Красный Кут в цифрах и фактах

Безменова А.А., Рогожкина В.С.
Руководитель Боровик Т.Н.
г.Красный Кут Саратовской области, МОУ-СОШ №3
"Красный Кут в цифрах и фактах"
Решая "сухие" задачи на уроке, становится скучно и неинтересно, а
когда решаешь задачи о местности, которую знаешь - это вызывает огромный
интерес и легкость в работе. Поэтому считаем, что тема нашего проекта
актуальна.
Цель проекта - изготовить дидактическое пособие «Красный Кут в
цифрах и фактах». В ходе работы над проектом мы ставили перед собой
следующие
задачи:
1. Собрать краеведческий, исторический, географический и фактический
материал
по
Краснокутскому
району
2.
Составить
задачи
на
основе
собранного
материала.
3. Оформить дидактическое пособие «Красный Кут в цифрах и фактах»
4. Презентовать свою работу на школьной Неделе науки.
Свою работу мы начинали с составления плана, по которому работали
над проектом. В первую очередь занялись сбором информации: посетили
музей им. Г.С.Титова, Краснокутский отдел государственной статистики
Саратовстата, Центральную детскую библиотеку, ККЛУГа, брали информацию
в сети Интернет. Очень активно мы работали с учебником "Географии
Саратовской области" и картой Саратовской области.
В первый поход в музей мы ознакомились с экспозицией,
посвященной Г.С.Титову, она занимает половину зала на втором этаже. Мы
узнали и увидели много интересного: его личные вещи; телефон, по которому
он докладывал в Москву о своем приземлении в нашем районе, фотографии о
его пребывании в нашем районе. Во второй раз мы ознакомились с
экспозициями о ККЛУГе, о Кравченко Н.А. Благодаря музею мы ближе
познакомились с городом, в котором живем и у нас появилось много полезной
информации о Краснокутском районе.
Наша малая Родина - Красный Кут. Наш провинциальный городок
расположен в Заволжье, на правом берегу реки Еруслан, в 117 км к юго-востоку
от Саратова. Ерусла́н — река в Саратовской и Волгоградской областях, левый
приток Волги. Впадает Еруслан в Волгоградское водохранилище, образуя
Ерусланский залив. Но на сколько же протянулась река Еруслан по
Краснокутскому району? Оказывается, её протяженность по району - 112,5 км.
Это мы узнали, поработав с картой: измерили длину реки на карте, применили
масштаб.
Информации, которую мы получили в музее было недостаточно, и мы
отправились в Краснокутское летное училище гражданской авиации, где
1
смогли пообщаться с начальником отдела кадров Сайковым А.Е., заместителем
по воспитательной работе Даниеляном М.Ю. Они предоставили нам много
полезной и нужной информации об учащихся училища и о количестве
самолётов в разные годы. Нам разрешили побывать на метеостанции, где
Марихова Н.П. - начальник метеостанции – рассказала о работе ее
подразделения. Мы смогли из дневников наблюдений взять
данные о
температуре воздуха (среднемесячной) и осадках за 2011-2015 годы.
Далее мы посетили центральную детскую библиотеку, побеседовали с
библиотекарем Корогодиной И.А. От нее узнали о книговыдаче, количестве
читателей и посещений за 2009 и 2014 годы. По этим данным мы предлагаем
задачи в дидактическом пособии.
У нас в городе есть стадион им. Н.А.Кравченко. Он расположен в
центре города, на нём проводятся городские и районные спортивные и
культурные мероприятия. Для своего проекта мы замерили размеры стадиона,
беговой дорожки и футбольного поля.
На границе с Волгоградской областью находится Дьяковский лес "Жемчужина Заволжья". Это самое ценное, что есть в Краснокутском районе.
Наш лес является ещё и заказником, в нём можно встретить: косуль, кабанов,
оленей, степного орла, хоря степного, журавля-красавки. Так же богата флора:
дубы, берёзовые рощи, сосны, ели, клёны, осины, тополя, шелюга и другие.
Дьяковский лес является своеобразным оазисом в степи, который считается
крупным лесным массивом в сухих Заволжских степях. Нам стало интересно,
какую площадь имеет и на сколько протянулся наш лес? Ответ мы нашли
быстро, открыв учебник "Географии Саратовской области". Дьяковский лес
протянулся на 19 километров с севера на юг, а с запада на восток почти на 30
км. Площадь леса составляет 18640 га. Эти данные мы использовали при
составление задач.
Символом Саратовской области является дрофа, обитающая в
Дьяковском лесу. На территории Дьяковского заказника находится 30%
популяции дрофы Саратовской области. В настоящее время в Саратовской
области орнитологи насчитывают около 8000 особей дрофы. Саратовская
популяция – вторая по численности в Европе после Испанской. Наш край стал
местом, где сохранились 2/3 всех дроф, обитающих в России.
В городе есть зелёная зона отдыха - Проспект Победы. Здесь жители
города могут любоваться природой, общаться, гулять, проводить свободное
время. На Проспекте Победы есть всё, что нужно для хорошего отдыха и
общения: тебя окружают разнообразие цветов и деревьев разных видов. Мы
пересчитали деревья всех видов и составили задачи.
Недалеко от Проспекта Победы находится Базарная площадь. Это
главное место торговли. Здесь можно купить всё, что необходимо: одежду,
продукты питания и многое другое. Особо радует горожан, что всегда можно
2
приобрести продукты фермерских и домашних хозяйств. Год назад на Базарной
площади был построен Центральный рынок. Он занимает большую площадь и
удобен для продавцов и покупателей. Мы решили измерить его, а также
базарную площадь и рынок под навесом, а после составили несколько задач.
Работали мы над проектом дружно и слажено: изучали биографии
Г.С.Титова, Н.А.Кравченко; измеряли Центральный рынок, базарную площадь,
стадион; посещали музей, детскую библиотеку, ККЛУГА, метеостанцию;
обращались за информацией в Краснокутский отдел государственной
статистики Саратовстата. В ходе работы мы выполнили поставленные задачи –
собрали краеведческий, исторический, географический и фактический
материал по Краснокутскому району, составили задачи и оформили
дидактическое пособие. Своей цели мы достигли - изготовили дидактическое
пособие «Красный Кут в цифрах и фактах». Мы знаем, что оно пригодится в
работе учителям математики нашей школы. Так же мы узнали много нового о
нашем крае, его красоте и богатстве, его экономике, о культурно –
исторических объектах. Данная работа помогла нам приобрести новые знания и
навыки в составлении задач.
Наш проект может иметь продолжение. Ведь в нашем районе есть еще
объекты для изучения: КЭМЗ, фермерские хозяйства, районная библиотека,
госселекстанция и многое другое.
3