Тема: Платформы и равнины. Урок № Задачи: Образовательные – Продолжить развитие знаний учащихся о строении поверхности земли. Познакомить с тектоникой как разделом геологии. Сформировать знания о предпосылках возникновения равнин и их видами. Сформировать знания об образовании и значении платформ. Воспитательные – На основе знакомства с причинами образования равнинных участков в рельефе земли обеспечить воспитание диалектико-материалистического мировоззрения. Развивающие – На основе изучения нового материала обеспечить развитие интеллектуальных умений и навыков. Продолжить развитие умений и навыков работы с картой. Понятия: платформа, равнина, плоскогорье, низменность, возвышенность. Оборудование: I. Орг. Момент. Ход урока. II. Опрос Д/з. (10 мин) Фронтальный опрос. Какие существуют типы движения литосферных плит? Что образуется при расхождении литосферных плит? Покажите на карте. Какие случаи возможны при столкновении литосферных плит? Что образуется при столкновении материковой и океанической плиты? Материковой и материковой? Океанической и океанической? В результате чего образуются горы? Прокомментируйте образование Гималаев, Уральских гор. В результате чего образуются рифтовые разломы? Какие явления наблюдаются на границе литосферных плит. III. Актуализация. Что такое рельеф? Какие существуют формы рельефа? С какими формами рельефа мы познакомимся на сегодняшнем уроке? IV. Мотивация и целеполагание. Каковы цели нашего урока? V. Изучение нового материала. 1. Древние платформы. 2. Равнины. План. 1. Древние платформы. Мы сегодня поговорим о равнинах – одной из основных форм рельефа на планете. А кто знает как называется наука изучающая особенности строения земной коры? Тектоника — это раздел геологии, который изучает строение земной коры. В вашем атласе есть тектоническая карта или карта строения земной коры, где показаны основные элементы, входящие в состав земной коры. Посмотрите на карту строения земной коры в вашем атласе. Первое, что бросается в глаза, — это обилие розового цвета. Что он означает? Посмотрим в легенду. 1 Что такое легенда карты? (Это условные обозначения, принятые на этой карте). Что же обозначает розовый цвет на тектонической карте? Читаем: древние платформы. Сравните карту строения земной коры, там где расположены древние платформы и физическую. Что вы заметили? Какой вывод можно сделать? (Древние платформы совпадают с равнинными участками) Итак прежде чем приступить к изучению равнин нам необходимо разобраться с …? Платформами называют спокойные и стабильные участки земной коры. Первые платформы возникли еще в протерозое. Вспомним когда начался протерозой, какая эра была перед ним? (2600 млн лет назад) Были ли в то время современные материки? Когда они появились? В это время не было ни Евразии, ни Африки, ни обеих Америк, ни всех остальных известных нам материков. Но именно тогда происходило формирование платформ, которые стали основаниями современных материков. В протерозое обра зовалось десять таких платформ. Расположенные на разных литосферных плитах, они перемещались по земному шару, образуя огромные материки, которые позднее вновь распадались на отдельные части. Что значит «спокойные участки земной коры»? То, что в их пределах никогда не извергаются вулканы, а землетрясения крайне редки, можно сказать, что их практически не бывает. А что означает «стабильные»? Устойчивые, неизменные во времени. И в самом деле, с чего бы им меняться, если, их не сотрясают землетрясения и не тревожат действующие вулканы? Правда, нужно оговориться, не такие уж они неизменные. Они изменяются, но крайне медленно. Почему платформы спокойны и стабильны? Для того чтобы это понять, давайте еще раз посмотрим на тектоническую карту. Видите? Платформы расположены в средних частях литосферных плит. Это значит, что процессы, происходящие на границах между плитами, не влияют на них. До этих границ просто далеко. Рассмотрим строение платформ (презентация) Зарисовать Обозначение знаком «+» – складчатое основание. Линии – осадочный чехол – Щит 2 Щит – участок платформы без щита В чем значение платформ? (Они являются основой материков). Чему в рельефе соответствуют платформы? Работа с картой Выписать материки и платформы, которые их образуют. 2. Равнины. Что такое равнина? Равнина – это форма рельефа. Равнина – участок поверхности с перепадом высот не более 200 м. Почему именно с перепадам не более 200 м? (иначе это будут горы) Посмотрите на карту и скажите сколько примерно площади материков занимают равнины. Равнины занимают большую часть материков. Познакомимся с классификацией равнин. По абсолютной высоте над уровнем моря равнины делятся на низменности, возвышенности и плоскогорья. Низменностями называются равнины, не превышающие 200 м над уров нем моря. Плоскогорья — это равнины, приподнятые на высоты более 500 м. Возвышенности – равнины с высотой над уровнем моря между 200 и 500 м. По характеру поверхности равнины могут быть плоскими, холмистыми и ступенчатыми. Рассмотрим наиболее распространенные по происхождению виды рав нин. Прежде всего, равнины делятся на аккумулятивные и эрозионные. Вы, наверное, знаете про такой прибор — аккумулятор? Он накапливает электричество. Слово «аккумуляция» именно это и означает — накопление. Аккумулятивные равнины возникают в результате созидательной деятельности рек, ледников, морей, направленно й на накопление толщи осадочных горных пород, образующих ровные пространства. А эрозионные равнины связаны с разрушительной деятельностью сил выветри вания. Аккумулятивные равнины бывают речными, ледниковыми, морскими и др. Речные равнины созданы в результате деятельности рек и сложены речными наносами. Такие равнины, как правило, бывают низкими и плоскими. Реч ные наносы — это песок, глина и, что особенно важно, ил. Почему так важен именно ил? Да потому, что он плодороден, поэтому почвы в пределах речных долин очень хороши для сельского хозяйства. Вспомните историю и назовите такие древние цивилизации. Например, такие могучие государства давних эпох, как Египет, Ассирия, Вавилон, Индия, так и называют — речные цивилизации. VI. Закрепление. Фронтальный опрос. 1. Что такое рельеф? 2. Назовите известные вам силы выветривания. 3 3. Что изучает тектоника? 4. Что такое платформа? 5. Какие существуют виды равнин? 1. Какова связь между платформами и литосферными плитами? 2. В чем причина стабильности платформ? 3. В чем разница между аккумулятивными и эрозионными равнинами? 1. Мысленно обогните земной шар по параллели 60 с.ш. Какие платформы вы пересечете? 2. В пределах каких платформ расположены точки с координатами: 23 °ю.ш. 120°в.д., 10'ю.ш. 60 з.д.? 3. В пределах каких стран находятся Среднесибирское плоскогорье, Амазонская низменность? 4. Сопоставьте карту строения земной коры и физическую карту. Найдите доказательства утверждению, что в рельефе платформам соответствуют равнины. VII. Д/з. п. 5 (5) Р. Т. № 4