Вариант 2. 1. Качества, способствующие предупреждению конфликтов: а) стремление к превосходству; б) властолюбие;

Вариант 2.
1. Качества, способствующие предупреждению конфликтов:
а) стремление к превосходству;
б) властолюбие;
в) терпимость;
г) эгоизм.
2. Стиль реагирования в конфликте, построенный на уменьшении одной из
сторон собственных притязаний, сглаживании противоречий, называется:
а) уклонением;
б) компромиссом;
в) приспособлением.
3. Какой из перечисленных ниже методов урегулирования конфликтов
признается универсальным:
а) уход от конфликта;
б) переговоры;
в) откладывание разрешения конфликта;
г) компромисс.
4. Какой стиль популярен у людей, ищущих легкий путь: они начинают с
большего, чем им нужно, и соглашаются на средние результаты:
а) уступчивость;
б) компромисс;
в) сотрудничество;
г) уклонение.
5. Из нижеприведенных описаний определите, где конфликт
конструктивный, а где деструктивный:
а) одна из сторон упорно и жестко настаивает на своей позиции, не желает
учитывать интересы другой стороны, прибегает к нравственно осуждаемым
методам борьбы, стремится психологически подавить партнера,
дискредитируя и унижая его;
б) оппоненты не выходят за рамки этических норм, деловых отношений и
разумных аргументов. Разрешение такого рода конфликтов приводит к
развитию отношений между людьми в соответствии с законом диалектики,
утверждающим, что борьба противоположностей - источник развития.
Ответ: конструктивный - ______; деструктивный - ______.
6. Общие закономерности возникновения конфликтов их развития и
завершения – это:
а) объект конфликтологии;
б) предмет конфликтологии;
в) функция конфликтологии;
г) задача конфликтологии.
7. Конфликт, который в силу объективных причин должен иметь место, но не
актуализируется, называется:
а) ложным;
б) латентным (скрытым);
в) неверно приписанным;
г) субъективным.
8. Какой стиль определяет падение интереса к возможному будущему
взаимодействию оппонентов:
а) противоборство;
б) уступчивость;
в) компромисс;
г) уход.
9. Первая «волна» публикаций по проблеме конфликта проявляется в:
а) философский период развития гуманитарных наук;
б) I период истории развития конфликтологии (до 1924 г.);
в) II период истории развития конфликтологии (1924-1990 г.г.);
г) III период истории развития конфликтологии (1990 г. – настоящее время).
10. Изучая конфликт, необходимо стремиться исследовать максимально
большее количество связей конфликта с другими явлениями и между его
подструктурами – это принцип:
а) развития;
б) всеобщей связи;
в) системного подхода;
г) принцип преемственности.
11. Метод качественного изучения межгрупповых конфликтов состоящий в
расчленении изучаемого предмета на составные части – это:
а) анализ;
б) синтез;
в) обобщение;
г) аналогия.
12. Технологии рационального поведения в конфликте – это:
а) совокупность способов психологической коррекции, направленной на
обеспечение конструктивного взаимодействия конфликтантов на основе
самоконтроля своих эмоций;
б) совокупность способов воздействия на соперника, позволяющих добиться
реализации своих целей в конфликте;
в) вид психологического воздействия, искусное исполнение которого ведет к
скрытому возбуждению у соперника намерений, не совпадающих с его
актуально существующими желаниями;
г) использование технологий влияния и скрытого управления.
13. Конфликтоустойчивость личности определяется:
а) эмоционально-волевыми качествами;
б) мотивацией;
в) стереотипами поведения;
г) эмоциональной лабильностью.
14. Опросник, предназначенный для определения индивидуального уровня
агрессивности личности – это:
а) опросник А.Басса – А.Дарки;
б) личностный опросник Г.Айзенка;
в) опросник К.Томаса;
г) опросник Торренса.
15. Какого участника конфликта можно однозначно определить как
заинтересованного в развитии конфликта:
а) подстрекатель;
б) посредник;
в) противоборствующая сторона;
г) медиатор.