ТЕСТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Раздел 1. ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ И ЕЕ ИСТОРИЯ I. СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФИИ. ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ФИЛОСОФИИ. (12 вопросов) 1. Что такое философское мировоззрение? а) система взглядов на мир и место человека в мире, выраженная в понятийной форме; б) система взглядов на мир, характеризирующаяся единством человека и природы; в) система взглядов на мир, проникнутая чувством веры в реальное существование потустороннего мира. 2. Что выражает понятие «монизм»? а) мир состоит из бесконечного числа субстанций; б) мир един, его основа – первоначало; в) мир двойственен, его основа два независимых первоначала. 3. Что такое агностицизм? а) учение, отрицающее возможность познания сущности окружающего мира; б) наименование раннехристианской секты; в) литературное направление. 4. Что такое философский материализм? а) убеждение, что мир создан Богом; б) убеждение о превосходстве теории над практикой; в) философское направление, отстаивающее первичность материи и вторичность сознания. 5. В чем состоит сущность понятия пантеизм? а) Бог сотворил природу, но не принимает участия в ее управлении; б) Бог и природа находятся в нерасторжимом единстве; в) Бог сотворил природу и продолжает участвовать в природных процессах. 6. Что такое философский сенсуализм? а) метод познания, утверждающий, что источник знания в разуме человека; б) метод познания, утверждающий, что источником знания является интуиция; в) метод познания, считающий источником знания человеческие чувства. 7. Что является объектом философского знания? а) мир в целом; б) природа; в) общественные отношения. 8. Какова центральная тема философии? а) проблема естествознания; б) сущность человека, природы и общества. в) вопросы взаимосвязи естественного и гуманитарного знания. 24 9. Что такое идеализм? а) учение о первичности духовного мира; б) возвышенное представление о реальности; в) стремление к высшим идеалам. 10. Что такое диалектика? а) раздел философии, изучающий ценности; б) концепция эмпирического познания; в) учение о всеобщей взаимосвязи явлений природы и общества в их противоречиях. 11. Что такое онтология? а) учение о бытии; б) учение о человеке; в) учение о познании; г) учение об обществе. 12. Что такое всеобщие методы в философском познании? а) анализ и синтез; б) диалектика и метафизика; в) индукция и дедукция; г) исторический и логический методы. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 абавбвабаваб II. ФИЛОСОФИЯ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА (9 вопросов) 1. Центральная тема философии Древнего Китая? а) проблемы естествознания; б) вопросы взаимосвязи науки и философии; в) проблемы человеческих взаимоотношений. 2. Форма государства Древнего Китая? а) республика; б) традиционное государство; в) монархия. 3. Как переводится термин «легизм»? а) «законники»; б) «обществоведы»; в) «сильные духом»; 4. Какое человеческое начало изучала древнекитайская философия? а) творческое начало; б) интеллектуальное начало; в) этическое начало. 5. Тип управления, предлагаемый Конфуцием? а) ориентация на самосознание личности; б) убеждение граждан; в) жесткие поведенческие нормы под контролем государства. 6. Тип управления, характерный для «легистов»? а) система договорных отношений; б) принуждение в) личный пример лидера. 25 7. Назвать основные школы древнекитайской философии? а) конфуцианство, моизм, даосизм, легизм; б) конфуцианство, буддизм, моизм; в) даосизм, джайнизм, легизм. 8. Учение об «исправлении имен» в философии Древнего Китая принадлежало? а) конфуцианству; б) моизму; в) легизму. 9. В чем основная цель учения джайнизма? а) освобождение души от телесной зависимости; б) достижение счастья; в) достижение материального благополучия; г) освобождение от рабства. Ключ 123456789 вваввааба III. АНТИЧНАЯ ФИЛОСОФИЯ. (15 вопросов) 1. Укажите основоположника Милетской школы: а) Гераклит; б) Демокрит; в) Фалес; г) Сократ. 2. Кто из милетцев считал первоначалом всего сущего воду? а) Анаксимандр; б) Анаксимен; в) Фалес; 3. Основателем атомистического учения является: а) Платон; б) Сократ; в) Демокрит; __________г) Гераклит. 4. Кто является представителем элейской школы? а) Гераклит; б) Парменид; в) Лукреций. 5. Кто является учеником Платона? а) Левкипп; б) Анаксагор; в) Аристотель. 6. В чем заслуга Гераклита? а) в создании учения о создании мира Богами; б) в создании учения о вечно меняющемся мире; в) в создании учения о вращении планет вокруг Солнца. 7. В чем заключается атомистическая идея Демокрита? а) все состоит из неделимых частиц-атомов и пустоты; б) природа состоит из 4-х стихий; в) мир создан богами из «апейрона». 8. Какова задача философии, по Платону? а) познание природы; б) познание мира идей; в) управление государством. 9. Как называется метод Сократа? а) логика; б) майевтика; в) герменевтика. 26 10. Что является источником движения у Аристотеля? а) Бог; б) человек; в) форма. 11. Что такое материя в учении Аристотеля? а) сущность; б) причина; в) цель. 12. Кто сформировал принцип «человек есть мера всех вещей»? а) Протагор; б) Сократ; в) Платон. 13. Каков главный тезис философии Сократа? а) полюби себя; б) познай самого себя; в) поверь в себя. 14. Кому из стоиков принадлежит труд «Нравственные письма к Луцилию»? а) Сенека; б) Эпиктет; в) Марк Аврелий; г)Диоген Синопский. 15. Учениками и последователями школы какого философа были перипатетики? а) Эпикура; б) Пифагора; в) Платона; г) Аристотеля. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 вввбвбаббабабаг IV. ФИЛОСОФИЯ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ И ВОЗРОЖДЕНИЯ ( 13 вопросов) 1. Чем являлась философия в эпоху Средневековья? а) основой развития науки; б) «служанкой богословия»; в) средством революционного преобразования мира. 2. Как называлась основная школа средневековой философии? а) схоластика; б) рационализм; в) материализм. 3. Кто был видным представителем философии Средних веков? а) Декарт; б) Анаксагор; в) Фома Аквинский. 4. Какова основная оппозиция философских течений средних веков? а) реализм-номинализм; б) сенсуализм-рационализм; в) материализм-идеализм. 5. Кто является представителем средневекового номинализма? а) Фома Аквинский; б) Оккам; __________в) Аврелий Августин. 6. Кто является представителем средневекового реализма? а) Иоанн Дамаскин; б) Фома Аквинский; в) Оккам. 7. Что является основным принципом философии Средних веков? а) теоцентризм; б) космоцентризм; в) антропоцентризм; г) гелеоцентризм. 27 8. Что такое номинализм? а) учение об общих понятиях как именах реально существующих единичных вещей; б) познание Бога с помощью разума; в) учение о человеческих именах. 9. Что такое реализм? а) учение о реальном существовании общего; б) реалистический подход к действительности; в) учение о реальности окружающего мира; г) признание реальности окружающих вещей. 10. Что было главной проблемой философии Возрождения? а) познаваемость мира; б) сущность человеческой личности; в) доказательство бытия Бога. 11. Каковы основные задачи схоластики? а) ниспровержение философского опыта античности; б) разумное обоснование веры; в) учительство; г) доказательство бытия Бога. 12. Что отличает философию эпохи Возрождения? а) пантеизм; б) антропоцентризм; в) теоцентризм; 13. Какие социально-экономические перемены вызвали к жизни процессы «Возрождения»? а) развитие буржуазных отношений; б) кризис католической религии; в) восстание народных масс. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 баваббааабгба V. ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ (15 вопросов) 1. Какова основная проблема философии Нового времени ? а) метод научного познания; б) сущность человека; в) сущность бытия; г) проблема материального и идеального. 2. Что лежало в основе онтологического учения Б. Спинозы? а) пантеизм; б) идеализм; в) натурализм; г) деизм. 3. Основателем какого направления был Дж. Локк? а) сенсуализм; б) рационализм; в) скептицизм; г) агностицизм. 28 4. Кто выдвинул принцип субъективного идеализма «Существовать – значит быть воспринимаемым»? а) Д. Беркли; б) Д. Юм; в) Р. Декарт; г) Г. Лейбниц. 5. Кто был основателем эмпирического метода в философии Нового времени? а) Р. Декарт; б) Ф. Бэкон; в) Б. Спиноза. 6. Кто является родоначальником индуктивного метода? а) Р. Декарт; б) Б. Спиноза; в) Дж. Локк; г) Ф. Бэкон. 7. Каков принцип философии Р. Декарта? а) разумею и верую; б) мыслю, следовательно, существую; в) знание – сила; г) существовать – значит быть воспринимаемым. 8. К какому философскому направлению относятся воззрения Дж. Беркли? а) объективный идеализм; б) субъективный идеализм; в) исторический материализм; г) диалектический материализм. 9. Кому принадлежит труд «Монадология»? а) Р. Декарту; б) Б. Спинозе; в) Г. Лейбницу. 10. Кто был создателем учения о «врожденных идеях»? а) Г. Лейбниц; б) Ф. Бэкон; в) Р. Декарт. 11. Каков главный атрибут бога в средневековом реализме? а) воля; б) творчество; в) разум. 12. Что такое пантеизм? а) учение противоположное атеизму; б) учение о трансцендентности бога; в) учение об имманентности бога в природе. 13. Какой метод познания разработал Ф. Бэкон? а) индукция; б) дедукция; в) диалектический метод. 14. Кто автор произведения «Новый органон»? а) Ф. Бэкон; б) Т. Гоббс; в) Дж. Локк. 15. Когда возникла философия Нового времени? а) в V веке; б) в XVII веке; в) в X веке. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 аааабгббввбвааб VI. ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ (4 вопроса) 1. Какова суть французского материализма XVIII века? а) материалистическая; б) диалектическая; в) антропологическая; 2. Какие темы характерны для философии Просвещения? а) познавательные способности человека; б) общественное развитие; в) государство и принципы управления; г) человек и его воспитание. 29 3. Кто считается родоначальником исторической (научной) критики Библии? а) Д. Дидро; б) Б. Спиноза; в) Вольтер. 4. Кому принадлежит известное высказывание «Если бы Бога не было, Его стоило бы выдумать»? а) Вольтер; б) Д. Дидро; в) Ж.-Ж.Руссо. Ключ 1234 агва VII. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ ( 15 вопросов) 1. Назовите имя родоначальника немецкой классической философии? а) Иммануил Кант; б) Георг Вильгельм Фридрих Гегель; в) Людвиг Фейербах. 2. В чем заключалась специфика немецкой классической философии? а) изучение проблем природы; б) изучение познавательных способностей субъекта; в) изучение субъективного опыта как реального. 3. Как в немецкой философии звучал высший принцип деятельности человека? а) общественный договор; б) нравственный закон; в) демократические нормы жизни. 4. Что является главной проблемой немецкой классической философии? а) проблема познаваемости мира; б) проблема свободы человека; в) проблема сущности бытия; г) проблема развития научного знания. 5. Учение И. Канта о «ноуменах» и «феноменах» это? а) учение материализма и агностицизма; б) учение объективного идеализма и рационализма; в) учение дуализма и агностицизма; 6. Априорные формы чувственности в философии И. Канта? а) категории качества и количества; б) пространство и время; в) категории отношения и модальности. 7. Априорные формы разума в философии И. Канта – это: а) категории, б) пространство и время, в) идеи. 30 8. Как феномен человека был определен в философии Гегеля? а) человек – это дитя природы; б) человек – это социальный продукт; в) человек – это тот, кто прошел путь духовного образования. 9. Определить сущность учения Гегеля: а) диалектический материализм и агностицизм; б) объективный идеализм и диалектика; в) субъективный идеализм и иррационализм; 10. Создатель системы абсолютного диалектического идеализма? а) Фейербах; б) Гегель; в) Фихте. 11. Высшее откровение и самопознание абсолютной идеи по Гегелю – это: а) религия; б) искусство; в) философия. 12. Каковы основные аспекты объективного идеализма Гегеля? а) антропология и метафизика; б) волюнтаризм и субъективизм; в) системность и диалектика. г) метафизический материализм и эмпиризм. 13. Тип материализма Л. Фейербаха? а) механистический; б) диалектический; в) наивный; г) антропологический. 14. Каковы основные аспекты объективного идеализма Гегеля? а) антропология и метафизика; б) волюнтаризм и субъективизм; в) системность и диалектика. 15. Теоретической предпосылкой какого направления в философии стала немецкая классическая философия? а) марксизма; б) экзистенциализма; в) позитивизма; г) неотомизма. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 аббавбввббввгва VIII. РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ (13 вопросов) 1. Назовите русского мыслителя и поэта – основоположника философии всеединства. а) Вл.С. Соловьев; б) Н. Бердяев; в) П. Флоренский. 2. Какой философ-экзистенциалист был автором книги «Смысл творчества»? а) Вл. Соловьев; б) Н. Бердяев; в) П. Флоренский. 31 3. Что такое София в учении Вл.С. Соловьева? а) сущность; б) соборность; в) мудрость бытия. 4. Кто был основателем славянофильства в России? а) Н. Добролюбов; б) А. Хомяков; в) П.Чаадаев; г) А. Герцен. 5. Что является важнейшим понятием в учении славянофилов? а) соборность; б) избранность; в) мессианство; г) святость. 6. Что лежит в основе философии славянофилов? а) идея самобытного развития России; б) идея любви к славянам; в) идея неизбежности конфликта с Западом; г) идея поклонения всему западному. 7. Что является основным тезисом философии западников? а) поклонение всему западному; б) исключительное влияние западного общества на Россию; в) неполноценность России по сравнению с Западом; г) неизбежность развития России по западному пути. 8. Кто является автором «философии Общего дела»? а) И. Киреевский; б) Н. Бердяев; в) П. Флоренский; г) Н. Федоров. 9. Кто был основоположником русского анархизма? а) В. Белинский; б) М. Бакунин; в) Ф. Достоевский; г) Л. Шестов. 10. Кем принято считать Г.В. Плеханова? а) представителем русской религиозной философии XIX-XX вв.; б) основателем русского марксизма; в) выразителем идеологии русского народничества; г) представителем западничества. 11. С чем связывают имя Н. Бердяева? а) основатель славянофилов; б) представитель русской религиозной философии XIX-XX вв.; в) видный русский марксист; г) основатель русской религиозной философии. 12. Кто был представителем философии космизма и автором концепции «ноосферы»? а) А. Чижевский; б) К. Циолковский; в) Н. Умов; г) В. Вернадский. 13. Какие проблемы акцентировала в целом русская философия? а) гносеологические; б) антропологические; в) диалектические; г) практические. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 абвбааггбббгб IX. СОВРЕМЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ (12 вопросов) 1. Назовите главную проблему философского экзистенциализма? а) исследование законов объективного мира; б) проблема человеческого существования; в) исследование ценностей человеческого общества; г) вопросы об общественном прогрессе. 2. Кто был основателем психоаналитической концепции? а) К. Юнг; б) З. Фрейд; в) А. Адлер; г) Э. Фромм. 3. Что является характеристикой позитивизма? а) провозглашение интеграции науки и философии; б) критика системы научного знания; в) утверждение позитивного характера философии; г) отрицание философии как самостоятельной науки. 4. Что является центральным понятием философии З. Фрейда? а) бессознательное; б) рациональное; в) интуитивное; г) логическое. 5. Какова истина в учении А. Шопенгауэра? а) абсолютная; б) относительная; в) непознаваемая; 5. В каком из данных учений сущность человека – высшие чувства? а) экзистенциализм; б) позитивизм; в) реализм. 7. В каком из направлений философии был разработан принцип верификации? а) позитивизм; б) неопозитивизм; в) постпозитивизм. 8. Что является сущностью бытия в философии Ф. Ницше? а) познание; б)деятельность; в) воля к власти. 9.Какова гносеологическая основа философии позитивизма? а) рационализм; б) диалектика; в) эмпиризм. 10. Каков основной предмет философии экзистенциализма? а) человек; б) природа; в) общество. 11. Каковы исторические корни неотомизма? а) античная философия; б) средневековая схоластика; в) гуманизм эпохи Возрождения. 12. Кто из западных социальных философов XX века оказал влияние на неотомизм? а) М. Вебер; б) О. Шпенглер; в) П. Сорокин. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ббгавабвваба X. ФИЛОСОФИЯ МАРКСИЗМА (6 вопросов) 1. Философия марксизма – это? а) диалектический и исторический материализм; б) эмпириокритицизм; в) экзистенциализм. 2. Кто является создателем материалистического понимания истории? а) К. Маркс и Ф. Энгельс; б) французские материалисты; в) Ф. Бекон и Т. Гоббс; г) Демокрит и Эпикур. 3. Что явилось теоретической предпосылкой философии марксизма? а) немецкая классическая философия; б) позитивистская философия; в) неотомизм; г) экзистенциальная философия. 4. Какому философскому течению соответствуют взгляды К. Маркса? а) объективный идеализм; б) диалектический материализм; в) антропологический материализм; г) иррационализм. 5. Какая концепция лежит в основе марксистской теории познания? а) тождества; б) идентификации; в) отражения; г) соответствия. 6. Что лежит в основе общественного развития согласно теории исторического материализма? а) способ материального производства; б) система общественных ценностей; в) воля великой личности; г) политическая государственная власть. Ключ 123456 ааабва РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА ФИЛОСОФИИ И ЕЕ ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ. (16 вопросов) 1. Философия – это: а) внешний синтез всех наук; б) научно-практическое познание окружающей действительности; в) свободное размышление о мире и человеке; г) система рационально-теоретических взглядов на мир как единое целое и место человека в нем, на принципиальную возможность познания этого мира. 2. Первым заложил философский подход к пониманию бытия как единой основы, сущности всего существующего в мире: а) Демокрит; б) Парменид; в) Платон; г) Декарт. 3. Философский идеализм – это: а) возвышенные представления о реальности; б) стремление к высшим идеалам; в) учение о первичности, определяющем характере духовного, идеального (нематериального) бытия по отношению ко всему (существующему), в т.ч. материальному; г) теория, обосновывающая разум основным источником познания. 4. Философский материализм – это: а) философское направление, утверждающее первичность материального бытияи производность от него духовного, психического; б) теория, возникшая в философии XIX века; в) учение о первичности духовного и вторичности природного, материального; г) учение о чувственности как основе процесса познания. 39 5. Философский монизм – это: а) форма философского материализма; б) форма философского идеализма; в) учение о единой основе, сущности всего существующего; г) представление о единстве души и тела. 6. Онтология – это философская теория: а) познания; б) человека; в) общества; г) бытия. 7. Философский дуализм – это: а) концепция о раздвоении личности на волю и разум; б) противопоставление материального и духовного как двух равноправных начал бытия; в) учение о Боге как творце мира и как источнике его движения; г) концепция, разделяющая процесс познания на эмпирический и теоретический. 8. Философский плюрализм – это: а) философское учение об изначальной множественности и многообразии начал бытия всего сущего; б) концепция многоуровневой Вселенной: микро-макро-мега миры; в) отождествление Природы и Бога как одной и единственной субстанции; г) отрицание супранатурального, сверхприродного бытия. 9. Диалектика – это: а) раздел философии, изучающий законы формальной логики; б) теория всеобщей причинной обусловленности явлений мире; в) концепция относительности всех состояний в природе; г) учение о всеобщей взаимосвязи явлений бытия и его противоречивости, движении и развитии, философский метод познания. 10. Пантеизм – это: а) учение, отрицающее существование Бога; б) отождествление природного, материального, естественного и супранатурального, сверхъестественного бытия в рамках философскорелигиозного мировоззрения; в) одна из мировых религий; г) концепция, наделяющая все природные явления способностью к ощущениям (чувствительностью). 11. Философская категория «Материя» означает: а) всю совокупность вещей, предметов, тел, находящихся во вселенной; б) все явления во вселенной, обладающие массой покоя и протяженностью; в) объективную реальность, т.е. все, что существует вне временных и пространственных ограничений, вне и независимо от любого возможного идеального, духовного бытия, порождая и определяя последнее в его существовании; г) все, что существует. 12. Движение материи – это: а) всякое изменение, взаимодействие, взаимосвязь материальных явлений; б) перемещение тел в пространстве и во времени; 40 в) количественное увеличение и уменьшение материальных явление в массе, объеме; г) качественное изменение. 13.Философский смысл СТО и ОТО Л. Эйнштейна в том, что: а) пространство и время хаотичны и неустойчивы; б) пространство и время взаимосвязаны и взаимозависимы со всеми другими атрибутивными свойствами материи: движением, массой; в) пространство и время не имеют точной измеряемости; г) пространство и время имеют бесконечное количество измерений. 14. Всеобщим законом диалектики, раскрывающим источник движения и развития всех существующих в мире явлений, систем считается: а) закон перехода количественных изменений в качественные и обратно; б) закон единства и борьбы противоположностей; в) закон отрицания отрицания; г) закон детерминизма – причинной обусловленности всех явлений и процессов. 15. Отличие вероятностных законов от динамических в том, что в их механизме: а) отсутствует причинная обусловленность; б) отсутствует необходимость действия; в) отсутствует взаимосвязь и взаимодействие явлений; г) отсутствует однозначность, траекторность, линейность целенаправленность процессов. 16. Возможность возникновения порядка из хаоса в процессе самоорганизации и развития обосновывает наука: а) квантовая механика; б) классическая термодинамика; в) синергетика; г) кибернетика. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 гбвавгбагбваббгв МЕТОДЫ ПОЗНАНИЯ (12 вопросов) 1. В философии «агностицизм» понимается как: а) учение, утверждающее принципиальную познаваемость мира; б) учение, исследующее границы человеческого познания; в) учение, отрицающее принципиальную познаваемость мира; г) учение, ставящее под сомнение возможность познания мира. 2. Вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта, но не обладающий доказательной силой, называется: а) абстрактным; б) теоретическим; в) обыденным; г) научным. 41 3. Когда указывают, что истина не зависит от познающего субъекта, то подчеркивают ее: а) абстрактность; б) объективность; в) субъективность; г) абсолютность. 4. Понятием противоположным по смыслу «истина» является: а) ложь; б) заблуждение; в) мнение; г) предрассудок. 5. Формой практики НЕ ЯВЛЯЕТСЯ: а) преобразование природы с помощью орудий труда; б) преобразование общественного бытия через изменения существующих социальных отношений; в) воздействие предметов и явлений мира на органы чувств человека; г) научный эксперимент. 6. Практика по своим функциям в процессе познания НЕ ЯВЛЯЕТСЯ: а) основой познания и его движущей силой; б) целью познания; в) критерием истины; г) успешной заменой теоретических исследований и научного творчества. 7. К основным формам живого созерцания (в теории познания как отражения) НЕ ОТНОСЯТСЯ: а) представление; б) восприятие; в) идея; г) ощущение. 8. Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с направлением: а) рационализма; б) реализма; в) скептицизма; г) сенсуализма. 9. Предельно общие понятия в философии принятии называть: а) закон; б) категория; в) принцип; г) термин. 10. Предложение «Волга впадает в Каспийское море» в философии может быть рассмотрено как форма мышления, а именно, как: а) понятие; б) категория; в) суждение; г) умозаключение. 11. Из суждения «Все люди мыслят» и суждения «Я – человек» следует умозаключение: а) «я отношусь ко всем людям»; б) «все люди похожи на меня»; в) «я мыслю»; г) «животные тоже мыслят». 12. Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху: а) античности; б) средних веков; в) Возрождения; г) Нового времени. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ввббвгвгбввг 2.3 ЭТИКА И СОЦИАЛЬНЫ ФИЛОСОФИЯ Вариант № 1 (12 вопросов) 1. Кто сформулировал проблему функционирования и развития общества как целостного социального организма? а) И. Гердер; б) О. Конт; в) Г. Лессинг; г) П. Гольбах. 2. Что, согласно материалистическому пониманию истории, составляет важнейшее содержание общественного бытия? а) производство материальных благ; б) потребление духовных благ; в) потребление материальных благ; г)перераспределение потребностей. 34 3. Кто является автором термина «философия истории»? а) Вольтер; б) Августин Аврелий; в) Дж. Вико; г) Гегель. 4. С какого времени философия истории становится самостоятельной областью философского знания? а) V в.; б) V-IV в. до н.э.; в) XVIII в.; г) XX в. 5. Кто выдвинул и обосновал проблему законов и принципов социальных действий людей? а) К. Маркс; б) М. Вебер; в) Г. Спенсер; г) Л. Уорд. 6. Как решается проблема прогрессивного развития общества в позитивизме? а) главное влияние оказывает интеллектуальная эволюция человечества; б) изменение характера производительных сил и производственных отношений; в) эта проблема не ставится; г) нравственное совершенствование человека. 7. Кто является автором теории элит? а) О. Конт; б) Э. Дюркгейм; в) В. Парето; г) К. Маркс. 8. В чем, согласно П. Лаврову и Н. Михайловскому, заключается смысл истории? а) развитии нравственного идеала; б) изменении характера общественных отношений; в) реализации сущностных сил человека; г) удовлетворении человеческих потребностей. 9. Что, согласно неокантианству, составляет суть социальной философии? а) исследование законов общественного развития; б) исследование проблемы субъективного и объективного в обществе; в) исследование отношений общества и природы; г) исследование методов познания и истолкования исторических событий, составляющих культурную жизнь народов. 10. Кто автор работы «Россия и Европа», в которой изложены основные принципы цивилизационного подхода к истории? а) О. Шпенглер; б) К.Н. Леонтьев; в) П.А. Сорокин; г) Н.Я. Данилевский. 11. В каком философском направлении подчеркивается уникальная неповторимость человеческой жизни? а) экзистенциализме; б) феноменологии; в) неофрейдизме; г) прагматизме. 12. Кто является представителем технологического детерминизма? а) Р. Арон; б) Ш. Монтескье; в) И. Гердер; г) Ж.-Ж. Руссо. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 баавгаваггаа 35 Вариант № 2 (12 вопросов) 1. Каково исходное понятие социального учения Т. Гоббса? а) «естественное право»; б) «чистая доска»; в) врожденные идеи»; г) «идеальный тип». 2. Кто является основоположником философской антропологии? а) А. Швейцер; б) О. Шпенглер; в) М. Шелер; г) Л. Шестов. 3. Чему И. Кант отводил главную роль в вопросе «Что такое человек»? а) способности мыслить; б) нравственной деятельности; в) способности чувствовать; г) творческим способностям. 4. Как понимает человека Л. Фейербах? а) духовное существо; б) микрокосм; в) часть природы, чувственно-телесное существо; г) общественное существо. 5. Кто ввел понятие ноосферы? а) В.И. Вернадский; б) П. Тейяр де Шарден; в) Э. Леруа; г) Э.К. Циолковский. 6. С чем связывает развитие общества Гегель? а) интеллектуальной эволюцией человечества; б) саморазвитием мирового духа; в) развитием производительных сил и производственных отношений; г) развитием сознания отдельных людей. 7. Кто выражает позицию географического детерминизма? а) Ш. Монтескье; б) Вольтер; в) И. Кант; г) Д. Белл. 8. Кто из мыслителей считал, что каждая нация проходит в своем развитии три сменяющих друг друга эпохи: божественную («век Богов»), героическую («век героев»), человеческую («век людей»)? а) Дж. Вико; б) О. Шпенглер; в) А. Тойнби; г) Вольтер. 9. Кто из философов рассматривает цивилизацию как заключительную стадию развития соответствующей культуры? а) А. Тойнби; б) Н.Я. Данилевский; в) П.А. Сорокин; г) О. Шпенглер. 10. Какие циклы в развитии государств, культур и народностей выделил К.Н. Леонтьев? а) мифологический, метафизический, научный; б) первобытность, варварство, цивилизация; в) божественный, героический, человеческий; г) первоначальной простоты, цветущей сложности, вторичной простоты. 11. Как называется фундаментальный труд А. Тойнби? а) «Закат Европы»; б) «Постижение истории»; в) Россия и Европа»; г) «Человек. Цивилизация. Общество». 36 12. Какому фактору общественного развития придают значение неокантианцы? а) материально-экономическому; б) духовному; в) естественному; г) технико-технологическому. Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 авбввбааггбб Вариант № 3 (14 вопросов) 1. Укажите верное суждение: а) понятие «человек» обозначает чисто природные, биологические качества личности; б) понятие «человек» обозначает только социальные качества личности; в) понятие «личность» обозначает как природные, так и биологические качества человека; г) понятие «личность» обозначает совокупность социальных качеств человека; д) понятие «личность» обозначает совокупность биологических качеств человека. 2. В какой концепции был сделан вывод о решающей роли труда в процессе возникновения человека? а) в философии марксизма; б) в экзистенциализме; в) в теории психоанализа; г) в философии позитивизма; д) в религиозной концепции. 3. В какой из перечисленных ниже философских теорий отрицается, что человек по своей сущности есть « Homo sapiens»? а) в экзистенциализме; б) в «философии жизни»; в) в марксизме; г) в философии психоанализа; д) в философии позитивизма. 4.Какое из приведенных ниже высказываний соответствует экзистенциальному пониманию человеческой свободы? а) свобода человека подобна «свободе» камня, который летит и воображает, что он абсолютно свободен; б) свобода человека заключается не в освобождении от законов природы, а в познании объективных законов и деятельности в соответствии с ними; в) человек абсолютно свободен и отвечает за все, что делает в этом мире; г) без свободы зла человек был бы « автоматом добра»; д) свобода человека – иллюзия, мир – царство жесткой необходимости. 5. Автором определения свободы человека как « познанной необходимости» является: а) Платон; б) Б. Спиноза; в) Ф. Ницше; г) З. Фрейд; д) Ж.-П. Сартр. 37 6. Какое из предложенных ниже определений сущности человеческой жизни принадлежит А.Шопенгауэру? а) жизнь – это «воля-к-власти»; б) жизнь – это счастье; в) жизнь – это «бытие-к-смерти»; г) жизнь – это маятник между страданием и скукой; д) жизнь – это борьба. 7. Кто из мыслителей прошлого утверждал, что эволюция человека не закончилась, и современный человек это всего лишь «мостик» между обезьяной и сверхчеловеком? а) К. Маркс; б) Ч. Дарвин; в) З. Фрейд; г) Н.Бердяев; д) Ф.Ницше. 8. Кто из философов впервые распространил принцип материализма на общественные явления и исторический процесс? а) Вольтер; б) И. Кант; в) К. Маркс; г) Т. Кун; д) В.С. Соловьев. 9. Определите, к какому из направлений в социальной философии можно отнести следующее суждение: «Власть климата сильнее всех властей»: а) к натуралистической школе; б) к «историческому» материализму; в) к объективному идеализму; г) к субъективизму; д) к религиозной философии. 10. В рамках какого направления могло сложиться представление о том, что «мнения правят миром»? а) в религиозной концепции общественного развития; б) среди представителей «исторического» идеализма; в) в рамках «географического детерминизма»; г) в материалистической концепции общественного развития. 11. Определите, какое из приведенных ниже суждений является ошибочным: а) главной причиной возникновения экологического кризиса является научно-технический прогресс; б) глобальные экологические кризисы и проблемы возникают на этапе промышленной экономики; в) преодоление угрозы экологической катастрофы невозможно без дальнейшего развития науки и техники; г) одной из главных причин возникновения глобальных проблем является хищническое отношение человека к природе. 12 . Кто из мыслителей для анализа социальных явлений ввел в научный оборот понятия «базис» и «надстройка»? а) Г. Гегель; б) Р. Декарт; в) Ж.-Ж. Руссо; г) К. Маркс; д) А. Камю. 13. Кто из философов ввел в научный оборот термин «социология»? а) Э. Фромм; б) И. Кант; в) К. Маркс; г) О. Конт; д) Ш. Монтескье. 38 14. Укажите, какое из приведенных ниже высказываний выражает позицию «исторического релятивизма»: а) историю человечества можно представить как процесс взаимодействия общества и природы; б) историю человечества необходимо рассматривать как процесс смены общественно-экономических формаций; в) история – процесс последовательной смены стадий экономического развития: доиндустриальная – индустриальная – постиндустриальная; г) историю человечества следует рассматривать как процесс возникновения и развития локальных культур (цивилизаций). Ключ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 гагвбгдвабаггг