Иформационная справка

Информационная справка об организации образования
детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в
рамках реализации мероприятий
программы «Доступная среда» в МБОУ «Центр образования № 44»
Обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями
здоровья на образование является одной из важнейших задач государственной
политики не только в области образования, но и в области демографического и
социально-экономического развития Российской Федерации. Получение детьми с
ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования
является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации,
обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной
самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
Эти задачи решаются через Государственную программу «Доступная среда на
2011-2015 годы». Целью Государственной программы является формирование
условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к
физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам
и услугам, открытым или предоставляемым для населения, а также создание
предпосылок для развития инклюзивного образования, в том числе создания
безбаръерной школьной среды для детей-инвалидов.
В рамках финансирования Государственной программы «Доступная среда
на 2011-2015 годы» в учреждение в 2015 году поступило и используется
специальное реабилитационное и компьютерное оборудование для детей с
нарушениями слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата:
Специальное
1.
реабилитационное
2.
оборудование для детей 3.
с
нарушениями
опорно4.
двигательного
аппарата
5.
(кабинет
лечебной
6.
физкультуры)
7.
8.
Специальное оборудование1.
для детей с нарушениями
опорно-двигательного
аппарата
Специальное оборудование
1.
для детей с нарушениями
слуха
2.
Лечебный пуфик для разгрузки позвоночника
Комплект валиков для детей-инвалидов
Т-образный валик-фиксатор для ног
Валик-фиксатор для головы
Модульный набор для детей-инвалидов
Модульный набор для реабилитации набор подушектрапеций
Стенд для сенсорной тренировки
Педальный тренажер с электродвигателем
Ступенькоход
Система звукового
поля
(в комплекте с
динамическим передатчиком и микрофоном)
Динамический
многочастотный передатчикмикрофон
3. Слуховой аппарат для слабослышащих детей (3-4
степень потери слуха, в комплекте многочастотный
приемник для слуховых аппаратов, батарейка,
зарядное устройство)
4. Слуховой аппарат для слабослышащих детей (4
степень потери слуха, в комплекте многочастотный
приемник для слуховых аппаратов, батарейка,
зарядное устройство)
5. Мультисенсорный речевой тренажер «Интон»
6. Аудиокласс на 6 мест
7.
Специальное компьютерное
1. Специализированный
программно-технический
оборудование для детей с комплекс для слабовидящих обучающихся
нарушениями зрения
2. Специализированное
персональное
многофункциональное устройство для ввода и
вывода звуковой информации
3. Клавиатура с увеличенным размером клавиш
Специальное компьютерное
1. Специализированный
программно-технический
оборудование для детей с комплекс для обучающихся с нарушениями слуха и
нарушениями слуха и речи речи
2. Специализированное
персональное
многофункциональное устройство для ввода и
вывода звуковой информации
3. Аппарат звукоусиливающий
с модулем вибротактильного восприятия с переходником для
подключения к компьютеру
4. Аппарат для коррекции речи
Специальное компьютерное
1. Сенсорный киоск напольный (информационный
оборудование для детей с терминал)
нарушениями
зрения,
2. Специализированный
программно-технический
слуха
и
опорно- комплекс логопеда
двигательного
аппарата
3. Логопедический тренажер для коррекции устной и
(включая ДЦП)
письменной речи
Ноутбуки (2)
Смарт-доска (6)
Специальное компьютерное
1. Клавиатура с увеличенным размером клавиш
оборудование для детей с
нарушениями
опорнодвигательного
аппарата
(включая ДЦП)
Специальное (учебное, компьютерное, реабилитационное) оборудование для
организации коррекционной работы и обучения детей-инвалидов, поступившее в
рамках государственной программы установлено в учебных классах, кабинете
ритмики, физкультурном зале, в кабинетах для слуховой работы, логопедических
занятий. Оно используется в коррекционно-развивающей работе учителямидефектологами (сурдопедагогами, тифлопедагогами,
учителем-логопедом),
инструкторами по физической культуре, учителями.
В учреждении разработан Паспорт доступности МБОУ «Центр образования
№ 44» (от 29.01.2016). Оценка доступности для инвалидов МБОУ «Центр
образования № 44» по показателям: входная группа помещений, пути движения
внутри объекта, зона обслуживания, санитарно-гигиенические помещения,
средства информации и телекоммуникации на объекте, территория объекта
свидетельствует, что учреждение доступно для инвалидов по зрению, слуху,
инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата, частично доступно для
инвалидов-колясочников.