Беседа на тему "Правила дорожного движения"

advertisement
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования город Нягань
«Детский сад № 9 «Белоснежка»
комбинированного вида»
Беседа
на тему:
«Правила дорожного движения».
(образовательная область «Познание»)
для детей подготовительной к школе группы
Воспитатель:
Н. А. Яковенко
2015г.
Беседа «Правила дорожного движения».
Программное содержание:
1. Расширить представления детей о правилах поведения во дворе и на улице.
2. Учить детей видеть то, что представляет опасность для их жизни и
здоровья.
3. Закрепить знания детей о правилах перехода через дорогу, и закрепить
правило светофора.
4. Систематизировать знания детей о дорожных знаках.
5. Закрепить способность детей отгадывать загадки, развитие логического
мышления, сообразительности.
6. Развитие связной речи, умение отвечать на вопросы.
В. – Сегодня мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. А на чём
мы можем путешествовать? (ответы детей)
В. – Как только мы выходим из дома на улицу, мы сразу становимся
участниками дорожного движения. Давайте вспомним кто такие участники
дорожного движения?
-А если ты идешь по дороге пешком, то ты …….(пешеход.)
Будь внимательным в пути
Влево, вправо погляди,
Ничего опасней нет,
Чем бежать на красный свет.
-Если ты едешь в автобусе, троллейбусе, трамвае или в автомобиле, ты –
(пассажир.)
Того, кто управляет каким – либо транспортным средством, называют
(водителем.)
– Включает в себя дороги, парки, жилые дворы.( улица)
–Место для движения транспорта…. (дорога). Она может иметь несколько
проезжих частей, трамвайные пути, тротуары, обочину и разделительные
полосы.
Тротуар – моя дорога!
Пешеходов мало ль, много,
Но держаться все должны
Только правой стороны.
-Но ведь, чтобы путешествовать, надо знать правила поведения в дороге, и в
транспорте, и т. д.
- Кто вам поможет перейти дорогу? Послушайте загадку, и вы сразу
догадайтесь, кто на дороге регулирует движение.
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь.
Ведь для нас горят они
Светофорные огни.
В: Смотри на светофор, который находится на противоположной стороне
улицы, куда ты собираешься переходить. Если перед тобой зажегся
зеленый свет, ты можешь идти через дорогу.
- Давайте скажем, что обозначают сигналы светофора.
Запомни друг на красный свет
Через дорогу хода нет!
И будь внимателен в пути:
Всегда на светофор гляди.
Желтый свет- предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
А за ним зеленый свет
Вспыхнет впереди,
Скажет он: “Препятствий нет, смело в путь иди”.
В:Дорогие ребята, чтобы ваше путешествие было безопасным, Я должна вас
предупредить, что светофоры бывают транспортные и пешеходные. Вот
такой светофор, (показывая иллюстрацию), называется транспортным, он
управляет движением машин.
Красный сигнал светофора – запрещает движение.
Желтый – предупреждает о предстоящей смене сигналов.
Зеленый – разрешает движение.
На регулируемом пешеходном переходе устанавливают
специальные пешеходные светофоры (показываю иллюстрацию) . В них
используются два цвета. На них нарисованы человечки: крнасный – стоит на
месте, зеленый – шагает.
В: А теперь ответьте на такой вопрос: если нет светофора, как надо
переходить дорогу?
(Надо быстро перебежать! Надо ползти на четвереньках, чтобы машина не
заметила.)
Чтоб мостовую перейти,
Налево ты сперва взгляни.
Нет машин – тут не зевай,
До середины ты шагай.
Потом направо погляди,
Нет машин – переходи.
В: - А теперь, ребята, давайте поиграем в игру «Мы – шоферы!»
(дети должны показывать движения).
«Едем, едем на машине, (движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы в даль (ладонь ко лбу)
Дворники считают капли («дворники»)
Вправо, влево чистота!
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы – шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх).
- Какие правила поведения вы должны соблюдать, когда идете по тротуару?
- Скажите, где разрешено детям играть.
-Какие правила поведения в общественном транспорте вы знаете? Д/И
«Правила поведения»
Игра – шутка «Это я, это я…»
Кто из вас идет вперед
Только там, где переход?
Кто бежит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
Кто, из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
Знает кто, что красный свет –
Это значит: хода нет?
Кто за ручку с мамой ходит
И на красный переходит?
В: Сегодня на занятии мы повторили основные правила, сигналы светофора.
Вы уже стали большими ребятами, скоро вы пойдете в школу. Вы должны
уметь быстро находить верные и безопасные для жизни решения в
проблемных ситуациях на дорогах, шалости оставлять за порогом дома.
Старайтесь быть предельно внимательными, чтобы не доставлять
неприятности ни себе, ни близким вам людям.
Related documents
Download