Силлабус по гинекологии

СИЛЛАБУС
По предмету ГИНЕКОЛОГИЯ для студентов 5- курса лечебного и медико-педагогического
факультетов за 2014-2015 учебные годы
Адрес ВУЗа
Кафедра:
Сфера и
направление
образования:
Информация о
преподавателе
изучаемого
предмета:
КРАТКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО КУРСУ
Ташкентская медицинская академия
Фароби, 2
Акушерства и гинекологии 4-5 курсов
В составе медико-профилактического
ТМА
факультета
500000 –
5510100 - Лечебное дело
“Здравоохранение и 5111000 – Профессиональное образование
соцобеспечение”
(5510100 – Лечебное дело)
К.м.н., доцент
e-mail:
farkhadshukurov@umail.uz
Шукуров Фархад
farxad.shukurov@tma.uz
Ишкулович
farkhadshukurov@mail.ru
farkhadshukurov@yandex.ru
farkhadshukurov@rambler.ru
farkhadshukurov@gmail.com
Время и место
занятий:
Время работы по
индивидуальному
графику:
Часы, отведенные
для предмета
АК №9 г.Ташкента
Продолжительность предмета:
аудитория №4
Понедельник и четверг с 14.00 до 18.00
Связь предмета с
другими предметами
(пререквизиты):
Для успешного изучения дисциплины студенты должны иметь хороший
уровень знаний по следующим предметам: нормальная и топографическая
анатомия, физиология, патофизиология, гистология, патологическая анатомия,
микробиология с эпидемиологией, терапия и хирургия, анестезиология и
реаниматология,
дерматовенерология,
клиническая
фармакология,
эндокринология, детские болезни.
лекции:
Аудиторные
10
практика
50
Самостоятельная
работа:
9 дней
32
Актуальность и
краткое
содержание
предмета:
Гинекология - это
наука о женщине,
изучающая
нормальную
деятельность
женского
организма,
заболевания,
связанные
с
особенностями
женского
организма
в
различные
периоды
жизни
женщины. Наука
занимается
профилактикой
заболеваний, для
того
чтобы
женщина во всех
периодах
своей
жизни
была
здорова.
СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА
Цель изучения предмета – обучение студентов основам гинекологии на базе знаний,
полученных ими на предыдущих курсах, принципам обследования гинекологических больных,
методам профилактики и первой помощи, диагностики, неотложных состояний, наиболее часто
встречающихся в гинекологической практике.
Задачи предмета:
- закрепить знания студентов по анатомии и физиологии женских половых органов;
- сформировать знания об особенностях функционирования репродуктивной системы
женского организма и нормальном менструальном цикле;
- выработать знания и навыки по обследованию гинекологических больных, о современных
методах лабораторных и инструментальных исследований, в том числе тестам
функциональной диагностике;
- сформировать знания о причинах нарушения менструального цикла, функционального и
органического генеза, методах их диагностики, лечения и профилактики;
- сформировать знания студентов о причине кровотечений в 1 половине беременности, их
диагностике, клинике и принципах терапии.
- сформировать знания о фоновых и предраковых состояниях и врачебной тактике;
- сформировать знания о доброкачественных и злокачественных опухолях женских половых
органов и врачебной тактике;
- ознакомить студентов с классификацией воспалительных процессов по этиологии,
локализации и клиническому течению.
- повторить некоторые патофизиологические основы воспаления.
- научить методам диагностики, клиники, терапии и профилактики распространенных форм
воспалительных заболеваний гениталий, неспецифической и специфической этиологии.
- ознакомить студентов с современными методами контрацепции;
- сформировать знания по вопросам бесплодного брака.
- сформировать знания об аномалиях развития и положения половых органов.
- после окончания предмета студенты должны овладеть следующими знаниями и навыками
Студент должен знать:
- возрастные особенности функционирования репродуктивной системы женщины,
современные представления о регуляции менструального цикла;
- методы обследования гинекологических больных;
- этиологию, патогенез, клинику, диагностику наиболее часто встречающихся
гинекологических заболеваний:
- неспецифические и специфические воспалительные заболевания, включая передающиеся
половым путем,
- фоновые состояния и предраковые заболевания, нарушения менструального цикла,
опухоли женских половых органов и др.
Студент должен иметь навыки по:
- проведению целенаправленный сбора анамнеза и произвести клиническое обследование
гинекологических больных;
- провести и интерпретировать результаты тестов функциональной диагностики;
- уметь дать правильную оценку данным лабораторного и инструментального обследования
гинекологических больных;
- уметь ориентироваться в показаниях к консервативным и хирургическим методам лечения;
- диагностировать бесплодие;
Требования
предъявляемые
студентам:
Правила










Иметь уважительное отношение к преподавателям и однокурсникам;
Соблюдать внутренний распорядок и дисциплину ТМА;
Во время занятий не пользоваться мобильными телефонами;
Во время и качественно выполнять домашние задания;
Не пропускать занятия без уважительной причины;
В случае пропуска занятий во время их отработать;
Не опаздывать на занятия;
На занятия приходить в форме (халат, колпачок, сменная обувь)
На занятия приносить ноутбук, фонендоскоп, тонометр;
Если студент не доволен рейтинговым баллом, то должен в течении суток после объявления
оценки обратиться в апелляционную комиссию в письменном виде.
Отношения между преподавателем может осуществляться и через электронную почту. При этом
пользования
электронной
почтой для
общения с
преподавателем
№
1
оценка полученная студентом во время занятия и на экзаменах по телефону не обсуждаются.
Время пользования электронной почтой с 15.00 до 20.00
ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ И ВРЕМЯ ОТВЕДЕННОЕ ДЛЯ НИХ:
Всего
Лекции
Практич
Название темы
часов
занятия
Роль анамнеза. Методы обследования
10
6
гинекологических больных. Схема истории
болезни. Курация больных.
2
Нарушения
Аменорея.
менструальной
3
Дисфункциональные
кровотечения. Миома матки.
Самостоятельное
обучение
4
функции.
12
2
6
4
маточные
11
1
6
4
4
Кровотечение в I половине беременности.
Аборты. Внематочная беременность
11
1
6
4
5
Воспалительные
заболевания
женских
половых
органов
неспецифической
этиологии.
12
2
6
4
6
Доброкачественные опухоли яичников.
12
2
6
4
7
Неправильные положения и аномалии
развития женских половых органов.
10
6
4
8
Фоновые и предраковые заболевания шейки
и тела матки. Промежуточный контроль.
12
2
6
4
9
ОСКЭ
2
-
2
-
Всего
№
1
2
3
Название темы СРС
Нормальный
менструальный цикл и его
регуляция.
Классификация нарушений
менструального цикла, их
определения.
Гипоменструальный
синдром.
Эндометриоз.
4
Пузырный занос.
Хорионэпителиома.
5
Специфические
воспалительные
заболевания женских
половых органов
Злокачественные опухоли
яичников.
6
7
92
10
50
Самостоятельная работа студентов
Задания
Нарисование схемы нормального менструального цикла и
его регуляцию в альбом. Выполнение индивидуальных
задач. Подготовка реферата или презентации.
Понятие о нарушениях менструального цикла, их
определения. Гипоменструальный синдром. Классификация
нарушений менструального цикла, их определения.
Гипоменструальный синдром. Выполнение индивидуальных
задач. Подготовка реферата или презентации.
Эндометриоз.
Выполнение
индивидуальных
задач.
Подготовка реферата или презентации.
Пузырный
занос.
Хорионэпителиома.
Выполнение
индивидуальных
задач.
Подготовка
реферата
или
презентации.
Специфические воспалительные заболевания женских
половых органов Выполнение индивидуальных задач.
Подготовка реферата или презентации.
Злокачественные
индивидуальных
презентации.
Бесплодный брак. Вопросы Бесплодный брак.
контрацепции.
индивидуальных
32
Часы
4
4
4
4
4
опухоли
яичников.
Выполнение
задач.
Подготовка
реферата
или
4
Вопросы контрацепции. Выполнение
задач.
Подготовка
реферата
или
4
8
Рак шейки и тела матки
презентации.
Рак шейки и тела матки Выполнение индивидуальных задач.
Подготовка реферата или презентации.
Всего
4
32
СПИСОК ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПО ПРЕДМЕТУ
1. Методика измерения базальной температуры
2.Расскажите технику проведения бимануального (двуручного) исследования гинекологических больных
3.Расскажите технику проведения пункции полости малого таза через задний свод влагалища
4.Техника проведения диагностического выскабливания полости матки
5.Расскажите технику проведения гинекологического осмотра с помощью зеркал
6.Пальпация молочных желез
7.Определение симптома зрачка
8.Определение растяжимости слизи шейки матки
9.Какие шаги проводятся для определения степени чистоты влагалища, какие степени чистоты имеются и как
оценивается?
10.Проводимые шаги пробы Люголевским раствором
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ:
Максимальный
№
Задания для контроля
балл
I. Распределение баллов текущего контроля
50 бaлл
Максимальный
На лекционных и практических занятиях
балл
1. Активность студента во время лекционных и
практических занятий, введение конспектов.
20
Своевременное и качественное выполнение
заданий самостоятельной работы (кейс-стади,
эссе, реферат и тд)
2. Курация больных, пошаговое выполнение
30
практических навыков
II. Итоговый контроль
50 балл
Распределение баллов ТК
50
ТК
0-10
0-15
По графику на 9 или 10 семестре
ОСКЭ
Тест
ВСЕГО:
Основная литература:
Дополнительная
литература:
Интернет сайты:
25 балл
25 балл
На кафедре
В тестовом центре ТМА
100 балл
1. Гинекология, ред. Савельева Г.М., 2004, Москва
2. Гинекология, Савельева Г.М., 2009, Москва
3. Гинекология. Под ред.Василевской.Л.Н. -М.2005
4. Неоперативная гинекология 2. Сметник В.Н.,2003
5. Неоперативная гинекология 1. Сметник В.Н.,2002
1. Привычная потеря беременности, Сидельникова В.М., 2000, Москва
2. Рациональная фармакотерапия в акушерстве и гинекологии, т. 9, ред. Кулаков В.И.,
2005, Москва
3. Эндокринная гинекология (клинические очерки). Часть 1, Татарчук Т.Ф., 2003,
Киев
4. Эмбриональные стволовые клетки: фундаментальная биология и медицина, Репин
В.С, 2002, Москва
5. Diagnostic Gynecologic and Obstetric Pathology, 2 ed. ed. Christopher P. Crum, Marisa
R. Nucci, Kenneth R. Lee, 2011, Philadelphia
6. Айламазян Э.К., Рябцева И.Т. Неотложная помощь при экстремальных состояниях
в гинкеологии. // С-Петербург, 2002.
7. Кулаков В.И., Селезнёва Н.Д., Краснопольский В.И. Оперативная гинекология. //
М.,2000.
www.tma.uz, www.medlincs.ru, www.medbook.ru, http://www.guideline.gov,
www.medi.ru, www.medlinks.ru, www.obgyn.net, www.medscape.com,
www.medland.ru, www.med-lib.ru, www.speclit.spb.ru, www.cochrane.org,
www.ksmed.ru/ pat/gynecology, www.medsan.ru, www.medtm.ru/gyn.html,
www.dir.rusmedserv.com/index/speciality, www.healthua.com/parts/gynaecol
(USА). US National Guideline Clearinghouse (NGC), http://www.rhlibrary.org/. (World
Health Organization). The WHO Reproductive Health Library. http://www.nice.org.uk.
(Great Britain). National Institute for Clinical Excellence.