Задания по окружающему миру для 3 кл. Васина И. Г. (20.01.14)

Задания по окружающему миру для 3 класса.
Учителя МБОУ СОШ № 83 Васиной Ирины Георгиевны
Пояснительная записка.
Одним из важных дидактических условий, обеспечивающих усвоение
знаний, является их систематическая проверка и оценка.
Выполнение предложенных работ способствует развитию кругозора
учащихся, воспитанию любви к предмету, учат логически и нестандартно
мыслить.
Работа по теме «Почва»
1. Что такое почва? Выбери правильный ответ.
А) Это верхний слой земли; Б) Это вещество чёрного или серого цвета;
В) Это верхний плодородный слой земли.
2. Из чего состоит почва? Подчеркни нужные слова.
Минеральные соли, руда, микробы, глина, песок, перегной, вода.
3. От чего зависит плодородие почвы?
Ответ:_____________________________________________________________
4. Что растения получают из почвы?
__________________________________________________________________
5.Какие животные обитают в почве?
Ответ:_____________________________________________________________
6. Что образуется из перегноя под действием микробов?
Ответ:_____________________________________________________________
Работа по теме «Кладовые земли»
1. Впиши пропущенное слово.
Горные породы, минералы, которые человек добывает и использует в
хозяйстве, называются - ____________________________________________
2. Определи полезное ископаемое по его основным свойствам и
возможностям использования.
Свойства: зернистый, твёрдый, прочный.
Использование: строительство фундаментов зданий, набережных , дорог,
памятников, отделка станций метро.
Ответ:____________________________________________________________
3. Люди какой профессии отыскивают месторождение полезных
ископаемых?
Ответ:_____________________________________________________
4. Место, где зародилось какое-нибудь полезное ископаемое называется
Ответ:_____________________________________________________
5. Какое полезное ископаемое добывают при помощи буровых
установок?
Ответ:_____________________________________________________________
Работа по теме «Вода»
1. Подчеркни свойства воды.
Без вкуса, без запаха, прозрачность, бесцветность, текучесть, испаряемость,
горючесть, растворитель.
2. Где можно наблюдать воду в различных состояниях? Используя слова
для справок, заполни таблицу.
Слова для справок: ручей, сосулька, пар, океан, айсберг, туман.
Состояния воды
твёрдое
жидкое
газообразное
3. Проследи движение капли воды, выпавшей из облака. Используя
слова для справок, восстанови последовательность.
Облако - _____________________ - _________________________ ________________________ - _______________________ - облако
Слова для справок: капля воды, море, испарение воды, водяной пар.
4. В кабинете вымыли пол. Пол стал влажным, а через некоторое время
– сухим. Почему?
Ответ:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Работа по теме: "Из чего всё состоит".
1. Назови тела природного происхождения (5 примеров).
__________________________________________________________________
____________________
2. Назови тела неприродного происхождения (5 примеров).
__________________________________________________________________
____________________
3. Заполни пропуски.
Все тела состоят из одного или нескольких _________________ .
Вещества находятся в ____________ , ______________ и ____________
состоянии.
4. Запиши 5 объектов неживой
природы__________________________________________________________
5.Запиши 5 объектов живой
природы__________________________________________________________
Работа по теме: «Воздух»
1.Отметьте газообразные вещества, которые входят в состав воздуха:
а) кислород
б) природный газ
в) углекислый газ
г) азот
2.При дыхании живые существа поглощают из воздуха:
а) азот
б) кислород
в) углекислый газ
3.Расстояние между частицами воздуха при его нагревании:
а) уменьшается
б) увеличивается
в) остаётся без изменений
4.Перечислите свойства воздуха:
а) ______________________ б) _____________________
в) ______________________ г) _____________________
д) ______________________ е) _____________________
Тест по кубановедению
1. Что такое рельеф?
а) природа края
б) форма территории края
в) форма земной поверхности
2.К формам поверхности не относятся:
а) горы
б) почвы
в) равнины
3.Что такое Цахвоа?
а) гора
б)река
в) равнина
4.Быстрое движение земной коры – это:
а) наводнение
б) землетрясение
в) ураган
5. К водоемам Краснодарского края не относится:
а) Бейсугский лиман
б) озеро Байкал
в) река Протока
6. Какое растение не встречается в Краснодарском крае:
а) подорожник
б) морошка
в) ромашка
7. Какой из грибов несъедобный:
а) подосиновик
б) ложный опёнок
в) рыжик
8. В каком году был основан город Екатеринодар?
а) 1792
б) 1793
в) 1802
9. Какой собор был первым построен в Екатеринодаре?
а) собор А. Невского
б) Собор Воскресения Господня
в) храм Богоявления
10. Что изображено на современном гербе Краснодарского края:
а) храм
б) казачья хата
в) крепостная стена
11.Какой природной зоны нет в Краснодарском крае?
а) Степь
б) Лесостепь
в) Тайга
12.Определи, какой из водоёмов искусственный:
а) Море
б) Водохранилище·
в)Лиман
13. Какие водоёмы есть в нашем крае?
а) Азовское море
б)Балтийское море
в)озеро Байкал
Какой из регионов не граничит с Краснодарским краем?
а) Ставропольский край
б) Республика Адыгея
в) Волгоградская область
14. Как называется равнина в Краснодарском крае?
а) Зауральская равнина
б)Азово-Кубанская равнина
в) Европейская равнина
Работа по теме: План местности.
1) Планом местности называют:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2) Подпишите условные знаки: