Учебно-методическое и информационное обеспечение по

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса
Основная образовательная программа обеспечена учебно-методической
документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям)
основной
образовательной
программы.
Информационное
обеспечение
основывается как на традиционных (библиотечных и издательских), так и на
новых телекоммуникационных технологиях, что соответствует требованиям
ФГОС. Информационные образовательные ресурсы включают электронные
учебно- методические комплексы (УМК), обеспечивающие эффективную работу
обучающихся по всем видам занятий в соответствии с учебным планом.
Материалы УМК, необходимые студентам для проведения учебных занятий и
самостоятельной работы (методические пособия по дисциплинам, методические
указания для выполнения лабораторных и самостоятельных работ, пособия для
выполнения курсовых работ) находятся на выделенном сервере локальной сети
академии и доступны студентам, как во время проведения занятий, так и во
внеурочное время. Электронные материалы подготовлены как в форматах
текстовых редакторов, так и с применением Web-технологий. Внеаудиторная
работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и
обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Неоценимый вклад в
дело подготовки и воспитания будущих специалистов и развития науки вносит
библиотека академии. В библиотечном фонде ИрГСХА имеется достаточное
число экземпляров рекомендованной в качестве обязательной основной и
дополнительной учебно- методической литературы. В качестве дополнительной
литературы используются также отечественные и зарубежные периодические
издания. Сведения об обеспеченности обучающихся основной учебной
литературой по всем дисциплинам учебного плана представлены приложении 7.
Литература по дисциплинам ООП ВПО соответствует требованиям к степени
новизны и качеству. При этом учитывалось, что: библиотечный фонд должен
быть укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной
учебной литературы по дисциплинам математического цикла, изданными за
последние 10 лет, по дисциплинам гуманитарного, социального, экономического
и профессионального циклов – за последние 5 лет; из расчета не менее 25 экз.
изданий на 100 обучающихся; фонд дополнительной литературы помимо учебной
должен
включать
официальные,
справочно-библиографические
и
специализированные периодические издания в расчете 1-2 экз. на 100
обучающихся. Средняя степень новизны учебной литературы по циклам
составляет 100%.Средняя фактическая обеспеченность обучающихся основной
учебной и учебно-методической литературой по дисциплинам учебного плана на
2013/2014 учебный год соответствует нормативу (0,5). Обеспечение
образовательного процесса официальными, периодическими, справочнобиблиографическими изданиями, научной литературой представлено в таблице.
Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими,
справочно-библиографическими изданиями, научной литературой