Урок в интернет.Горные породы

Урок по теме: «Горные породы и минералы». Природоведение 5 класс. Автор учебника.
А.А.Плешаков, Н.И. Сонин.
Выполнила: учитель природоведения Кузенкова Н.Н.
Цели: Углубить знания учащихся о разнообразии горных пород и минералов, полезных
ископаемых; показать свойства и особенности происхождения горных пород, их отличия
от минералов.
Оборудование: Коллекция минералов, горных пород, иллюстрации.
Ход урока:
1. Орг. момент.
2. Повторение д/з.
Вопросы:
1. Ребята, расскажите, из чего состоит внутреннее строение Земли?
2. Из чего состоит ядро Земли?
3. Расскажите о свойствах вещества мантии.
4. Что такое земная кора?
5. Приведите примеры форм рельефа, которые можно наблюдать в вашей
местности.
3. Изучение нового материала.
План:
1) Горные породы. Виды горных пород. ( Рассматривание коллекции минералов и
горных пород)
2) Магматические горные породы – гранит, базальт. 60 % объёма земной коры.
3) Осадочные горные породы – мел. Песок, глина, известняк.
4) Метаморфические – и из магматических и осадочных пород, подвергшись
воздействию высоких температур и давления – мрамор, гнейс, кварцит.
5) Полезные ископаемые. Происхождение горных пород. Таблица: «Полезные
ископаемые».
4. Закрепление.
1.Что такое горные породы?
2. Чем отличаются горные породы от минералов?
3.Горные породы,
минералы, их использование.
(Заполните таблицу )
Название породы или минерала
Цвет
Блеск
Прозрачность
Твёрдость
Использование :
1.
2.
3.
как используется
Проверка таблицы.
Итоги урока:
Вывод: Земная кора состоит из горных пород. Горные породы состоят из
минералов. Люди постепенно узнавали о свойствах горных пород и начали
применять их в жизни.
Итоги урока. Оценки.
5. Домашнее задание стр.61- 62. Подготовить сообщение об одном из минералов.