Рабочая программа Литература Вологодской области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Усть-Кубинская средняя общеобразовательная школа»
«Рассмотрено»
на заседании кафедры
начального общего
образования
« 26 » августа 2015 г.
Протокол № 1
Руководитель кафедры
______________
Носкова И.Ю.
«Принято »
Протокол педсовета № 1
« 28» августа 2015 г.
_____________________
«Утверждаю»
Директор школы
« 28 » августа 2015 г.
_____________________
Соловьева Е.П.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по внеурочной деятельности
курса «Литература Вологодского края»
4 класс общеобразовательной школы
2015-2016 учебный год
Учитель: Носкова Ирина Юрьевна
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
курса «Литература Вологодского края»
Класс 3 – 4
Программа разработана на основе Программы курса "Литература Вологодского края". (Авторы В.И. Армеева, преподаватель Вологодского
педагогического колледжа и И.А. Армеева, методист, старший преподаватель кафедры педагогики начального образования ВИРО)
Планирование составлено на основе:
1. Программы курса "Литература Вологодского края". (Авторы В.И. Армеева, преподаватель Вологодского педагогического колледжа
и И.А. Армеева, методист, старший преподаватель кафедры педагогики начального образования ВИРО)
2. Методических пособий для учителя (1-4 класс)
Пояснительная записка к тематическому планированию
занятий факультатива «Литература Вологодского края»
Произведения литературы как искусства слова знакомят читателя с культурой родного края, с его прошлым и настоящим,
побуждают интерес к явлениям и фактам окружающего мира, помогают понять нравственные ценности народа, прививают вкус к
художественному слову, воспитывают любовь к родной земле. Познавательная ценность литературы, воспитательная значимость, сила
эмоционального воздействия ее на читателя создают удивительную атмосферу, необходимую для передачи социокультурного опыта
одного поколения другому.
В содержании образования современной школы должны быть полно представлены богатства российской национальной культуры,
в том числе — своего родного края. Этой цели и служит введение в практику школьного преподавания регионального компонента.
Предлагаемая программа «Литература Вологодского края» ориентирована на классы, работающие по традиционным комплектам
учебников по литературному чтению и литературе. Дополняя возможности базовых программ, она предусматривает следующие задачи:
—
дать обучающимся знания о литературе родного края, расширить круг чтения детей, их представление о богатстве отечественной художественной литературы;
—
показать обучающимся истоки творчества писателей-земляков, их родство с «малой родиной», ее историей и многовековой
культурой;
—
учить обучающихся понимать нравственные и эстетические ценности северян, приобщать их к искусству слова, к отечественным духовным традициям;
воспитывать любовь к родному краю, к своему Отечеству.
Содержание программы включает богатый материал для ознакомления учащихся с литературным творчеством вологжан. В ней
представлены не только художники слова, составляющие гордость отечественной культуры, но и пока мало известные в литературе имена
писателей прошлого и наших современников. Не все из них писали специально для детей, но отобранные для чтения произведения или
фрагменты из них могут быть включены в круг детского чтения учащихся начальной школы. При отборе материала учитывались
возрастные и психологические особенности учащихся младшего школьного возраста. Предложенные для знакомства тексты оптимальны
по объему, композиции, замыслу, отличаются конкретностью, образностью, яркостью, эмоциональностью и помогают увидеть
талантливость авторов, богатство, тематическое и жанровое многообразие литературы края. Литературный материал систематизирован по
темам, охватывающим проблематику круга детского чтения младших школьников: устное народное творчество, о природе и временах
года, о растениях и животных, об истории края, о детях и взрослых, их поступках и делах. Большое место в программе занимают
произведения о природе. Знакомство с ними поможет шире представить окружающий ребенка мир, почувствовать красоту природы, узнать
о растениях и животных края, увидеть связь человека и природы, поможет формировать чувство любви к «братьям нашим меньшим»,
заботливое, бережное отношение к природе. Произведения о детях и взрослых рисуют добрые дела и поступки человека, характер и
психологию его, учат отличать добро от зла, равнодушия, невнимания, жестокости. Фрагменты исторических повествований, картины
прошлого, образы исторических личностей, деяния народа являют собой примеры стойкости, силы духа, решительности, человеколюбия,
бескорыстия, единения в борьбе с бедой, горем, во имя добра, мира, справедливости, созидания.
Содержание программы строится по возрастному принципу. С переходом от класса к классу идет постепенное его усложнение,
ориентированное на опыт детей.
Объем факультатива «Литература Вологодского края» 3 класс — 34 ч., 4 класс — 34 ч.
Проведение факультатива «Литература Вологодского края» в начальной школе обеспечивается учебно-методическим комплексом:
—
Армеева В. И., Армеева И. А. Доброе слово. Ч. 1.: Учебное пособие по литературному краеведению для внеклассного чтения
в начальной школе / Сост. В. И. Армеева, И. А. Армеева.— М.: Технологическая школа бизнеса, 2001.—112 е., илл.
—
Армеева В. И., Армеева И. А. Доброе слово: 1, 2, 3, 4 класс. Учебное пособие по литературе Вологодского края для
внеклассного чтения в начальной школе. / Сост. В. И. Армеева, И. А. Армеева.
—
Армеева В. И., Армеева И. А., Шилова Н. Б. Писатели-вологжане: материалы о жизни и творчестве: Методическое пособие.
—
Армеева В. И., Армеева И. А. Литература Вологодского края: программно-методические материалы к урокам внеклассного
чтения в начальной школе: Учебно-методическое пособие.
—
Сборник стихов «Любуясь родиной своею»/ Сост. Н.Б. Шилова, А.П. Варганова, с.Устье, 2001.
—
Сборник стихов «И вновь о Родине пою»/ Сост. Н.Б. Шилова, А.П. Варганова, с.Устье, 2004.
Основой факультатива «Литература Вологодского края» является чтение и анализ художественных произведений или фрагментов
из них. Реализация программы предполагает различные виды занятий:
—
чтение — рассматривание детской книги,
—
литературное слушание с выборочным чтением и последующим обсуждением,
—
нетрадиционные формы проведения факультатива (утренник, заочное путешествие, «В гостях у писателя» и т. д.),
—
5
конкурс чтецов (иллюстраторов книги),
литературный вечер,
творческая встреча с писателями, поэтами,
экскурсия в литературный музей, детскую библиотеку,
творческая мастерская.
Виды деятельности, используемые на занятиях, могут иметь широкий спектр:
литературное слушание, выразительное чтение, комментирование, интерпретация, анализ содержания и формы, драматизация (в т.
ч. пантомима, пальчиковый, настольный, кукольный, теневой театр, чтение в лицах, инсценирование эпизодов), практические действия
(пометы, подчеркивание, лепка персонажей произведения, аппликация), изобразительная деятельность, игровые приемы (кроссворды,
викторины, дидактические литературные игры, ребусы), слушание музыкальных произведений по темам чтения или произведения,
различные виды творческой деятельности (пересказ от лица героев, придумывание продолжения, участие в сочинительстве), создание
книжек-игрушек, книжек-малышек, книжек-раскладушек, рекомендательных плакатов, рекомендательных списков (авторских и
тематических), различные формы устной и письменной речи, написание собственных стихов, художественных рассказов, составление
отзыва о книге.
Знакомство с литературой родного края в начальной школе поможет осуществлять развитие речевых умений и навыков, определенных программой по литературному чтению (авторы В. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова).
К концу факультатива «Литература Вологодского края» обучающиеся должны знать:
—
10—15 имен писателей и поэтов родного края, некоторые сведения об их жизни и творчестве,
—
1—2 названия их произведений, жанр, тему, сюжет,
—
наизусть не менее 7—8 стихотворений вологодских авторов.
—
—
—
—
—
Тематический план
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
Тема занятия
3 класс
Устное народное творчество Вологодского края. Малые фольклорные жанры. Сказка.
Летом в деревне
Мама и мы
Приглядись: вокруг нас в природе своя жизнь
Почему они такие?
Непоседы-забияки
Вот так диковинки!
Интересно, почему?
И бывают же такие чудеса!
Странный город непонятных чудаков
Стихи о родном крае «Любуясь Родиной своей»
Экскурсия в районную библиотеку
Вологодские авторы о трусости и героизме
Стихи и рассказы вологодских авторов о добрых делах людей
«Дело учит, дело тешит, дело кормит»
Стихи и рассказы писателей-земляков о детях-сверстниках
«Почемучкины» сказки вологодских авторов
«С вами — добрый ангел!»
«У всех у нас есть мать одна, по имени Природа»
Рассказы о растениях и животных леса
Стихи и рассказы вологодских авторов о «братьях наших меньших»
Стихи и рассказы о весне вологодских авторов
«Все, как в сказке, все сказочное»
В гостях у писателя-земляка В. И. Белова
«На мудрый бабушек и дедушек совет—добрый и ответ»
Литературные сказки писателей-вологжан
Забавные стихи и рассказы вологодских авторов
Конкурс чтецов
«Любовь к Родине сильнее смерти»
30.
31.
32.
33.
34.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
Встреча с поэтессой В.П.Смирновой
«Нет ничего краше, чем Родина наша»
Конкурс рисунков по прочитанным произведениям
Поэт Н. Рубцов о себе и своей «малой» родине
Итоговое занятие
4 класс
Отчего богатыри перевелись на святой Руси? Былина записанная в нашем крае
Счастливая неповторимая пора». Воспоминания о своем детстве писателей-земляков
Осень в произведениях вологодских поэтов и писателей
Рассказы писателей-вологжан о животных
Природа и человек. Стихи и рассказы писателей-вологжан
Литературный вечер, посвященный 90-летию С. Викулова
Библиотечный урок «Творчество Н.Б.Шиловой»
Встреча с автором книги «Деревенское детство мое»Н.А.Ванеевой
Заочное путешествие на родину А.Яшина
«Здравствуй, гостья-зима!» Стихи и рассказы о зиме
Сказки современных писателей о детях
По дорогам сказки
Рассказы писателей-вологжан о детях
Экскурсия в районную библиотеку.(К. Коничев)
Родной край в творчестве О.Фокиной
Создание книжек-малышек
Конкурс рисунков по прочитанным произведениям
«Ожившие» страницы прошлого
Из истории нашей Родины
Книги о родном городе, его прошлом и настоящем
О путешествиях и приключениях
Родители и дети
Родные поэты
Конкурс чтецов
«Светлый край берез, моя Россия!» Образ России в стихах вологодских авторов
«Война все чувства наши обострила». Стихи и рассказы вологодских авторов о войне
Живой свидетель тех грозных лет. Судьба и книги А. Б. Медведской
28.
29
30
31
32
33
34
Книги о ратных подвигах родного народа
Такой она была, жизнь в тылу, в годы войны с фашизмом
Экскурсия в природу «Красота родной природы»
Защита проекта «Мой любимый писатель или поэт»
Творческая мастерская «Мое стихотворение о родном крае»
«Тебе наука: вперед умнее быть!» Знакомство с баснями поэтов-вологжан
«Спешите делать добрые дела» (урок-отчет)