Справка «Об организации внеурочной деятельности в

Справка
«Об организации внеурочной деятельности в начальной школе (1-2 класс) по ФГОС»
От 20 .11. 2013 г.
По срокам плана внутришкольного контроля проведён предварительный контроль
внеурочной занятости учащихся 1-х, 2-х классов по ФГОС.
Цель контроля: отслеживание использования методических рекомендаций к организации
внеурочной деятельности в начальных классах в соответствии с требованиями ФГОС
НОО.
Составной частью внеурочной деятельности 2012-2013г. послужила разработка
дополнения к «Программе внеурочной деятельности для учащихся начальной школы
МАОУ СОШ с.Аксы -Барлык по ФГОС на 2011-2015 год».
Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию
учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от
урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций,
круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, викторин, праздничных
мероприятий, классных часов, соревнований, поисковых и научных исследований и
т.д.
Формы внеурочной воспитательной работы по направлениям:
1. Физкультурно-оздоровительное
Работа спортивных секций по лёгкой атлетике и спортивной подготовке.
Организация походов, экскурсий, «Дней здоровья», подвижных игр, «Весёлых стартов»,
внутришкольных спортивных соревнований. Проведение бесед по охране здоровья.
Применение на уроках игровых моментов, физ.минуток. Участие в районных и школьных
соревнованиях. Проведение классных часов
«Полезные привычки», «Разговор о
правильном питании» и т.д.
2. Художественно-эстетическая деятельность.
Организация экскурсий, выставок детских рисунков, поделок и творческих работ
учащихся. Проведение тематических классных часов по эстетике внешнего вида ученика,
культуре поведения и речи. Работа ИЗО, театрального кружка, хора, вокального кружка.
Участие в конкурсах, выставках детского творчества эстетического цикла на уровне
школы..
3. Научно-познавательная деятельность.
Шахматные конкурсы. Конкурсы, экскурсии, олимпиады, конференции, деловые и
ролевые игры и др. Участие в научно-исследовательских конференциях на уровне школы.
Разработка проектов к урокам.
4. Проектная деятельность
Выставки рисунков. Оформление газет о боевой и трудовой славе россиян, красноярцев.
Встречи с участниками «горячих точек». Тематические классные часы. Оказание помощи
ветеранам ВОВ и труда. Конкурсы рисунков. Различные экологические акции,
социальные акции.
5. Трудовая деятельность:
Проведение субботников. Работа на пришкольном участке. Разведение комнатных цветов.
Операция «УЮТ ». Дежурство в классе, школе, генеральные уборки.
•
Туристско – краеведческая деятельность
Туристические походы, экскурсии, посещение краеведческого музея, участие в
творческих конкурсах.
•
Проблемно – ценностное общение
Беседы, классные часы, тренинги психолога, соц. педагога, учебные занятия.
•
Игровая деятельность
Через: общешкольные мероприятия, организацию игровых моментов на уроке,
организацию игр на переменах, Организацию игровых моментов в ГПД,
динамические паузы.
•
Досугово - развлекательная деятельность
Праздники, конкурсы, викторины, фестивали, посещение театров и другие виды
досуговой деятельности
Направления внеурочной деятельности явились содержательным ориентиром и
основанием для построения соответствующих рабочих программ.
Внеурочная деятельность в
нашей школе организуется по основным
направлениям в таких формах, как проектная деятельность, кружки, олимпиады,
соревнования, экскурсии, поездки, походы. Все формы представлены в рабочих
программах внеурочной деятельности.
С первого сентября в школе работают следующие кружки:
1. Изобразительная студия «Акварелька». Художественное направление. Для проведения
занятий был проведен свободный набор в группы в начале учебного года. Состав группы
постоянный. Периодичность занятий 1 раз в неделю. Занятия в группах проходят
динамично. Дети охотно выполняют задания в игровой форме. Руководитель кружка Каноол Ш.Э. учитель ИЗО. Занятия проводятся на базе школы, в классном кабинете.
2. Кружок театрального мастерства «Теремок». Художественное направление. Главное
назначение данного курса – формирование навыков общения и культуры поведения
первоклассников, развитие и совершенствование их нравственных качеств, ориентация на
общественные ценности. Занятия проходят 1 раза в неделю по 1 часу. Занятия проходят в
доброжелательной атмосфере. На кружке дети узнают как правильно себя вести,
инсценируют житейские ситуации. Данные занятия посещаются с большим желанием.
Руководитель кружка: Саая Л.Ш . Занятия проходят на базе школы.
3. Кружок «Растишка». Спортивно – оздоровительное направление. Подвижные игры
развивают такие качества как быстрота, ловкость, сила, выносливость, гибкость. Для
полноценной работы кружка имеются: спортивный зал, необходимый спортивный
инвентарь. Сформирована группа. Занятия проходят по 1 часу в неделю. Дети охотно
ходят в спортивный зал и играют. Руководитель кружка Данзырын Н.А учитель биологии.
4. Кружок «Веселые нотки». Художественное направление. Данный кружок включает в
себя как теоретическую часть – место музыки в мировой культуре, так и практическую
Сформирована группа. Занятия проводятся 1 раз в неделю. Руководитель кружка Кан-оол
Ш.Э
5. Разработана и успешно внедряется программа в рамках познавательной деятельности
«Учебные проекты». Руководитель программы Моктээр Э.Ч, Кан-оол Ч.К-К,Хомушку С.
На занятиях дети вместе с учителем составляют родословную своей семьи, знакомятся с
родословными известных жителей города, края, России. Занятия проходят 1 раз в неделю.
Рекомендации:
• Продолжить работу кружков по всем направлениям
• Создать методическую копилку программ кружков.
• Продолжить работу по всем направлениям внеурочной деятельности
Справку подготовила зам. директора по ВР
Дата написания справки: 28.11.2013г.
.
Монгуш М.С