся учителями-предметниками в
классных журналах в соответствии с положением о ведении классного журнала. В
журналах отмечается посещаемость, изучаемая тема, указывается итоговая работа по
завершении курса;
9.2. контроль за осуществлением требований, предъявляемых к организации и
проведению элективных курсов осуществляется заместителем директора по учебновоспитательной работе;
9.3. Положение рассматривается и обсуждается на заседании педагогического совета и
вводится в действие приказом директора школы.