посвящённой 70-летию Победы в Великой

СПРАВКА
по итогам работы VIII научно-практической конференции учащихся
«Открытие», посвящённой 70-летию Победы в Великой Отечественной войне
Согласно плану работы научного общества учащихся «Гимназист»
4-6 мая 2015 г. в гимназии состоялась VIII научно-практическая
конференция учащихся «Открытие», посвящённая 70-летию Победы в
Великой Отечественной войне. В ней приняли участие 28 учащихся,
подготовивших 23 исследовательские работы и творческие проекты,
научными руководителями выступили 15 педагогов.
Работа конференции проходила по секциям. 4 мая 2015 г. в конференцзале гимназии прошло заседание секции «Технология» (с 11.40 до 12.40).
Были представлены к защите 3 творческих проекта. 5 мая 2015 г. в актовом
зале гимназии (с 11.40 до 13.30) прошло заседание секций «Естественноматематические науки», «Филология. Литературное краеведение», в
ходе которых было защищено 11 исследовательских работ. 6 мая 2015 г. в
конференц-зале (с 11.40 до 13.30) прошло заседание секции «Первые шаги в
науку», где свои творческие проекты защищали учащиеся начальной
гимназии (7 проектов). Секция «Историческое краеведение» проходила
заочно.
Для секций «Технология» и «Первые шаги в науку» были
подготовлены отдельные критерии оценивания. В секциях «Естественноматематические науки», «Филология. Литературное краеведение» шло
оценивание не только выступления, но и содержания самих работ (члены
жюри и руководители секций заранее изучили работы). В секции
«Историческое краеведение» оценивалось только содержание работы.
По итогам работы секций были определены лучшие работы:
 в секции «Технология» I место занял творческий проект
«Разделочная доска» (автор – ученик 7В класса Слукин Максим), II место –
проект «Пасхальный сувенир» (автор – ученик 6В класса Кирцхалия
Дмитрий), III место – творческий проект «Битва за Берлин» (автор – ученик
7В класса Амоян Амад). Научным руководителем этих проектов является Зоя
Николаевна Голошубова, учитель технологии.
 в секции «Филология. Литературное краеведение» I место заняла
исследовательская работа по литературному краеведению «Солдатский
фольклор в годы Великой Отечественной войны» (автор – ученица 11А
класса Мишина Анастасия, научный руководитель – учитель русского языка
и литературы Л.Н.Поваляева); II место – исследовательская работа по
русскому языку «Заимствование в русском языке» (автор – ученик 10А
класса Колупаев Никита, научный руководитель – Н.С.Алисова); III место –
исследовательская работа по немецкому языку «Организация экскурсионной
деятельности на немецком языке» (автор – ученица 11А класса Поленова
Анастасия, научный руководитель – Л.А. Голошубова), исследовательская
работа по литературе «Весёлый разговор с читателем (особенности
поэтического творчества Юрия Черных)» (автор – ученица 5Б класса
Воробьёва
Ангелина,
научный
руководитель
–
Л.М.Балыбина),
исследовательская работа по литературе «Традиции устного народного
творчества в поэме М.Ю.Лермонтова «Песни про купца Калашникова»
(авторы – ученицы 7А класса Щукина Ульяна и Федоренко Анна, научный
руководитель – Л.Н.Поваляева).
 в секции «Естественно-математические науки» I место заняла
исследовательская работа по химии «Анализ мороженого различных
торговых марок» (автор – ученик 10А класса Колупаев Никита, научный
руководитель – Л.М.Корвякова), II место – исследовательская работа по
химии «Хрустеть или не хрустеть?» (автор – ученик 6А класса Требунских
Иван, научный руководитель – Л.М.Корвякова), исследовательская работа по
экологии «Исследование популяции водяного ореха в Вербиловском и
Круглянском затонах акватории реки Воронеж и вокруг них» (автор – ученик
10Б класса Шиловских Сергей, научный руководитель – Л.М.Корвякова),
исследовательская работа по биологии «Правильное питание – залог
здоровья» (авторы – ученицы 8А класса Тенячкина Валентина, Леденёва Яна,
научный руководитель – Л.П.Ардашева), III место – исследовательский
проект по математике «Сколько воздуха в комнате?» (авторы – ученики 5Б
класса Подволоцкая Арина, Замятин Александр, научный руководитель –
Н.А.Тарасенко).
 в секции «Историческое краеведение» лучшими стали две
представленные работы: «Боринская средняя школа в годы Великой
Отечественной войны» (авторы – ученики 6В класса Киреева Полина,
Кузнецова Любовь, научный руководитель – А.Г.Трубицин) и «О чём
звонит колокол… (Из истории возникновения и восстановления храма
Рождества Христова с. Вербилово Липецкого района)» (автор – ученик
10Б класса Белогорцев Савелий, научный руководитель – Л.М.Корвякова).
 в секции «Первые шаги в науку» I место заняли творческие
проекты «Внуки о прадедах» (автор – Кузнецов Александр, ученик 3Б
класса, научный руководитель – Г.И.Грошева), «Они приближали победу»
(автор – Ефанов Михаил, ученик 1Б класса, научный руководитель –
Н.Н.Комарова), «След войны в моей семье» (автор – Потокин Николай,
ученик 2Г класса, научный руководитель – О.А.Золотарёва), II место
разделили творческие проекты «Великая Отечественная война в истории
моей семьи» (автор – ученик 4В класса Сугайло Илья, научный руководитель
– О.В.Антипова), «Мы помним! Мы гордимся!» (автор – ученица 2Б класса
Бухановская Виктория, научный руководитель – Н.И.Золотарёва), III место
получили творческие проекты «Сталинградская битва» (автор – ученик 2Б
класса Воронов Александр, научный руководитель Н.И.Золотарёва),
«Гордость нашей семьи» (автор – ученица 1Б класса Подволоцкая Яна,
научный руководитель – Н.Н.Комарова).
Исследовательские и творческие проекты оценивали руководители
секций и члены жюри:

секция «Естественно-математические науки»: руководитель
секции – С.В.Неснова, члены жюри – В.С.Щукина, Т.Р.Веч;

секция «Филология. Литературное краеведение»: руководитель
секции – М.А.Хлыстова, члены жюри – А.Г.Трубицин, И.С.Сагадиева;

секция «Технология»: руководитель секции – Э.А.Сбитнева, член
жюри А.Г.Трубицин;

секция «Историческое краеведение»: руководитель секции
Л.Н.Лукина, члены жюри – В.И.Хрипунков, С.В.Неснова;

секция «Первые шаги в науку»: руководитель секции –
А.Г.Трубицин, члены жюри – Кузнецова Наталья (9Б класс), Толчеева
Екатерина (10А класс).
8 мая 2015 г. в актовом зале гимназии состоялось награждение
победителей и участников конференции. Лучшие работы были отмечены
Дипломами I, II, III степени, некоторые учащиеся получили ценные подарки,
в их числе – книги, посвящённые Великой Отечественной войне.
Награждены благодарственными письмами члены жюри, научные
руководители.
Хотелось бы отметить положительную работу в направлении научной
деятельности учащихся следующих педагогов:
 Лидию
Михайловну
Корвякову,
которая
подготовила
4
исследовательские проекта, 2 из которых стали победителями конференции,
два призёрами;
 Людмилу
Николаевну
Поваляеву,
подготовившую
2
исследовательские работы, одна из которых отмечена Дипломом I степени,
другая – Дипломом II степени;
 Зою Николаевну Голошубову, которая подготовила 3 творческих
проекта по технологии, отмеченных Дипломами;
 Надежду Николаевну Комарову, подготовившую победителя и
призёра конференции;
 Галину
Ивановну
Грошеву,
подготовившую
победителя
конференции;
 Надежду Ивановну Золотарёву, подготовившую двух призёров;
 Оксану Анатольевну Золотарёву, подготовившую победителя;
 Оксану Владимировну Антипову, подготовившую призёра
конференции.
Хотелось выразить благодарность педагогам Алисовой Наталье
Семёновне, Голошубовой Людмиле Анатольевне, Балыбиной Ларисе
Михайловне, Ардашевой Любови Петровне, Тарасенко Николаю
Александровичу за подготовку призёров в секциях, а также Наталье
Александровне Логачёвой, которая продолжает готовить участников
конференции.
Одним из самых спорных этапов в работе конференции является
оценивание творческих и исследовательских работ. Наиболее справедливыми
и активными членами жюри стали Неснова Светлана Вячеславовна,
Хлыстова Мария Александровна, Сбитнева Эльвира Анатольевна, Веч
Татьяна Рудольфовна, Щукина Валентина Семёновна, Сагадиева Ирина
Сергеевна, которые максимально объективно подошли к оценке работ и
выступлений участников, оказали большую помощь в работе конференции.
О проведённой конференции Трубициным А.Г. подготовлена статьи на
сайт гимназии, подготовлен материал в районную газету «Сельская нива»,
областную газету «Молодёжный вестник».
К положительным итогам VIII научно-практической конференции
следует отнести:
 достаточно широкий охват учащихся, конференция стала,
действительно, общегимназической (в конференции приняли участие не
только учащиеся старшей гимназии, но и начальной гимназии, а также
филиала МБОУ гимназии с. Боринское в с. Вербилово);
 разнообразие тематики представленных работ, высокий уровень
подготовки учащихся (конференция проходила по 5 секциям, темы не
ограничивались историей Великой Отечественной войны, затрагивали и
многие другие актуальные проблемы современности);
 рост объективности оценивания творческих и исследовательских
проектов (в каждой секции были определены руководители и члены жюри из
педагогов, которые не были заинтересованы в субъективных оценках;
каждому участнику задавались вопросы, что позволяло объективнее оценить
выступление);
 повышение интереса педагогического коллектива и учащихся
гимназии к научной деятельности (общее время работы конференции – более
5 часов, рост числа участников, количества и качества представленных работ,
заинтересованность педагогов в участии и т.д.).
Наряду с этим, выявлены и ряд недостатков:
 не все представленные работы на конференцию были выполнены в
соответствии с требованиями по оформлению работ, некоторые участники не
выдерживали временной регламент (эти факты были учтены при оценивании
работ и выступлений);
 организационные трудности, возникающие в процессе работы
конференции (не все научные руководители могли присутствовать на защите,
несколько работ (2 проекта и 2 исследовательские работы) так и не были
представлены по разным причинам и др., дату проведения конференции
приходилось переносить);
 недостаточно широкое информирование о работе конференции.
На основании выше изложенного предлагаю:
1. Издать сборник материалов проведённой конференции (выпуск № 2),
включающий в себя и лучшие исследовательские работы, защищённые
на различных уровнях, информацию о проведённой конференции,
доклады участников конференции по секциям.
2. Отправить информацию о проведённой конференции в газету
«Гимназический калейдоскоп», районную газету «Сельскую ниву»,
областную газету «Молодёжный вестник».
3. Подготовить видеофильм о работе VIII научно-практической
конференции и научного общества с целью дальнейшего
использования отснятого видеоматериала в работе гимназии.
4. Продумать в плане работы научного общества учащихся «Гимназист»
на 2015-2016 учебный год возможное проведение двух конференций –
в декабре и апреле.
5. Продолжить работу по повышению интереса учащихся и педагогов в
научно-исследовательской и проектной деятельности через широкое
информирование о деятельности научного общества (с сентября 2015
г.).
6. Направить лучшие работы участников конференции для участия в
конференциях муниципального и регионального уровня в 2015-2016
учебном году.
Руководитель научного общества
учащихся «Гимназист»
08.05.2015 г.
А.Г.Трубицин