Правила подготовки доклада и оппонирования

Правила подготовки доклада и оппонирования
Общие положения:
- каждый может выступить только один раз…
- … или в качестве докладчика, или в качестве оппонента
- для этого необходимо записаться на определенный доклад (или на
семинаре, у преподавателя, или написав письмо на ящик курса
ie.lia.hse@gmail.com)
-темы докладов “привязаны” к темам семинара, поэтому рассказать доклад
можно только на том семинаре, который указан в плане
- предполагается, что докладчики и оппоненты, выбравшие одинаковую
статью, работают со статьей коллективно.
Устное выступление
Докладчики:
-
прочитать и понять статью
продумать логику рассказа (которая не обязательно совпадает с
последовательностью изложения материала в статье)
подготовить слайды (в формате .ppt или .pdf) – максимум 8 слайдов
сделать презентацию на соответствующем семинаре (см. План
семинаров)
на выступление выделяется 10 минут
Что оценивается:
- насколько удалось правильно передать содержание статьи
- насколько рассказ структурирован, логически последователен
- насколько слайды помогают рассказу,
- насколько интересно слушать доклад
Важно:
- Если доклад делают два человека, то они получают одинаковую
оценку, которая зависит от выступления каждого из докладчиков
- Не обязательно выступать вдвоем, может выступать один из двух
докладчиков, оценка все равно у обоих докладчиков будет
одинаковая
- Если один из докладчиков не приходит, второй может выступить
один, на оценку это не повлияет
- Если не приходит ни один докладчик, или приходит, но не делает
доклад, то оба докладчика получают «0» баллов за устную часть
доклада
Оппонент:
-
прочитать и понять статью
подготовить устное выступление по следующему плану
o кратко обобщить основные идеи статьи
o высказать свою оценку статьи – что понравилось, что нет,
почему?
o привести пример, иллюстрирующий, как идеи автора могут
применяться на практике, или почему идеи автора
-
правильны и применимы, или наоборот, что автор
заблуждается (из выступления должно быть понятно, почему
выбран этот пример, и что с его помощью можно показать)
o подготовить вопросы аудитории, на основе которых можно
построить обсуждение самых интересных вопросов в статье
подготовить слайды по одному слайду на каждый пункт плана
Время выступления – 5-7 минут без учета обсуждения статьи
(вопросов)
Что оценивается:
- насколько удалось понять статью
- насколько обоснованы критические замечания, насколько объяснены
выделенные преимущества статьи
- насколько слайды помогают рассказу,
- насколько кейс (пример) соответствует статье,
- насколько удалось организовать дискуссию на основе заданных вопросов
Важно:
- Если оппонент не приходит, то за устную часть доклада он получает
«0» баллов
Письменный отчет
- докладчики и оппоненты готовят вместе…
- … и сдают перед докладом (в распечатанном виде)
- отсутствие письменной части у преподавателя перед началом
выступления означает оценку «0» за письменную часть доклада для всех
участников
- технические требования: 3 страницы А4, 1,5 интервал, 12 шрифт
- содержательные требования – необходимо выделить основные идеи
статьи, используя следующий план:
- Цель и задачи рассмотренной статьи
- Мотивация (почему этот вопрос представляет интерес)
- Как автор отвечает на поставленный вопрос?
- гипотезы
- методы
- основные этапы исследования
- Результаты исследования
- Кейс
- описание ситуации
- почему этот пример выбран
- что именно он иллюстрирует
- Критическая оценка статьи