Приключения школьников в тридевятом царстве (книжкина неделя)

« ПРИКЛЮЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ТРИДЕВЯТОМ ЦАРСТВЕ»
Праздник «КНИЖКИНОЙ НЕДЕЛИ»
( На сцену выходят Ваня и Маша. Поют.)
Весь покрытый зеленью, абсолютно весь,
Если не лениться, если все читать,
Центр образования в этом мире есть.
Даже ты отличником скоро можешь
стать.
Центр образования – лучший в мире есть,
Весь покрытый зеленью, абсолютно весь.
Впереди каникулы – можно все забыть,
А после каникул заново учить.
Миша:
Маша, давай отдыхать! Ничего делать не будем! Ничегошеньки! Как в сказке!
Маша:
Где ты видел такие-то сказки? В сказках герои всегда добиваются счастья с помощью
смекалки и знаний!
Миша: А Иванушка - Дурачок? А Вовка в Тридевятом царстве?
Маша: Кстати, я знаю, как туда попасть, в Тридевятое.
Миша: Да ну?
Маша: Точно! А ну-ка закрой глаза. А теперь повторяй: «Крекс-пекс-фекс»!
( Музыка, свет выключается)
Маша: (в темноте) Ой, да я пошутила! Мамочки! Не хочу).
( На экране ТРИДЕВЯТОЕ ЦАРСТВО)
(Царь в трусах и в короне красит забор и напевает)
Царь :
Имею я пирожны горы,
И есть что есть, и есть что пить!
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть!
Миша: Ой! Куда это мы попали?
-2Маша: как куда? В сказку! Я же обещала… Тихо! Здравствуйте! А вы кто?
Царь: Я то царь! А вы кто?
Маша: А мы школьники, просто гуляем.
Царь: (Разочарованно) А, школьники, а я думал, что наши сказки кто почитать взял, а я не
при параде!
Миша: А зачем вы забор красите? Вы же царь! Вам полагается ничего не делать!
Царь:
Да, знаю, знаю. Должность у меня такая, что только и делай, что ничего не делай, да так и
со скуки помрешь! Дай, думаю, пока сказки на полках стоят, забор покрашу! Одобряете?
Миша: Нет! Ничего вы не понимаете в царской жизни! Хочешь - пирожное, хочешь –
мороженое! А он заборы красит!
Царь: Так – так, значит, пирожное! Так – так… Значит, мороженое! Эх, стража! Отрубите –
ка им голову. Тунеядцы!
Маша: Мы тунеядцы?! Мы – не тунеядцы! Мы школьники. Знаете, мы многому учимся, на
уроках пишем, читаем, считаем, а на трудах все можем сделать.
Царь: И даже корыто?
Миша: Какое корыто?
Царь: Да тут одна бабуля письмами нас достала: новое, видите ли, ей корыто подавай!
Царство – то большое, не справляемся!
Маша: Знаешь, царь батюшка, нам бы домой, в школу пора скоро!
Царь: Ну, об этом забудьте! Пока все сказки не пройдете и в каждой добро не сделаете,
не видать вам родного дома!
Миша: Знаете что, ваше величество, листайте-ка вы страницы и отправляйте нас в сказки.
Царь : Вот это по – нашему!
(Перелистывается страница. Сидит старуха. Перед ней разбитое корыто)
Маша: Ну, эту сказку я знаю!
Миша: Привет, бабуля, что скучаешь? Проблемы какие?!
Бабка: Да вот, милок, корыто мне новое нужно, старое совсем развалилось.
Маша: Понятно, как там, у Александра Сергеевича?
- 3Бабка: У кого?!
Маша: У Александра Сергеевича: « Не печалься, ступай себе с Богом, будет тебе новое
корыто».
Бабка: Ты че, милок?!
Миша: Надо золотую рыбку позвать! Рыбка! Не слышит!
Бабка: Во как!!!
Маша: Давайте вместе: «РЫБКА!»
(Появляется Рыбка. Исполняет восточный танец грации).
Рыбка: Что вам надобно?
Маша: Да вот бабульке корыто новое надо. Ты б уважила!
Миша: Ты что, Маша, зачем ей корыто, проси Бош, отжим 1000 оборотов, или Индезит с
кипячением. А лучше Аристон последней модели.
(появляется машина стиральная, нарисованная на ватмане)
Миша: Ух, вот это да!
Бабка: Но мне бы еще…
Маша: Знаем, знаем… столбовой дворянкой, владычицей морской.
Миша: Нет, бабуля, мы торопимся, нам в следующую сказку надо.
Бабка: Вот как! Владычицей морской! Сама бы ни в жизнь не догадалась! Ну, держись,
старик! А вы, касатики, чтоб в другую сказку попасть загадки мои отгадайте.
Маша: (обращается к залу) Ребята, поможете нам?
(Загадки бабки из сказки «О рыбаке и рыбке» )
Бабка: Молодцы! Ступайте в другую сказку, а я с дедом пойду разберусь.
(музыка, на сцене появляется Кот, яркая эстрадная звезда под мелодию эстрадную)
Кот: (напевает) Мяу - хи, мяу - ха, мяу - хау, мяу… (Протягивает коробку с «Вискасом»)
Дикий кот Филипп. Угощайтесь.
Маша: (представляясь) Маша!
Миша: (представляясь) Миша!
Кот: У меня ведь, ребятки все по – про решил вас сожрать, и сожру!
-4Маша: ( в ужасе) Сожрет!
Кот: Вы, голубчики, пока попрощайтесь между собой, поцелуйтесь, поплачьте, страсть как
люблю, когда плачут. А еще люблю разные романтические истории, слушать сказки.
Миша: Может нас ребята выручат, я от страха все сказки забыл! Ребята, помогите!
( Звучит музыка. Выходят мальчик с девочкой )
Девочка: Да мы все детство сказки читали! Все наизусть знаем! Вот, например, про репку.
Кот: Про кого?
Девочка: Да про репку!
Кот: Это интересно! Неожиданный персонаж!
Мальчик: Так мы начинаем.
(ребята разыгрывают сказку на сцене )
Мальчик: Посадил дед репку.
Девочка: Выросла репка большая-пребольшая.
Мальчик: Тянет дед, потянет, вытянуть не может.
Кот: Слабый, значит, дед попался, понимаю.
Девочка: Позвал дед бабку.
Мальчик: Тянут, потянут, вытянуть не могут.
Кот: Слабое было поколение! Ну!
Девочка: Позвала бабка жучку.
Кот: Кто такая?
Мальчик: Ну, Жучка, собачка маленькая, гав, гав.
Кот: Не надо, Жучку пропускаем.
Девочка: Позвала Жучка кошку.
Кот: Вот совсем другое дело, одобряю.
Мальчик: Тянут – потянут, вытянуть не могут.
Кот: Вот в это я не верю, вы меня простите, но я в это не верю.
-5Девочка: Позвала кошка мышку.
Все (хором Мышки, Мышки!
(На сцену выбегают две Мышки)
Мышки: Что вы кричите. Сцена еще не закончилась. Еще не наш выход! (Увидев кота).
Боже! Это он! Филипп! Вы наш кумир! Какой талант. Умоляем ! Автограф!
Кот: ( в ужасе) О! Снова эти поклонницы, а все так хорошо начиналось!
( под музыку Кот, а за ним Мышки убегают со сцены)
( Поляна. Танцуют девушки народный танец)
Маша: Эту сказку я точно не знаю.
Миша: А вы кто такие?
!-Я девушка: А мы Василисы премудрые!
Маша: А что вас так много?
2-я девушка: Так царь – батюшка велел дворец диковинный построить и собрал нас со
всех сказок! Мы уж думали, думали, да так ничего и не придумали.
Мы вам постараемся помочь. Вон (показывает на зал) у нас сколько помощников, ребята,
поможем?
( выходят ребята в строительных костюмах, поют частушки в медленном темпе)
( на экране появляется дворец, клумба, бассейн )
Василиса1: А еще он нам дал задание сказочный кроссворд разгадать.
Миша: И этому горю поможем!
( Разгадывают кроссворд на экране)
(выходит царь)
Царь : (обращается к Маше и Мишей) Ну, что тунеядцы, вы еще здесь?
1 Василиса: Царь-батюшка! Никакие они не тунеядцы. А настоящие трудоголики. Они нам
дворец помогли построить, со всеми заданиями справились.
Царь : Ай, да молодцы! Да кто же вас всему этому научил?
Маша: Это наши учителя и воспитатели. Вот сегодня Праздник Книжкиной недели и мы
показали, что мы много читаем, знаем много сказок, рассказов.
-6 Миша: И у нас очень много друзей (показывает на зал), которые не оставят в трудную
минуту.
Маша: А впереди у нас много интересного в нашей школе. ( уходят)
(выходит библиотекарь)
Библиотекарь: Ребята, путешествие по сказкам сегодня закончилось. А мне хочется
сказать несколько слов о моих читателях, друзьях библиотеки.
( Царь и библиотекарь награждают детей )
Царь : За то, что слушали вы нас внимательно!
И помогали нам старательно!
Спасибо вам всем за внимание
Праздник окончен!
До свидания!