План работы МО на 2014

План
Работы МО учителей общественных и
естественных дисциплин на 2014-2015 уч.г.
(история, обществознание, МХК, география, химия, биология,
музыка)
Тема деятельности педагогического коллектива МБОУ «СОШ № 39»:
«Современные подходы к организации образовательного процесса в
условиях внедрения ФГОС второго поколения».
Взяв за основу тему деятельности школы и исходя из анализа работы
кафедры за прошлый учебный год, МО общественных и естественных
дисциплин определило тему работы на 2013-2014 учебный год :
«Методическое обеспечение изучения новых федеральных
государственных образовательных стандартов, освоения и внедрения в
обучение истории, обществознания, МХК, географии, химии, биологии
как одного из важнейших факторов социализации учащегося».
Цели:
- повышение эффективности образовательного процесса через применение
современных подходов к организации образовательной деятельности;
- непрерывное совершенствование профессионального уровня и
педагогического мастерства учителя;
- развивать у учащихся гражданское самосознание, патриотизм как
важнейшие духовно-нравственные и социальные ценности.
Задачи:
- внедрение в практику работы продуктивных педагогических технологий,
ориентированных на развитие личности ребёнка и совершенствование
педагогического мастерства учителя;
- осваивать и интегрировать в образовательный процесс компетентностный
подход, новые педагогические технологии;
- обеспечивать высокий методический уровень проведения всех видов
мероприятий;
- проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;
- развивать духовные и нравственные качества у обучающихся на основе
сохранения и укрепления здоровья;
- совершенствовать методы диагностики воспитанности и обученности
учащихся;
- активизировать научно-исследовательскую работу учащихся;
- продолжить подготовку к ЕГЭ по предметам обществоведческого цикла.
- внедрение проблемно-поисковых технологий на уроках общественного и
естественного цикла.
- организация работы с одаренными детьми;
- Отбор и разработка элективных курсов на уровне программ;
- Изучение и обобщение положительного педагогического опыта творчески
работающих учителей.
Состав Методического объединения
учителей общественного и естественного цикла МБОУ « СОШ № 39»
№
ФИО педагога
Должность
Категория
1
Куприянова Любовь
Петровна
Золотарёва Олеся
Александровна
Швецова Наталья
Венадиевна
Савоськина Анна
Игоревна
Учитель
географии
Учитель
географии
Учитель химии
Первая
Учитель
биологии и
экологии
Учитель
биологии и
экологии
Учитель
истории и
обществознания
Учитель
истории и
обществознания
Учитель
начальных
классов,
музыки
Учитель
истории и
обществознания
Учитель химии
Высшая
2
3
4
5
Якубова Зульфия
Гадельбиковна
6
Горбунова Татьяна
Валерьевна
7
Самсонова Ольга
Павловна
8
Романова Екатерина
Александровна
9
Кареева Асемгуль
Мадиниятовна
10
Сивущина Екатерина
Вячеславовна
Звания,
награды
Вторая
Высшая
Первая
Первая
Первая
Первая
Без
категориии
Без
категориии
Грант Мэра
2009г.
Грант Мэра
2010г.
№
Содержание работы
п/п
Срок
Ответствен.
выполнения
1.
Утверждение плана работы
МО.
Сентябрь
Самсонова О.П.
2.
Научно-исследовательская
деятельность.
2.1
Работа учителей над темами
микроисследования.
В течение
года.
Учителяпредметники
2.2
Работа с одарёнными детьми:
В течение
года
Совместно с
руководителем ШНО,
завуч по УМР,
учителяпредметники
-активизация научноиследовательской работы с
учащимися;
-подготовка работ к защите на
школьной научнопрактической конференции;
-участие в городских
конференциях;
2.3
Участие МО в педагогических
советах:
Зам. Директора по
УВР, завуч по НМР,
руководитель МО,
учителяпредметники.
2.4
Анализ работы за 2013-2014
уч.г. и планирование работы
на 2014-2015 уч.г.
август
Руководитель МО
2.5
Участие МО в работе
школьного методического
совета.
В течение
года
Зам. директора по
НМР, руководитель
МО
2.6
Продолжить подборку
материалов по
исследовательской
деятельности, обмен опытом.
В течение
года
Учителяпредметники
руководитель МО.
Организация посещения
уроков по ФГОС в 3-х и 5-х
классах.
2.7
Участие во Областном
семинаре «Реализация ФГОС
ООО через технологии
деятельностного подхода»»
март
Учителя, работающие
в 5 классах
2.8
Использование
краеведческого материала на
уроках и во внеклассных
мероприятиях.
В течение
года
Учителяпредметники
3.
Методическая работа.
3.1
Разработка рабочих программ
по предметам в 5 – х классах
по ФГОС.
Август,
Руководитель МО,
учителя –
предметники.
3.2
Знакомство с нормативными
документами по введению
ФГОС ООО, новыми
рекомендациями по
программам ФГОС, научнометодическими материалами.
сентябрь
3.3
Тематические заседания МО,
проведение проблемных
сентябрь
Руководитель МО
Учителяпредметники,
семинаров, рабочие встречи:
- Обсуждение стандартов
второго поколения.
Организация работы по
переходу на ФГОС ООО.
Руководитель МО
август
- «Цели и задачи МО
сентябрь
общественных и естественных
дисциплин в 2014-2015 уч. г. О
готовности к началу учебного
года. утверждение рабочих
планов и программ педагогов.
Программно-методическое
обеспечение учебного
процесса».
- «Организация
исследовательской работы
учащихся в новом учебном
году».Подготовка к
административным
контрольным работам.
Подготовка материалов к
промежуточной аттестации
учащихся 10 класса.
ноябрь
декабрь
- «Анализ и прогноз
январь
педагогической
деятельности». Обсуждение
тем и планов самообразования
учителей. Аттестация
учителей. Итоги работы за
первое полугодие. Анализ
выполнения учебных
программ».
- Организация подготовки к
проведению научнопрактической конференции
учащихся».
март
- Утверждение плана
февраль
проведения Недели
общественных и естественных
дисциплин.
- Обзор научной и
методической литературы по
проблемам преподавания
естественных и общественных май
дисциплин в рамках
внедрения ФГОС.
- Анализ административных
работ по предметам , анализ
сессионного экзамена в 10-х
классах.
май,июнь
- Организация подготовки учся к ЕГЭ .
ноябрь-май
- Анализ работы МО за
учебный год.Перспективный
план работы МО на 2015-2016
учебный год.
июнь
3.3
Проведение декады
март
общественных и естественных
дисциплин.
4.
Диагностика .
Учителяпредметники,
Руководитель МО
4.1
Промежуточная аттестация в
10-х классах. Разработка
экзаменационных материалов
(варианты тестирования в
форме ЕГЭ )
декабрь
Учителяпредметники
4.2
Проведение
административных работ по
истории, химии, биологии,
географии
Декабрь
Учителяпредметники
4.3
май
Совершенствование методов
диагностики:
-разработка материалов для
срезов знаний;
-критерии оценки срезовых
работ;
-система анализа
административных работ.
Проведение школьных
предметных олимпиад.
Учителяпредметники,
Руководитель МО
Ноябрь
Декабрь
Декабрь,
март
Октябрь,
ноябрь
5
Контроль за учебновоспитательным процессом.
5.1
Посещение уроков учителей с В течение
целью оказания методической года
помощи, выполнения учебных
программ.
Учителяпредметники,
Руководитель МО
5.2
Контроль за программнометодическим обеспечением
предметов естественного и
общественного цикла.
сентябрь
Руководитель МО
5.3
Контроль за состоянием
Сентябрь, в Руководитель МО,
учебно-педагогического
течение
процесса и оформление
года
документации ( календарнотематическое планирование,
соответствие программам и
срокам прохождения учебного
материала, оформление
журналов, отчёты по
административным и
экзаменационным работам,
проверка состояния рабочих
тетрадей).
6.
Издательская работа.
6.1
Опубликование статей в
научно-методических
сборниках.
6.2
Оформление докладов на НПК. февраль
В течение
года
март
6.3
Разработка и распечатка
материалов для
административного и
экзаменационного контроля.
В течении
года
завуч по УР.
Учителяпредметники
Учителяпредметники
Учителяпредметники
7.
Работа предметных
кабинетов.
7.1
Оформление новых
материалов на стендахвыставках
В течении
года
Учителяпредметники
7.2
Подготовка наглядного
материала к работе(таблицы,
карты)
сентябрь
Руководитель МО,
учителяпредметники
7.3
Участие в смотрах кабинетов.
В течение
года
Учителяпредметники
Организация самообразования педагогов на 2014-2015 учебный год
ФИО педагога
Золотарёва
О.А.
Куприянова
Л.П.
Савоськина
А.И.
Тема
самообразован
ия
Мотивация
учебной
деятельности
на уроках
географии с
помощью ИКТ
Цели
Развитие
логического
мышления с
помощью
вопросов
географического
характера,
развитие
аналитических
навыков с
помощью ИКТ
Создание
Сформировать
методического учебнокомплекта к
методическую
урокам
базу кабинета,
географии в
рассмотреть и
свете
изучить
подготовки к
информационну
ЕГЭ с
ю базу с
применением помощью ИКТ.
ИКТ
Реализация
Обеспечить
системноуглублённое
деятельностно изучении
го подхода на биологии по
уроках
программе
биологии
полного общего
образования с
применением
интеграции
знаний и
умений;
обеспечить
взаимосвязь
предметов
естественного
цикла;
эффективно
Задачи
Прогнозируемы
й результат
Активизация
познавательно
й деятельности
через поиск
информации
Повысить
мотивацию
учебной
деятельности
школьников с
помощью
применения
ИКТ на уроках
геграфии.
Подготовить
комплект по
требованиям
ЕГЭ
Научиться
выделять
главное из всего
многообразия
информации.
Формировать и
развивать
умения и
навыки
комплексного
осмысления
знаний
биологии;
проводить
интегративные
уроки и
мероприятия,
направленные
на углубленное
изучении
биологии;
Повышение
уровня
образования при
изучении
биологии;
повышение
качества
обученности на
базе отработки
образовательны
х стандартов.
Якубова З.Г.
Швецова Н.В.
Горбунова Т.В.
Самсонова
О.П.
Романова Е.А.
подготовить
учащихся к
освоению
программ при
изучении
биологии.
Экологическое Развить у
воспитание
учащихся
школьников
бережное
на уроках
отношение к
биологии и в
природе;
проектной
деятельности
Реализация
системнодеятельностно
го подхода на
уроках химии
Способствовать
повышению
уровня ЗУН у
учащихся;
расширить
кругозор в
области химии
Повышение
Способствовать
познавательно расширению
й мотивации
кругозора
средствами
учащихся;
внеклассной
повышение
краеведческой уровня ЗУН по
работы.
предмету
Использовани
е ИКТ
технологий на
уроках
истории и
обществознан
ия
Активизация
познавательной
деятельности
учащихся при
изучении
общественных
дисциплин и во
внеурочной
деятельности
Экологическое Развить у
воспитание на учащихся
Формировать
у учащихся
навыки
экологического
мышления и
поведения;
воспитать
новые
ценности по
отношению к
окружающей
среде
Повысить
качество
обучения;
использовать
современные
технологии на
уроках химии.
Умение на
практике
применять
экологические
знания для
сохранения
природного
мира.
Сформировать
отношение к
истории
Астраханского
края как
неотъемлемой
части истории
Отечества
Разработать
методический
комплекс
материалов по
использованию
ИКТ на уроках
истории и
обществознани
я
Формировать у
учащихся
Улучшение
показателей
качества знаний,
воспитание
любви и
уважения к
малой родине.
Повышение
результативност
и обучения в
классах при
изучении химии
Повышение
интереса к
урокам истории
Умение на
практике
Кареева А. М.
Сивущина Е.В.
уроках и в
проектной
деятельности
учащихся
начальной
школы
Развитие
творческих и
интеллектуаль
ных
способностей
учащихся на
уроках
истории и
обществознан
ия.
Мотивация
учебной
деятельности
на уроках
химии с
применением
ИКТ.
бережное
отношение к
природе
Развитие
познавательного
интереса к
истории через
игру,
нетрадиционные
уроки.
навыки
применять
экологического экологические
воспитания
знания.
Разработать
систему
контроля
диагностики и
мониторинга
развития
личностной
сферы мониторинг
познавательны
х интересов;
диагностика
обучаемости и
обученности.
Обеспечить
Формировать и
развитие
развивать
аналитических
умение
навыков с
анализировать.
помощью ИКТ; Развивать
развить умение
стремление к
самостоятельной поиску
работы с
информации,
материалами.
повышение
уровня
усвоения
знаний.
Обеспечить
обучение без
принуждения,
основанное на
достижении
радости
познания, на
подлинном
интересе;
Повышение
заинтересованно
ти учащихся в
изучении химии
с применением
ИКТ.
План
работы МО общественных
и естественных дисциплин
на 2014-2015 уч. год
(история, обществознание,
МХК, музыка, география,
химия, биология)