Календарный учебный график 2015-2016гг.

УТВЕРЖДЕНО:
Заведующий МДОАУ
«Детский сад № 99 «Домовёнок» г. Орска»
Приказ № 9 от 24.07.2015г
____________ /Н.Г. Телеш/
2. КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО АВТОНОМНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ "ДЕТСКИЙ САД № 99
КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА "ДОМОВЁНОК" Г. ОРСКА
4 ноября 2015 г; 1-7 января, 23 февраля, 9 марта, 1-4 мая,9-11 мая 2016 г.
3
Праздничные дни
4
Каникулы
5
Окончание
учебного года
6
Продолжительност
ь учебного года,
всего, в том числе:
34 недели
36 недель
36 недель
36 недель
36 недель
36 недель
36 недель
1-ое полугодие
14 недель
16 недель
16 недель
16 недель
16 недель
16 недель
16 недель
2-ое полугодие
20 недель
20 недель
20 недель
20 недель
20 недель
20 недель
20 недель
Продолжительност
ь непрерывной
непосредственно
образовательной
деятельности
10 минут
15 минут
20 минут
20-25минут
30 минут
20-25 минут
30 минут
7
с 11.01.2016-17.01.2015 г.
31.05.2016
31.05.2016
31.05.2016
31.05.2016
31.05.2016
31.05.2016
31.05.2016
Образовательные
области
8
3. Учебный план МДОАУ «Детский сад № 99 комбинированного вида «Домовенок» г. Орска»
на 2015-2016 уч.год в группах общеразвивающей направленности
1 младшая
2 младшая
Средняя
Старшая
Базовый вид деятельности
группа
группа
группа
группа
2-3 года
нед.
год
3-4 лет
нед.
год
4-5 лет
нед
год
5-6 лет
нед.
год
Подготовитель
ная к школе
группа
6-8 лет
нед.
год
Максимально допустимый объём образовательной нагрузки
10 минут
30 минут
40 минут
45 минут
1,5 часа
45 минут
1,5 часа
2-ая половина дня
10 минут
-
-
25 минут
30 минут
25 минут
30 минут
Работа учреждения
в летний период
01.06.16 31.08.16
01.06.16 31.08.16
01.06.16 31.08.16
01.06.16 31.08.16
01.06.16 31.08.16
01.06.16 31.08.16
01.06.16 31.08.16
1-ая половина дня
9
Формирование элементарных
математических представлений (ФЭМП)
-
-
Познавательное
развитие
Развитие познавательно –
Обязательная часть исследовательской деятельности
Речевое развитие
Обязательная часть
36
1
36
1
36
2
72
Реализация как часть познавательного цикла
Приобщение к социокультурным
ценностям
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений
1
Реализация как часть познавательного цикла
Ознакомление с миром природы
1
36
1
36
1
36
2
72
1
36
Реализация парциальных программ:
-
-
-
-
-
-
0.5
18
0.5
18
2. «Оренбуржье-край родной»,
программа ориентирована на специфику
национальных, социокультурных
условий, созданных в МДОАУ «Детский
сад № 99 г. Орска».
3. «Наш дом - природа» Н.А.Рыжова
-
-
-
-
-
-
18
0.5
18
Развитие речи
2
1. «Наш дом – Южный Урал»,
ориентирована на специфику
национальных, социокультурных
условий
Художественная литература
0.5
Расширение образовательной области познавательное развитие по
формированию элементарных экологических представлений
реализуется как часть образовательной деятельности, а так же в
рамках проектной деятельности, самостоятельной деятельности в
центрах развития, совместной деятельности с педагогами и
родителями
72
1
36
1
36
2
72
Через все виды деятельности,
в режимных моментах и самостоятельной деятельности
(ежедневно)
2
72
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений
Художественноэстетическое
развитие
Обязательная часть
Реализация парциальной программы
Расширение образовательной области речевого развития по развитию связной речи
реализуется как часть образовательной деятельности, а так же в ходе режимных
моментов
«Развитие речи детей дошкольного
возраста в детском саду»
О.С.Ушакова
Музыка
2
72
2
72
2
72
2
72
2
72
Рисование
1
36
1
36
1
36
2
72
2
72
Лепка
1
36
0,5
18
0,5
18
0,5
18
0,5
18
Аппликация
-
-
0,5
18
0,5
18
0,5
18
0,5
18
Реализация парциальных программ:
Расширение образовательной области художественно-эстетического развития по
развитию музыкально-художественная деятельность реализуется как часть
образовательной деятельности
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений
1. И.Е.Каплунова, И.А.
Новоскольцева «Ладушки»
2. И.А.Лыкова «Цветные ладошки».
Социальнокоммуникативное
Развитие
Обязательная часть
Социализация, развитие общения,
нравственное воспитание
Ребенок в семье и сообществе,
патриотическое воспитание.
Самообслуживание,
самостоятельность, трудовое
воспитание.
Формирование основ безопасности
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений
Реализация парциальных программ:
Расширение образовательной области художественно-эстетического развития по
развитию изобразительной деятельности реализуется как часть образовательной
деятельности
Через все виды деятельности,
в режимных моментах и самостоятельной деятельности
(ежедневно)
-
1. «Наш дом – Южный Урал»
2. «Оренбуржье-край родной»
3. «Основы безопасности
жизнедеятельности» Р.Б. Стеркина,
-
В рамках ситуативных бесед при проведении режимных моментов,
чтении художественной литературы, прогулок, самостоятельной
деятельности детей в центрах развития, совместной деятельности с
педагогами и родителями
В режимных моментах и во всех
видах совместной со взрослыми
деятельностью
В
рамках
ситуативных
бесед
при проведении
режимных моментов, чтении художественной
О.Л.Князева, Н.Н.Авдеева
Физическая культура в помещении
Физическое
развитие
Обязательная часть
Физическая культура на воздухе
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений
Реализация парциальной программы
«Физическая культура в детском
саду» Пензулаева Л.И.
Продолжительность образовательной деятельность
Итого:
литературы, прогулок, самостоятельной
деятельности детей в центрах развития,
совместной деятельности с педагогами и
родителями
3
108
3
108
3
108
2
72
2
72
-
-
-
-
-
-
1
36
1
36
Расширение образовательной области физического развития реализуется как часть
образовательной деятельности
не более
8-10 мин
10
не более
10-15 мин
10
не более
15-20 мин
10
не более
20-25 мин
14
не более
25-30 мин
15
4. Учебный план МДОАУ «Детский сад № 99 «Домовенок» г. Орска
на 2015-2016 уч.год в группах компенсирующей направленности
Образовательные области
Базовый вид деятельности
Старшая
Подготовительная к
Познавательное развитие
Обязательная часть
Формирование элементарных
математических представлений (ФЭМП)
Развитие познавательно – исследовательской
деятельности
Приобщение к социокультурным нормам
Ознакомление с миром природы
Часть,
формируемая
участниками Реализация парциальных программ:
образовательных отношений
1. «Наш дом – Южный Урал», ориентирована
на специфику национальных, социокультурных
условий
2. «Оренбуржье-край родной»
3. «Наш дом - природа» Н.А.Рыжова
Речевое развитие
Обязательная часть
Развитие речи
Адаптированная образовательная программа
по работе с детьми 5-7 лет с общим
недоразвитием речи
Художественная литература
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Художественноэстетическое развитие
Парциальная программа
«Развиваем связную речь у детей 5 -7лет с
ОНР» Н.Е. Арбекова
Музыка
Рисование
группа
компенсирующей
направленности
(5-6 лет)
1
36
школе группа
компенсирующей
направленности
(6-8 лет)
2
72
Реализация как часть познавательного цикла
Реализация как часть познавательного цикла
1
0.5
36
18
1
0.5
36
18
0.5
18
0.5
18
Расширение образовательной области познавательное
развитие по формированию элементарных экологических
представлений реализуется как часть образовательной
деятельности, а так же в рамках проектной деятельности,
самостоятельной деятельности в центрах развития,
совместной деятельности с педагогами и родителями
3
108
4
144
Через все виды деятельности, в режимных
моментах и самостоятельной деятельности
ежедневно
Расширение образовательной области речевого
развития по развитию связной речи реализуется
как часть образовательной деятельности, а так
же в ходе режимных моментов
2
2
72
72
2
1
72
36
Обязательная часть
Лепка
Аппликация
Реализация парциальных программ:
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Социально-коммуникативное
Развитие
Обязательная часть
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Физическое
развитие
Обязательная часть
1.И.Е.Каплунова, И.А. Новоскольцева
«Ладушки»
2.И.А.Лыкова «Цветные ладошки».
Социализация, развитие общения,
нравственное воспитание
Ребенок в семье и сообществе,
патриотическое воспитание.
Самообслуживание, самостоятельность,
трудовое воспитание
Формирование основ безопасности
Реализация парциальных программ:
1. «Наш дом – Южный Урал»
2. «Оренбуржье-край родной»
3. «Основы безопасности жизнедеятельности»
Р.Б. Стеркина, О.Л.Князева, Н.Н.Авдеева
1.
Физическая культура в помещении
0,5
0,5
18
18
0,5
0,5
18
18
Расширение образовательной области
художественно-эстетического развития по
развитию музыкально-художественная
деятельность реализуется как часть
образовательной деятельности
Через все виды деятельности,
в режимных моментах и самостоятельной
деятельности
(ежедневно)
В рамках ситуативных бесед при проведении
режимных моментов, чтении художественной
литературы, прогулок, самостоятельной
деятельности детей в центрах развития,
совместной деятельности с педагогами и
родителями
2
2
1
1
Физическая культура на воздухе
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Продолжительность образовательной
деятельность
Итого:
Реализация парциальной программы
«Физическая культура в детском саду»
Пензулаева Л.И.
не более
20-25 мин
Расширение образовательной области
физического развития реализуется как часть
образовательной деятельности
не более
25-30 мин
14
15
УТВЕРЖДЕНО:
Заведующий МДОАУ «Детский сад №
99 «Домовёнок» г. Орска»
Пр. № 9 от 24.07.2015г
____________ /Н.Г.Телеш/
5. РАСПИСАНИЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗЛИЧНЫХ
ВИДАХ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ
В МДОАУ «Д/С № 99» НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
1 младшая
группа
1 младшая
группа
1 младшая
группа
2 младшая
группа
2 младшая
группа
Средняя
группа
Старшая
группа
Старшая группа
компенсирующей
направленности
Подготовительная
к школе группа
№7
№4
№5
№11
№6
№1
№ 12
№ 10
Понедельник
№3
1.6-2 года
9.00-9.09
Физическая
культура
16.00-16.10
Развитие
речи
2-3 года
9.00-9.10
Развитие
речи
16.00-16.10
Физическая
культура
2-3 года
9.00-9.10
Развитие речи
16.00-16.10
Физическая
культура
3-4 года
9.00-9.15
Музыка
9.25-9.40
ФЭМП
3-4 года
9.00-9.15
ФЭМП
9.25-9.40
Музыка
4-5 лет
9.00-9.20
ФЭМП
9.30-9.50
Физическая
культура
5-6 лет
9.00-9.25
Ознакомление
с окр.миром
9.35-9.55
Музыка
15.35-16.00
Физическая
культура
5-6 лет
9.00-9.25
Развитие речи
9.35-9.55
Рисование
6-7 лет
9.00-9.30
ФЭМП
9.40 -10.10
Музыка
10.20-10.50
Рисование
Подготовител
ьная к школе
группа
компенсирую
щей
направленнос
ти
№9
6-7 лет
9.00-9.30
Рисование
9.40 -10.10
Развитие речи
10.20-10.50
Физическая
культура
Вторник
9.00-9.10
Лепка
16.00-16.10
Музыка
9.00-9.10
Музыка
16.00-16.10
Лепка
9.00-9.15
Лепка \
Аппликация
9.25-9.40
Физическая
культура
9.00-9.15
Физическая
культура
9.25-9.40
Лепка \
Аппликация
9.00-9.20
Музыка
9.30-9.50
Ознакомлени
е с окр.миром
9.00-9.25
Развитие речи
9.35-9.55
Развитие познисслед.деят.
9.00-9.25
ФЭМП
9.35-9.55
Музыка
15.35-16.00
Физическая
культура
9.00-9.30
Развитие
познисслед.деят.
9.40 -10.10
Физическая
культура
15.35-16.00
Лепка /
Аппликация
9.00-9.30
ФЭМП
9.40 -10.10
Развитие речи
10.20-10.50
Музыка
9.00-9.09
Ознакомлен
ие с
окр.миром
16.00-16.10
Музыка
9.00-9.10
Ознакомлени
е с окр.миром
16.00-16.10
Физическая
культура
9.00-9.10
Ознакомление
с
окр.миром
16.00-16.10
Физическая
культура
9.00-9.15
Развитие речи
9.25-9.40
Физическая
культура
9.00 -9.15
Музыка
9.25-09.40
Ознакомление с
окр.миром
9.00-9.20
Развитие речи
9.30-9.50
Физическая
культура
9.00-9.25
Музыка
9.35-9.55
Рисование
15.35-16.00
Физическая
культура
9.00-9.25
Ознакомление
с
окр.миром
9.35-9.55
Лепка/Апплик
15.35-16.00
Познанавательное
развитие
(Наш
дом
Южный
Урал/Оренб-край
родной)
9.00-9.30
Развитие речи
9.40 -10.10
ФЭМП
15.35-16.00
Физическая
культура
9.00-9.09
Физическая
культура
16.00-16.10
Рисование
9.00-9.10
Рисование
16.00-16.10
Развитие
речи
9.00-9.10
Музыка
16.00-16.10
Развитие речи
9.00 -9.15
Ознакомлени
е с окр.миром
9.25-09.40
Музыка
9.00-9.15
Развитие речи
9.25-9.40
Физическая
культура
9.00 -9.20
Лепка /
Аппликация
9.30-9.50
Физическая
культура
9.00-9.25
Ознакомление с
окр.миром
9.35-9.55
Лепка/Апплик
15.35-16.00
Познанаватель
ное развитие
(Наш дом Южный
Урал/Оренбкрай родной)
9.00-9.25
Развитие речи
9.35-9.55
Музыка
15.35-16.00
Физическая
культура
9.00-9.30
Ознакомление с
окр.миром
9.40 -10.10
Музыка
15.35-16.05
Познанавательное
развитие
(Наш
дом
Южный
Урал/Оренб-край
родной)
9.00-9.30
Развитие речи
9.40 -10.10
Ознакомление
с окр.миром
10.20-10.50
Физическая
культура
15.35-16.05
Познанават.
развитие
(Наш дом Южный
Урал/Оренбкрай родной)
9.00-9.30
ФЭМП
9.40 -10.10
Развитие речи
10.20-10.50
Музыка
Четверг
Среда
9.00-9.09
Развитие
речи
16.00-16.10
Лепка
Пятница
В
р
К
в
о
9.00-9.09
Музыка
16.00-16.10
Физическая
культура
9.20-9.30
Физическая
культура
16.00-16.10
Музыка
9.20-9.30
Рисование
16.00-16.10
Физическая
культура
9.00-9.15
Рисование
9.25-9.40
Физическая
культура
9.00-9.15
Рисование
9.25-9.40
Физическая
культура
9.00-9.20
Музыка
9.30–9.50
Рисование
9.00-9.25
Развитие речи
9.35-9.55
Рисование
15.35-16.00
Физическая
культура
9.00-9.25
Развитие речи
9.35-9.55
Рисование
15.35-16.00
Физическая
культура
9.00-9.30
Развитие речи
9.40 -10.10
Физическая
культура
15.35-16.05
Рисование
9.00-9.30
Лепка /
Аппликация
9.40 -10.10
Физическая
культура
8-10
8-10
8-10
10-15
10-15
15-20
20-25
20-25
25-30
25-30
10
10
10
10
10
10
14
14
15
15