Практические советы родителям. Как сформировать положительное отношение ребёнка к книге? Понаблюдайте за своим ребёнком. Можете ли вы сказать, что у него есть стойкий интерес к книге? Если он есть, то подумайте, что ему нравится в большей степени: - содержание произведений (любит слушать сказки, стихи, рассказы, рассматривать картинки в книжке); - процесс чтения (старается прочитать, просит купить книгу); - то, что вы, наконец, уделили ему внимание (то есть книга-это средство общения с вами). Учтите, что только в первом случае ребёнок скоро не утратит интерес, так как он направлен не на предмет, а на его содержание. Но интерес надо поддерживать. Как поддержать интерес к книге? - при отборе детской художественной литературы большое внимание уделяйте не только содержанию, но и оформлению книги: она должна быть привлекательной, яркой, воспитывать эстетический вкус; - учитывайте пожелания ребёнка; - учите его выбирать книжку в соответствии с интересами (например, создайте подборку книг о животных или со сказками); - создайте дома детскую библиотеку, наполнив её произведениями различных детских авторов и жанров. Это сказки - народные и авторские, отечественные и зарубежные; познавательная и зарубежная литература; книги о природе, о людях разных профессий, космосе, технике. На полке с детскими книгами в домашней библиотеке всю детскую литературу можно систематизировать так: 1. 2. 3. 4. Люди, объекты окружающего мира, дом, жилище; Игрушки, машины, куклы, предметы быта; Природа, места обитания, животные, растения; Сказки, фантастические произведения для детей. Чтобы знакомство с книгой было не просто времяпрепровождением, а содержательным досугом, придерживайтесь следующего плана действий: 1. 2. 3. 4. 5. Чтение (с показом иллюстраций); Беседа о прочитанном; Пересказ, рассказывание по ролям; Более детальное рассматривание книги, комментарии к иллюстрациям; Игры- драматизации (можно заменить настольным театром, подобрав персонажей из игрушек ребёнка). Как же сделать так, чтобы интерес к книге не угасал, чтобы ребёнок периодически возвращался к чтению и полюбил книгу на всю жизнь? Для этого нужно, чтобы интерес перерос в стойкое положительное отношение. Самый надёжный способ сформировать у ребёнка ответственное и бережное отношение к книге- это научить его делать книги своими руками. 1. Подберите литературное произведение или сочините его сами (лучше совместно с ребёнком). 2. Обсудите с ребёнком оформление обложки. Например, выберите цветной картон, сложите его пополам, придумайте рисунок и текст, который разместите на первой стороне обложки. 3. Изготовьте обложку, распределив работы. 4. Придумайте, как вы расположите текст (его можно напечатать на компьютере) и иллюстрации. 5. После завершения работы подумайте, что вы будете делать с ней дальше. Можно поставить её на полку и иногда прочитывать, а можно показать её друзьям, подарить другу. 6. Сделайте несколько книг, не забывая положительно оценивать как старание ребёнка, так и его творчество. Итак, вы всей семьёй постарались создать положительное отношение к книге. А в чём оно проявляется? Как убедиться в этом? Если ребёнок понимает, что книга- это внешний источник информации, то он скоро попросит купить ему разные книжки. Понаблюдайте, проявляет ли ребёнок эмоциональное отношение к книге. Говорит ли ребёнок, что книги ему нравятся, что они красивые, что в них бывают весёлые и грустные истории? Считает ли ваш ребёнок, что книга-это очень хороший подарок и радуется, когда получает её на день рождения и другие праздники? Хотите, чтобы ребёнок любил книги? Дарите их не только ребёнку, но и друг другу, всем членам семьи и читайте их!