Календарно-тематическое планирование 7 класс

Календарно-тематическое планирование 7 класс
дата
Цели и задачи урока
Элементы содержания
(теория ОБЖ)
факт
Тема урока
план
№ урока п/р.
№ урока п/п
Беседа по ПБ – 1 раз в четверть (10 минут)
Беседа по противодействию терроризму - с 10 по 20 числа каждого месяца (10 минут)
Таблицы,
ИКТ
НРК
Материал
учебника
2.
1.
2
Введение. Т.Б. в
кабинете ОБЖ
Опасные ситуации
и Единая государственная система
преду-преждения и
ликви-дации ЧС.
Опасные ситуации
и Единая государственная система
преду-преждения и
ликви-дации ЧС.
13.09
1.
6.09
Опасные и чрезвычайные ситуации безопасность человека. 25 часов
Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера и защита населения от их последствий.
Выработать у учащихся ощущение
защищённости со стороны
государства и МЧС
в случае ЧС природного
происхождения.
Научить классифицировать ЧС
природного происхождения
Выработать у учащихся ощущение
защищённости со стороны
государства и МЧС в случае ЧС
природного происхождения.
Научить классифицировать ЧС
природного происхождения
Чрезвычайная ситуация;
единая государственная
система
предупреждения и
ликвидации ЧС
Структура РСЧС;
ЧС природного
происхождения.
Катаклизмы
Чрезвычайная ситуация;
единая государственная
система
предупреждения и
ликвидации ЧС
Структура РСЧС;
ЧС природного
происхождения.
Презентация
введение
§1
РТ 1
Презентация
§1
Наводнения
Поражающие
факторы
наводнений
4
4
Классификация
наводнений по
причинам и
масштабу
возникновения
5
5
Мероприятия по
защите от
наводнений
Действия
населения при
угрозе и во время
наводнения
6
6.
Ураганы, бури,
смерчи.
27.09
3
4.10
3
20.09
Наводнения
Актуализировать знания о
наводнениях;
Научить определять
приближение наводнения;
Проконтролировать знания об
опасности наводнеия; воспитать
умение работать в команде для
достижения цели
Научить определять тип
наводнения;
Развивать навыки по
определению потенциально
опасных при разных типах
наводнений мест;
Воспитать умение работать
в команде для достижения цели
видео фильм
Наводнения,
классификация
наводнения по масштабу
Наводнения, затопление,
подтопление
Дать знания о наводнениях;
Научить действовать при угрозе
и во время наводнения; научит
решать практические задачи –
ситуации
§2.1
§2.4
Сезонное таяние
снежного покрова,
половодье.
Классификация
наводнения по
масштабу: площадь
затопления,
продолжительность
затопления
Заблаговременные
оперативно
предупредительные
мероприятия
Презентация
§2.2
§2.3
Презентация
§2.5
§2.6
Ветер, буря (шквальные,
снежные, пыльные,
песчаные);
шкала Бофорта; ураган;
смерч (торнадо)
видео фильм
§3.1
11.10
Ураганы, бури, смерчи.
Актуализировать знания о
ветровых опасных
метеорологических явлениях;
научить решать практические
задания –ситуации, воспитание
милосердия, взаимопомощи
бескорыстия.
Причины
возникновения
ураганов, бурь,
смерчей.
.
8
8
Меры по защите
снижению
последствий от
бурь, ураганов и
смерчей.
118.10
7
25.10
7.
Актуализировать знания об
ураганах, бурях, и смерчах;
Научит решать практические
задания ситуации;
Воспитать умения работать в
команде.
Актуализировать знания об
ураганах, бурях, и смерчах;
Научит решать практические
задания- ситуации;
Воспитать умения работать в
команде.
Циклон;
Антициклон;
Эль - Ниньо
Презентация
§3.2
§3.3
Заблаговременные,
предупредительные
мероприятия;
оперативные
предупредительные
мероприятия.
Презентация
§3.4; 3.5
Стр 47-48
Землетрясения
9
Землетрясения
10
10
Основные
характеристики
землетрясения
11
11
Меры по
снижению потерь
и ущерба от
землетрясений
22.11
15.11
01.11
9
Актуализировать знания о
землетрясениях. Довести до
учащихся основные понятия о
землетрясениях, их причинаххарактеристиках и последствиях
Научить решать практические
задания-ситуации.
Научить действиям при угрозе и во
время землетрясения. Правила
безопасного поведения во время
и после землетрясения.
видео фильм
Землетрясения;
тектонические
землетрясения;
вулканические,
обвальные, сейсмограф.
Презентация
Магнитуда; шкала
Рихтера; шкала
Меркалли; сейсмическое
районирование
Презентация
Заблаговременные
предупредительные
мероприятия;
оперативные
предупредительные
мероприятия
§4.1; 4.2
видео фильм
§5.1; 5.2
§4.3; 4.4.
§4.5; 4.6
12
12
Понятие цунами ,
причины
возникновения
цунами
29.11
Цунами
Актуализировать знания о мор
ских опасных гидрологических
явлениях.
Цунами, моретрясения.
13
14
14
15
15
16
16
Основные
понятия,
параметры и
причины
возникновения.
Обвалы.
Оползни. Сели.
17
17
Поражающие
факторы обвалов,
оползней и селей
18
18
Правила
безопасного
поведения при
возникновении
обвалов,
оползней и селей
Основные
характеристики
цунами.
Последствия
воздействия
цунами.
Меры по защите
от цунами и
снижению
последствий их
воздействия.
06.12
13
Научить решать практические
задания-ситуации Развить навыки
по определению потенциально
опасных при цунами мест.
Высота волны;
Длина волны; период
Волны; гребень
Волны, подошва волны.
видео фильм
Презентация
Заблаговременные
предупредительные
мероприятия;
оперативные
предупредительные
мероприятия
Обобщающий урок по теме: « Гидрологические, морские гидрологические, метеорологические и геофизические опасные
явления»
§5.5; 5.6
13.12
Научить действовать при угрозе и во
время цунами.
§5.3; 5.4
Обвалы, оползни и сели
Обвал; оползень; сели;
грязевой сель, воднокаменный сель;
грязекаменный сель
видео фильм
§6.1
Научить решать практические
задания-ситуации. Развить навыки
по определению потен-циально
опасных мест при обвалах,
оползнях и селях.
Научить действиям при угрозе и во
время оползня, селя или обвала.
Селеопасный район.
видео фильм
§6.2; 6.3
Правила поведения при
обвалах, оползнях и
селях.
Презентация
§6.4
17.01
27.12
20.12
Актуализировать знания о
геологических опасных явлениях.
Лесные и торфяные пожары
19
Лесные и
торфяные
пожары.
20
20
21
21
Причины
возникновения и
возможные
последствия
лесных и
торфяных
пожаров.
Тушение лесных и
торфяных
пожаров.
22
22
23
23
24.01
19
видео фильм
§7.1,; 7.2
видео фильм
§7.3
Научить действиям при угрозе и во
время пожара.
Косвенные методы
тушения пожаров.
Презентация
§7.4; 7.5
Проверить знания по данной теме.
Воспитывать умение работать в
команде для достижения цели.
Заблаговременные
предупредительные
мероприятия; оперативные
предупредительные
мероприятия
видео фильм
§8
07.02
31.01
Научить решать практические
задания-ситуации. Развить навыки
по определению потен-циально
опасных мест при лесных и
торфяных пожарах.
14.02
Общие
рекомендации
учащимся по
поведению при
опасных явлениях
природы
Лесной пожар; торфяной
пожар; низовой пожар;
Низовой беглый пожар;
верховой пожар
Огненный шторм,
косвенные методы
тушения пожара.
Пожароопасный сезон
Актуализировать знания о
природных пожарах.
Контрольная работа «Опасные и чрезвычайные природного характера и защита населения от их последствий»
24
24
Основы
безопасности
поведения в толпе.
Паника.
21.02
Социально – криминальные ситуации безопасность человека
Актуализировать знания о
состоянии паники.
Толпа, паника;
терроризм; похищения;
ограбление; покушение
на убийства; захват
видео фильм
§9
26
26
Терроризм и
безопасность
человека. Как не
стать жертвой
сексуального
домога-тельства и
насилия.
Обобщающий урок
«Опасные и ЧС и
безопасность
человека
Научить действиям при угрозе и
насильственных действий.
Правила поведения в
криминогенных
ситуациях
видео фильм,
презентация.
§10
28.02
25
07.03
25
28
2
Правила
наложения
повязок
29
3
Первая помощь
при переломах
30
4
Факторы,
разрушающий
здоровье.
21.03
Виды ран, первая
помощь при
ранениях.
04.04
1
11.04
27
14.03
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
Резанные; рубленные;
колотые; рваные;
огнестрельные; ушиб;
укус.
Косыночная повязка
видео фильм
§ 11
видео фильм
§ 12
Актуализировать знания о видах
переломах.Развить практические
навыки по оказанию ПМП при
переломах.
Шины;
иммобилизация(обесп
ечение покоя)
Презентация
§ 13
Актуализировать знания о
вредных привычках;
проконтролировать знания по
оказанию ПМП при переломах;
Развить навыки по определению
потенци-ально опасных для
здоро-вья факторов; развить логиическое мышление;
воспитание умения работать в
команде
Вредные привычки,
разрушающие
здоровье;
видео фильм
§ 14
Актуализировать знания о ранах.
Развить навыки по определению
видов ран.
Научить действиям при ранениях.
Развить практические навыки по
наложению повязок.
Личная гигиена.
5
Особенности
здорового образа
жизни
34-
Анализ результатов
выполнения итоговой
работы
35
Беседа
по
предупреждению детского
травматизма в период
летних каникул.
Личная гигиена.
02.05
09.05
33
Обобщающий урок по
теме:
«Основы
медицинских знаний и
ЗОЖ»
Итоговая контрольная
работ
16.05
32
Актуализировать знания о
вредных привычках; развить
навыки по определению
потенциально опасных для
здоровья факторов; развить
логическое мышление;
воспитание умения работать в
команде.
25.04
18.04
31
Правила безопасного поведения:
 на воде,
 в транспорте,
 на улице,
 в общественных местах.
Правила безопасного
поведения: на воде,
 в транспорте,
 на улице,
 в общественных
местах.
§ 15