звуковой анализ слов

advertisement
РАЗВИТИЕ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА СЛОВ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ
Уважаемые родители!
Скоро Ваши дети поступят в 1-й класс. Очень важно, чтобы Ваш ребенок к этому
времени уже владел звуковым анализом и синтезом слов.
Это даст предпосылки к дальнейшему успешному освоению детьми процессов чтения
и письма.
Для диагностики владения детьми звуковым анализом и синтезом
можно предложить следующие задания:
1. На листе бумаги изображены картинки. Под каждой есть полоска, в которой
нужно нарисовать столько кружков, сколько звуков в названии каждой картинки
(слова состоят из 3 и 4 звуков).
2. На листе бумаги изображены картинки. Нужно найти и обвести карандашом те,
в названии которых есть заданный звук, например, звук [Р].
1
ЧТО ТАКОЕ ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА?
Звуковой анализ слова – это определение звуков в слове по порядку и их
характеристика (гласный – согласный, звонкий – глухой, мягкий - твердый)
Звуковая схема слова – это последовательность квадратиков – символов
(кружочков-символов), выложенных в том порядке, что и звуки в слове.
Звуковой анализ слова МАК:
1. Выделим голосом первый звук:
МММ - АК– первый звук М – он согласный, звонкий, твердый - обозначим его синим
квадратиком.
2. Выделим голосом второй звук :
М – ААА – К - второй звук А – он гласный – обозначим его красным квадратиком.
3. Выделим голосом третий звук:
МА-ККК - третий звук К – он согласный, звонкий, твердый – обозначим его синим
квадратиком.
В слове МАК - 3 звука, 2 согласных и 1 гласный.
Согласные звуки - М и К.
Гласный звук - А.
Назовем звуки по порядку: М А К
Напишем слово буквами: МАК
Звуковой анализ слова КИТ
1. Выделим голосом первый звук:
КьКьКь - ИТ – первый звук Кь – согласный, глухой, мягкий, обозначим зеленым
кружочком.
2.Выделим голосом второй звук:
К – ИИИ – Т - второй звук И, обозначим его красным кружочком.
3.Выделим голосом третий звук:
КИ – ТТТ - третий звук Т, он согласный, глухой твердый, обозначим его синим
кружочком.
В слове кит 3 звука: 2 согласных и 1 гласный. Согласные Кь и Т. Гласный И.
Назовем звуки по порядку: Кь, И, Т.
Напишем слово буквами: КИТ
2
Звуковой анализ слова ЛОСЬ:
1. Выделим голосом первый звук:
ЛЛЛ - ОСЬ– первый звук Л, он согласный, звонкий, твердый - обозначим его синим
кружочком.
2. Выделим голосом второй звук :
Л – ООО -СЬ - второй звук О – он гласный – обозначим его красным кружочком.
3. Выделим голосом третий звук:
ЛО – СьСьСь - третий звук Сь – он согласный, глухой, мягкий – обозначим его
зеленым кружочком.
В слове ЛОСЬ - 3 звука, 4 буквы.
Согласные звуки - Л и Сь.
Гласный звук - О.
Назовем звуки по порядку: Л О Сь
Напишем слово буквами: ЛОСЬ
Л О Сь
Поиграйте с ребенком в следующие игры:
1. Хлопни в ладоши, если услышишь в слове заданный звук в начале или середине
слова.
Например, звук [Б]: бант, шапка, букет, работа, лопата и т.д.
2. Добавь недостающий звук, чтобы получились слова.
Например, звук [М]: Кры…(м), со…(м), гро…(м).
3. Назови одинаковый звук в словах.
Например: ложка, пила, лыжи.
4. С какого звука начинаются слова.
Например: коньки, кошка, ключ.
5. Посчитай, сколько звуков в твоём имени.
6. Определи, в каком слове больше звуков.
Например: слова МАК и СТОЛ.
7. Положи у себя на столе столько палочек, сколько звуков в слове :
«рак», «каша» и т.д.
3
ПОДСКАЗКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Буквы, обозначающие звонкие звуки:
М, Б, Г, Д, Н, В, Ж, Л, Р, З, Й.
Буквы, обозначающие глухие звуки:
П, К, Х, Т, Ф, Ш, С, Ч, Щ, Ц.
Звонкий или глухой звук дети определяют положив руку на горло.
Если во время произнесения звука «горло звенит» - звук звонкий. Если «не звенит» глухой.
Буквы, обозначающие всегда твердые звуки: Ш, Ж, Ц.
Буквы, обозначающие всегда мягкие звуки: Щ, Ч, Й.
Остальные буквы могут обозначать два звука твердый и мягкий: Т и Ть, П и Пь, К и
Кь, Д и Дь и т. д.
Мягкость и твердость звуков дети определяют на слух:
МЕЛЬ – звук Ль мягкий.
МЕЛ – звук Л твердый.
КОТ – звук К твердый.
КИТ – звук Кь мягкий.
Родители могут проконтролировать ребенка следующим образом:
Если на письме после согласной буквы пишутся А, О, У, Ы, Э – то она обозначает
твердый звук.
Если на письме после согласной буквы пишутся буквы Е, Ё, Ю, Я – то она обозначает
мягкий звук.
Звуков Е, Ё, Ю, Я – не бывает, это гласные буквы, обозначающие мягкость согласного
на письме.
Звонкие согласные звуки на конце слов в речи оглушаются и заменяются парным
глухим : Д – Т, Г – К, Б – П, Ж – Ш, В – Ф, З – С.
Пишем ЛЁД - говорим [ЛЁТ]
Пишем НОЖ - говорим [НОШ]
Пишем СНЕГ - говорим[ СНЕК]
Буквы Е, Ё, Ю, Я, стоящие в слове после согласной обозначают соответственно звуки
Э, О, У, А .
Все это необходимо учитывать при выполнении звукового анализа слова.
Уважаемые родители!
Проводимая Вами работа обязательно даст положительные результаты,
а дети смогут избежать многих трудностей в дальнейшем школьном
обучении.
4
Скачать