marina_valehtin_1.doc

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Магнитогорский государственный технический университет
им. Г. И. Носова»
Многопрофильный колледж
Методическая разработка олимпиады
по учебной дисциплине
ОГСЭ.09 Основы предпринимательской деятельности
«Общий гуманитарный и социально-экономический цикл»
основной профессиональной образовательной программы
по специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство
углубленной подготовки
Разработала: Гайворонская М.В.
преподаватель МпК
Магнитогорск 2015 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
об Олимпиаде по учебной дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»
Настоящее положение об Олимпиаде студентов МпК определяет порядок
организации и проведения олимпиады, требования к участникам и определение
победителей.
1. Общая часть
1. Олимпиада проводится на основе общеобразовательных программ, соответствующих
типовым программам Министерства образования РФ.
2. Организация подготовки и проведение олимпиады возлагаются на преподавателей
предметно-цикловый комиссии (ПЦК). Результаты олимпиады фиксируются
протоколами комиссии.
3. Сроки проведения олимпиады и состав предметных комиссий устанавливаются научнометодическим центром МпК.
4. В олимпиаде могут участвовать все желающие из числа студентов МпК, получающие
образование в различных формах.
5. Каждое задание оценивается определенным количеством баллов по рейтинговой
системе.
2. Цели и задачи
Основными целями олимпиады являются:
— пропаганда знаний по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»;
— развитие предпринимательской культуры, как результата предпринимательского
образования;
— развитие у студентов интереса к научной и социально-активной деятельности по
выявлению и решению проблем предпринимательства;
— поддержка наиболее способных и интересующихся учащихся, а также творческих
студенческих
коллективов,
занимающихся
исследованиями
в
области
предпринимательской деятельности.
Основными задачами олимпиады являются:
— повышение познавательного интереса студентов колледжа к предпринимательской
деятельности;
— повышение познавательного интереса студентов колледжа к экономическим знаниям;
— воспитание предпринимательской культуры у будущих профессионалов;
— формирование профессиональной направленности студентов.
1.
2.
3.
4.
5.
3.Требования к членам оргкомитета по олимпиаде
определяют тексты заданий туров-конкурсов (в зависимости от местных условий);
определяют конкретные сроки проведения, место проведения олимпиады;
утверждают экспертный совет (жюри), численный состав которого должен быть не
менее 3 человек;
обеспечивают четкое проведение олимпиады;
составляют отчеты по итогам олимпиады.
2
4. Требования к участнику олимпиады по дисциплине «Основы предпринимательской
деятельности»
Участник олимпиады должен знать:
— программный специальный материал и хорошо ориентироваться в нем;
— основные понятия по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»;
— сущность предпринимательской деятельности;
— дополнительные источники (интернет, специализированные и научно-популярные
журналы) информации по проблемам предпринимательской деятельности в России.
Участник олимпиады должен уметь:
— аргументировать
теоретические
предположения
по
дисциплине
«Основы
предпринимательской деятельности»;
— работать с библиографией по дисциплине «Основы предпринимательской
деятельности»;
— сравнивать, анализировать, делать выводы, о различных формах и видах
предпринимательской деятельности.
5. Организация и проведение
Олимпиада проводится в несколько этапов:
1. Подготовительный
формируется оргкомитет олимпиады, разрабатываются конкурсные задания; определяются
эксперты, обозначается рейтинговая шкала для участников.
2. Основной
осуществляется регистрация участников, очередность участия олимпийцев в турахконкурсах; проведение туров конкурсов; определяются победители олимпиады.
3. Заключительный этап,
определяются и поощряются победители олимпиады, даются советы, рекомендации
участникам.
4. Аналитический (для организаторов олимпиады),
определяются положительные и негативные стороны деятельности разработчиков заданий и
участников туров-конкурсов; даются рекомендации практическим работам по проведению
олимпиады. Составляется отчёт о проведении олимпиады.
Время выполнения заданий олимпиады — 1,5 часа:
— часть А – 0,5 часа;
— часть Б – 1 час.
Место проведения – аудитория У903 УК В МпК.
Время проведения – 2-я декада февраля.
Обязательным условием проведения олимпиады является наличие следующих основных
содержательных компонентов:
1. Теоретические задания.
2. Практические задания.
Теоретические задания (часть А) представляют собой комплексный теоретический тест,
включающий вопросы по основам предпринимательской деятельности. Комплексный
теоретический тест ориентирован на выявление предметно-информационной, ценностноориентационной и деятельностно-коммуникативной составляющих образованности студента.
Практические задания (часть Б) олимпиады представляют собой расчетные задания и
упражнения, содержание которой не выходит за пределы дисциплины.
3
6. Основные критерии оценки.
В тестовых заданиях (часть А) оценивается правильность выполнения заданий
(соответствие эталонам ответов). За каждый правильный ответ – 1 балл. Максимальное
количество баллов – 60.
В практической части (часть Б), направленных на выявление навыков
предпринимательской деятельности, оценивается точность, полнота и глубина ответов.
Максимальное количество баллов – 105.
Максимальное количество баллов по результатам всех правильно выполненных заданий
составляет 165 баллов. Из них максимальное количество за выполнение комплексного
теоретического теста составляет 60 баллов, за практическое задание – 105 баллов.
Учитывается соблюдение времени, отводимого на выполнение заданий.
Теоретические задания (часть А) выполняются в письменной форме каждым студентом на
«Индивидуальных листах ответов на тестовые задания олимпиады».
Титульный лист должен быть оформлен следующим образом:
Олимпиада по дисциплине «Основы предпринимательской деятельности»
Выполнил: фамилия, имя, отчество студента______________________________________
Фамилия, имя, отчество преподавателя___________________________________________
Группа_________________________________________________________________________
Дата___________________________________________________________________________
Задания студенты могут выполнять в произвольном порядке. Номера заданий
подписывать обязательно. Задания для первого и второго этапов приведены в Приложении
1.Задания части В приведены в Приложении 2.
Выполнение заданий фиксируется в индивидуальном листе ответов на тестовые задания
олимпиады. (Приложение 3).
В ходе проверки составляются сводные таблицы по результатам олимпиады, где фамилии
учащихся в зависимости от количества набранных баллов распределяются на I, II и III места, а
также на участников (Приложение 4).
7. Подведение итогов
Победителями становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов.
Подведение итогов производится комиссией. Победители олимпиады награждаются грамотами
и призами, учреждёнными комиссией.
Жюри конкурса:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ариткина Н.К. – заведующая отделением № 4 «Сфера обслуживания».
Боков М.И. – председатель ПЦК Сферы обслуживания.
Могильницкая Т.А – методист МпК.
Гайворонская М.В. – преподаватель МпК.
Халитова А.Г. – преподаватель МпК.
Деревицкая А.В. – преподаватель МпК.
4
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Часть А
I этап Основы предпринимательства
Выберите один вариант ответа (правильный ответ – 1 балл)
30 баллов
1.Предприниматель является:
а) субъектом предпринимательской деятельности;
б) объектом предпринимательской деятельности.
2. Ведущий принцип деятельности предпринимателя – автономия. Для нее
характерна:
а) самостоятельность в принятии решения;
б) стремление к личному контролю над информацией и исполнением;
в) установка личного контроля над ситуацией;
г) верны все ответы.
3.Важнейшей чертой делового человека является:
а) предприимчивость;
б) целеустремленность;
в) ответственность;
г) нет верного ответа.
4. Верно ли утверждение, что индивидуальное предпринимательство
осуществляется группой граждан на основе собственного имущества?
а) да;
б) нет.
5. Прекращение предпринимательской деятельности осуществляется:
а) самостоятельно;
б) по решению суда.
6. Основной целью предпринимательства является:
а) удовлетворение потребностей потребителя;
б) получение прибыли;
в) верны оба ответа;
г) нет верного ответа.
7. Важнейшим признаком предпринимательства является:
а) экономическая заинтересованность;
б) ответственность;
в) самостоятельность и независимость;
г) нет верного ответа.
8. Какие физические лица не имеют права заниматься предпринимательством:
а) военнослужащие;
б) работники милиции;
в) государственные служащие;
г) все варианты верны.
5
9. Имеет ли право государственный служащий заниматься предпринимательской
деятельностью:
а) имеет;
б) не имеет;
в) имеет, но только через доверенных лиц;
г) нет верного ответа.
10. Конкуренция, для которой характерна уникальная продукция, сильный
контроль над ценами, а вход на рынок – труднопреодолимый барьер – это:
а) совершенная конкуренция;
б) несовершенная конкуренция;
в) олигополия;
г) монополия;
д) монополистическая конкуренция.
11. Конкуренция, которая состоит в уменьшении затрат на производство товаров и
соответствующем снижении цен без изменения ассортимента и качества:
а) ценовая;
б) неценовая;
в) нечестная;
г) нет верного ответа.
12. Что не относится к нечестной конкуренции:
а) переманивание высококвалифицированных кадров;
б) снижение цен без изменения ассортимента и качества;
в) распространение лживой информации;
г) блокирование поставщиков различных ресурсов.
13. У какого вида конкуренции отсутствует контроль над ценами:
а) у монополистической конкуренции;
б) у совершенной конкуренции;
в) у олигополии;
г) у монополии.
14. Предприятия коммунальных услуг являются примером:
а) монополии;
б) олигополии;
в) несовершенной конкуренции;
г) нет верного ответа.
15. Что не относится к факторам производства в предпринимательстве:
а) рабочая сила;
б) духовные ценности;
в) производственные фонды;
г) материалы;
д) информация.
6
16. Кто является косвенным участником производственно-предпринимательской
деятельности:
а) государственные органы;
б) местные финансовые органы;
в) налоговая инспекция;
г) верны все варианты.
17. Открытым акционерным обществом признаются общества:
а) участники, которые могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия
других акционеров;
б) акции, которые распределяются только среди учредителей или иного заранее
определенного круга лиц;
в) уставный капитал, который разделен на определенное число акций;
г) нет верного ответа.
18. Товарищества, участники которых в соответствии с заключенными между
ними договорами занимаются предпринимательской деятельностью от имени
товарищества и несут ответственность по его обязательствам, принадлежащим им
имуществом, являются:
а) хозяйственные товарищества;
б) полные товарищества;
в) товарищества на вере;
г) нет верного ответа.
19. Обществом с ограниченной ответственностью признается общество:
а) уставной капитал, которого разделен на определенное число операций;
б) участники которого могут отчуждать принадлежащие им акции без согласия
других акционеров;
в) акции которого распределяются только среди учредителей или иного заранее
определенного круга лиц;
г) нет верного ответа.
20. Предпринимательство начинается:
а) с изучения состояния рынка;
б) с изучения положения дел у конкурентов;
в) с изучения изменения спроса и предложения;
г) с идеи нового продукта или услуги.
21. Какие документы необходимы для регистрации ПБОЮЛ?
а) устав, ксерокопия паспорта, заявление о регистрации, квитанция об оплате
госпошлины;
б) заявление о регистрации, квитанция об оплате госпошлины, учредительный
договор;
в) ксерокопия паспорта, заявление о регистрации, квитанция об оплате госпошлины;
г) ксерокопия паспорта, заявление о регистрации, устав.
7
22. Большинство предприятий получают прибыль:
а) успешно конкурируя с потребителями;
б) назначая высокие цены;
в) продавая то, что хотят купить потребители по ценам, которые они могут и хотят
заплатить;
г) игнорируя предпочтения потребителей.
23. Предпринимательская деятельность:
а) не зависит от рынка;
б) вынуждает производителей год за годом выпускать одну и ту же продукцию;
в) способствует экономическому росту;
г) не влияет на экономику страны.
24. Предпринимательство:
а) всегда приносит прибыль;
б) занятие только для богатых людей;
в) всегда носит индивидуальный характер;
г) всегда связано с риском.
25. К преимуществам малого бизнеса относится:
а) неограниченное финансирование;
б) карьерный рост работников;
в) неограниченные сферы деятельности;
г) способность быстро и гибко приспосабливаться к переменам.
26. Государственное регулирование рыночной экономики направлено на:
а) Обеспечение нормальных условий функционирования рынка;
б) Конкуренция с частным сектором;
в) Извлечение прибыли от предоставления государственных услуг;
г) Ограничение свободы предпринимательства и потребительского выбора
27. Маркетинг – это:
а) экономический анализ фирмы;
б) государственное планирование;
в) исследование товара и рынка;
г) рекламная деятельность.
28. Прибыль – это:
а) выручка предприятия;
б) выручка за вычетом издержек;
в) произведение объема производства и затрат производства;
г) стоимость реализованной продукции.
29. Резюме бизнес-плана – это:
а) меморандум конфиденциальности;
б) наименование проекта;
в) краткое изложение основных положений проекта;
г) назначение бизнес-плана.
30. Безубыточность – это:
а) деятельность, при которой полученные доходы равны расходам;
б) деятельность, при которой полученные доходы меньше расходов;
в) деятельность, при которой полученные доходы превышают расходы.
8
В каждом вопросе выберите три варианта ответов (правильный ответ – 1 балл)
30 баллов
31. Выделите, что не является объектом предпринимательской деятельности:
а) помидоры;
б) акционерное общество;
в) мебель;
г) стоматологические услуги;
д) индивидуальный предприниматель;
е) товарищество;
ж) компьютеры.
32. Укажите все проекты, которые, по Вашему мнению, не являются
коммерческим видом деятельности:
а) Открытие кафе
б) Работа муниципальной библиотеки
в) Обучение английскому языку в муниципальной школе
г) Реализация программ высшего профессионального образования
д) Работа частного стоматологического кабинета
е) Фонд помощи детским домам
ж) Работа модельного агентства
33. К материальным ресурсам относятся:
а) электроэнергия
б) мебель
в) вода
г) справочник
д) реклама
е) сооружение
ж) пряжа
34. Что такое PR?
а) установление хороших связей с общественностью
б) написание текстов для вышестоящего начальства
в) ведение переговоров с партнерами
г) извлечение максимальной прибыли
д) создание положительного образа товара
е) позиционирование фирмы
ж) установление привлекательной цены на товар
35. Какие высказывания наиболее точно отражают стратегию продавца в
разговоре с покупателем, доминирующей чертой которого является экономия и
расчётливость?
а) эту одежду можно носить 2 или 3 года, она будет выглядеть как новая
б) на данный вид одежды мы не получили ни одной рекламации
в) фирма, выпускающая эту одежду, работает на рынке уже 20 лет
г) в этом костюме вы можете ходить на службу, ездить за город, а также надевать
его на вечеринку с друзьями
д) купив сейчас этот костюм, Вы можете сэкономить до 300 рублей, потому что
через полгода он явно будет стоить дороже
е) даю 100-процентную гарантию, что только у нас Вы можете купить этот костюм,
он единственный в нашем городе, а возможно, и в регионе.
9
36. К факторам внешней среды фирмы относятся:
а) Цели фирмы
б) Поставщики
в) Конкуренты
г) Структура организации
д) Технология производства
е) Потребители
ж) Персонал фирмы
37. Какие разделы входят в бизнес-план?
а) Финансовый план
б) Стратегический план
в) Резюме
г) Бюджетный план
д) Маркетинговый план
е) План контроля производства
ж) План мониторинга конкурентов
38. Какие разделы не входят в бизнес-план?
а) Финансовый план
б) Резюме
в) План контроля производства
г) План мониторинга конкурентов
д) Маркетинговый план
е) Бюджетный план
ж) Организационный план
39. Выберите участников бизнеса:
а) Клиенты
б) Конкуренты
в) Посредники
г) Менеджер
д) Государство
е) Поставщики
ж) Кредиторы
40. Выберите признаки фирмы:
а) Самостоятельность в принятии решений
б) Организация рекламной кампании
в) Систематическое получение прибыли
г) Реализация готовой продукции
д) Приобретение необходимых ресурсов
е) Составление бизнес-плана
ж) Мониторинг конкурентов
10
IIэтап: Известные бренды мира
1. По логотипу определите название фирмы и товар, который она
производит:
20 баллов
1.
11.
2.
12.
3.
13.
4.
14.
5.
15.
6.
16.
7.
17.
8.
18.
9.
19.
10.
20.
11
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Часть В
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
1.Два предприятия оказывают услуги по установке пластиковых окон. Первое из
них ориентируется на целевой сегмент рынка – физические лица, второе – на
установку окон в офисах предприятий. Будет ли являться конкурентным
преимуществом первого предприятия монтирование в окна механизмов,
препятствующих свободному открыванию окна детьми? Ответ обоснуйте.
5 баллов
2.Перечислите, какие ресурсы необходимы предпринимателю, который решил
открыть мастерскую по производству деревянных рамок для фотографий и
картин.
5 баллов
3.Напишите свои комментарии к фразе «Потребитель всегда прав».
5 баллов
4.Придумайте и напишите как можно больше способов использования пищевого
полиэтиленового пакета.
5 баллов
5.На основе йогурта любой марки опишите «портрет потребителя» этого йогурта.
Есть ли потребители с другими характеристиками, которые употребляют этот же
йогурт, если да, то опишите эту группу потребителей тоже.
5 баллов
6. Предпринимателю, чтобы создать свое дело приходится разрубать гордиев узел
проблем:
- Как уладить дела с властями?
- Как и где организовать производство?
- Что предложить на рынок?
- Где взять деньги?
- Где и по какой цене продавать?
- Кого принять на работу?
- И много других проблем.
Так почему же немало людей вопреки всему все время решаются
«отправиться в самостоятельное плавание» и начинают свой бизнес? Что движет
ими, какие мотивы побуждают принять на себя риск и немалые хлопоты?
5 баллов
7. Оцените свою креативность. Придумайте и напишите как можно больше
способов использования карандаша.
5 баллов
8. В известной сказке говорится о том, как две лягушки случайно запрыгнули в
горшок со сметаной и стали тонуть. Одна из них смирилась с судьбой, сложила
лапки и действительно погибла. Другая упорно барахталась, пытаясь спастись.
Ударами лапок она сбила из сметаны масло и, оттолкнувшись от него,
выпрыгнула. Если это сравнить с предпринимательством, то о каких качествах
предпринимателя идет речь?
12
5 баллов
9. Бизнесмен Васечкин планирует открыть зал игровых автоматов в школе, где
учится его сын. Основной мотив предпринимателя таков: на переменах и после
уроков школьники могли зарабатывать деньги, играя на игровых автоматах. Это,
как считает Васечкин, прекрасный вид отдыха. А кто-то при этом может еще и
выиграть!
Будет ли план Васечкина осуществлен?
5 баллов
10.Напишите,
с
какими
проблемами
сталкиваются
современные
предприниматели.
5 баллов
11. Выделите у себя умение, навык (например, умею вязать спицами, умею
обслуживать компьютерную технику, умею организовывать праздники, умею
шить одежду, умею вкусно готовить, умею хорошо убирать помещения, умею
обучать детей чтению и т. д.) и опишите процесс организации собственного
бизнеса на основании этого умения. Решение представьте по алгоритму Ваших
действий:
1) Я хорошо умею___________________________________________________
2) Я изучаю спрос____________________________________________________
3) Я изучаю конкурентов______________________________________________
4) Я определяю, какие условия и ресурсы мне нужны для осуществления моей
деятельности______________________________________________________
5) Я рассчитываю____________________________________________________
6) Я сравниваю______________________________________________________
5 баллов
12.На гербе лондонской биржи девиз: « Мое слово – мое обязательство».
О каком качестве предпринимателя говорится в данном девизе и почему данное
качество необходимо предпринимателю, чтобы бизнес был успешным?
5 баллов
13.Хозяин гостиницы вел конторскую книгу, в которую он записывал свои
расходы и доходы. Однажды, когда он подсчитывал прибыль, в дверь
позвонили…
РАСХОДЫ
1) уборка помещений: мыло, щетки, тряпки
2) ___________________________________________
3) вода: горячая, холодная
4) отопление
5) стирка: стиральный порошок, оплата труда прачки
6) ___________________________________________
7) покупка продуктов питания для постояльцев
8) ___________________________________________
9) ___________________________________________
ИТОГО:
13
ДОХОДЫ
1) от оплаты за проживание постояльцев
2) ________________________________
3) ________________________________
4) ________________________________
ИТОГО:
Что не успел записать хозяин гостиницы? Впишите недостающие статьи
расходов и доходов. При каком условии хозяин гостиницы получит прибыль?
5 баллов
14. Какие потребности могут быть удовлетворены у человека с помощью
рыболовных крючков? Напишите как можно больше вариантов.
5 баллов
15.Используя предложенные данные, рассчитайте цену, по которой продавался
один комплект мягкой мебели (все изделия продавались по одинаковой цене,
было продано 3840 комплектов мебели).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Статьи расходов
Расходы на оплату сырья и материалов
Оплата труда производственного персонала с отчислениями
Коммунальные услуги
Электроэнергия
Расходы на ремонт и обслуживание оборудования
Административные расходы
Коммерческие расходы
Балансовая прибыль
Сумма, тыс.руб.
10500
8200
800
450
2500
5500
7200
25000
10 баллов
16. Для чего в конце XIX века компания Рокфеллера бесплатно раздавала в Китае
тысячи керосиновых ламп?
5 баллов
17. В одном универмаге в отделе косметики разместили прилавки мужской
галантереи и белья. Как вы думаете, была ли эта идея удачной? Поясните.
5 баллов
18.Unilever разработала тюбик, на выходе которого к зубной пасте добавлялась
полоса. Реклама в США – «Выглядит забавно, чистит потрясно». В Англии же
реклама рассказывала о том, что эта полоса содержит соединения фтора, элемента
очень важного для здоровья зубов. Где паста продавалась успешнее?
5 баллов
19.Как относятся к растворимому кофе и продуктам быстрого приготовления
работающие и неработающие женщины? Есть ли отличия?
5 баллов
20.Покупатель выбирает в магазине йогурт. Рассматривая предлагаемый
ассортимент этого продукта, он внимательно изучает этикетку, где написан
состав, обращая особое внимание на перечень консервантов. Какие
доминирующие потребности у данного покупателя?
5 баллов
14
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Индивидуальный лист ответов на тестовые задания олимпиады
ФИО студента_________________________ФИО преподавателя_____________________
Группа___________Дисциплина____________________________Дата________________
Часть А (max – 60 баллов)
I этап Основы предпринимательства
№ задания
Ответ
Выбрать один вариант ответа
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Выбрать три варианта ответа
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
15
Баллы
38.
39.
40.
Итого за 1-ый этап:
II этап: Известные бренды мира(max – 20 баллов)
№ задания
Ответ
Баллы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Итого за 2-ой этап:
Общее количество баллов за два этапа:
Дата выполнения теста «___»______________ 2015г.
Подпись участника олимпиады __________________
Сумма набранных баллов составляет ____________ баллов
Подпись проверяющего ___________________
16
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Протокол
результатов проведения Олимпиады по учебной дисциплине
«Основы предпринимательской деятельности»
12 февраля 2015 г.
№
Студент
Группа
1.
Афанасьева Р.Р.
ПП – 11 – 1у
2.
Бобина К.Е.
ПП – 11 – 1у
3.
Вязовцева А.М.
ПП – 11 – 1у
4.
Иванова Е.Ю.
ПП – 11 – 1у
5.
Камалиева Ю.Р.
ПП – 11 – 1у
6.
Качаева Ю.Ю.
ПП – 11 – 1у
7.
Кирамова Ю.Г.
ПП – 11 – 1у
8.
Ключникова В.А.
ПП – 11 – 1у
9.
Колобовникова А.И.
ПП – 11 – 1у
10.
Копейкина В.А.
ПП – 11 – 1у
11.
Корбут М.С.
ПП – 11 – 1у
12.
Кулибаева Р.И.
ПП – 11 – 1у
13.
Кулиничева А.О.
ПП – 11 – 1у
14.
Лунегова А.А.
ПП – 11 – 1у
15.
Матушкина А.В.
ПП – 11 – 1у
16.
Сафина В.Р.
ПП – 11 – 1у
17.
Юрченко Я.В.
ПП – 11 – 1у
Количество
Баллов
1 место – _______________________________________
2 место – _______________________________________
3 место - _______________________________________
17
Роспись
участника
Итоговый результат участников олимпиады по дисциплине
«Основы предпринимательской деятельности»
группа ПП – 11 – 1у
№
п/п
ФИО
1.
Афанасьева Р.Р.
2.
Бобина К.Е.
3.
Вязовцева А.М.
4.
Иванова Е.Ю.
5.
Камалиева Ю.Р.
6.
Качаева Ю.Ю.
7.
Кирамова Ю.Г.
8.
Ключникова В.А.
9.
Колобовникова А.И.
10.
Копейкина В.А.
11.
Корбут М.С.
12.
Кулибаева Р.И.
13.
Кулиничева А.О.
14.
Лунегова А.А.
15.
Матушкина А.В.
16.
Сафина В.Р.
17.
Юрченко Я.В.
12 февраля 2015 г.
Часть А (теория)
I этап
II этап
18
Часть В
(практика)
Всего
баллов
Место/
оценка