Программа элективного курса «Основы

Программа элективного курса «Основы православной культуры»
предназначенная для 6 классов.
Разработана
учителем истории и обществознания
НОУ гимназии «ЛИК-Успех»
Гриценко А.О.
Пояснительная записка.
Программа спецкурса «Основы православной культуры» предназначена для
учащихся 6 казачьих кадетских классов.
Данный курс будет способствовать воспитанию гармонично развитой
личности, формированию чувства национального самосознания и духовнонравственного
содержания
жизни подростков, путем расширения
и
углубления знаний о православной вере, религиозных традициях своего
народа, особенностях исторического развития своего Отечества, его
культуре.
Программа исходит из того, что государственность России создавалась и
укреплялась в лоне Православия. При знакомстве с духовно-нравственной
культурой России у подростков формируется тот нравственный идеал,
который складывался веками и к которому должен стремиться каждый
русский человек. Духовность русского народа всегда была основана на
православной культурной традиции. Особенно это актуально в современных
поисках культурного образования.
Элективный курс «Основы православной культуры», противопоставляет
моральным антиценностям современного общества традиционные ценности
российской культуры. Культура же, как известно, невозможна без
преемственности с прошлым, без традиций. Попытки создать некую новую
культуру не приводят и не могут привести к успеху, о чем убедительно
свидетельствует история.
культуры
Именно традиционные ценности российской
могут явиться основой духовно-нравственного оздоровления
(воспитания, перевоспитания) современного школьника. Только имея под
собой прочный фундамент воспитания нравственности, можно дать обществу
людей с ясными представлениями о нормах морали, ощущениями
причастности к культурным и духовным традициям своего Отечества.
В
основу
элективного
курса
заложена
нравственная
культура
Православия.
Цель курса: познакомить детей с православной культурной традицией как
средством духовно-нравственного развития личности.
Задачи элективного курса:
 показать
культурообразующую
роль
православия
для
России,
раскрыть духовные основы отечественной культуры;
 раскрыть содержание и смысл основных обществоведческих понятий в
контексте христианского мировоззрения, дать представление о
христианских нормах нравственности;
 ознакомиться с духовно-нравственными традициями и укладом жизни
в православной русской семье;
 развитие у обучающихся потребности в познании культурноисторических ценностей, стимулирование творческой активности;
 воспитать чувство патриотизма, причастности к историческому
прошлому и настоящему своей малой родины, потребность в
служении на благо Отечеству;
 развитие умения взаимодействовать с окружающим миром людей и
природы в .соответствии с нормами христианской морали.
Особенностью элективного курса является его культурологическая
направленность. Устанавливаются
межпредметные
связи с такими
учебными предметами, как музыка, изобразительное искусство, история,
русская литература, обществознание, мировая художественная культура.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
«Основы православной культуры»
№ урока
Тема
1.
Роль Православия в жизни Российского общества.
2.
Сотворение мира. Жизнь в Раю.
3.
Знакомство с житием Святого вмч. Георгия Победоносца.
4.
О молитве. Молитва до и после еды.
5.
О Библии.
6.
Первый грех. О сквернословии, курении.
7.
Жизнь Пресвятой Богородицы.
8.
Рождество Иисуса Христа.
9.
Крещение Господне.
10.
Прощение грехов
11.
Воскресение Христово
12.
«Казанская» икона Божией матери.
13.
Как нам помогает Святыня.
14.
Церковные Таинства.
15.
Церковные Таинства.
16.
Храм – дом Божий.
17.
Искусство колокольного звона.
18.
Преподобный Сергий Радонежский.
19.
Покров Пресвятой Богородицы.
20.
. Апостол Андрей Первозванный.
21.
Преподобный Серафим Саровский.
22.
Исторический выбор Александра Невского.
23.
Защитники земли русской: П.С. Нахимов, А.В. Суворов, М.И. Кутузов.
24.
Святое Богоявление
25.
Святая Пасха.
26.
О Сошествии Благодатного огня.
27.
Святые Жены – Мироносицы.
28.
Святые Жены – Мироносицы.
29.
Религиозное искусство.
30.
Религиозное искусство.
31.
Православные праздники.
32.
Церковно-славянский язык и путь богопознания.
33.
. Читаем и считаем по – церковнославянски.
34.
Подготовка творческих проектов.
35.
Конференция. Защита творческих проектов.
Планируемые результаты
 знакомство с традиционными ценностями российской культуры.
(богословие, искусство живописи, архитектуры, музыки, литературы);
 формирование позитивного отношения к окружающему миру, другим
людям и самому себе;
 приобщение к здоровому образу жизни;
 знакомство с духовно-нравственными традициями и укладом жизни в
православной русской семье;
 развить
у
обучающихся
потребности
в
познании
культурно-
исторических ценностей, стимулирование творческой активности;
 узнать культурообразующую роль православия для России.
В программе используются: теоретические, практические занятия,
беседы, экскурсии, лекции, тестирование, анкетирование, предполагается
использование ИКТ. Широко привлекаются наглядные материалы: книги,
картины, иконы, слайды, видео, аудио записи, фотографии.
Способы отслеживания результата работы:
1. Анкетирование
2. Выступление на школьных радиолинейках о православных праздниках.
3. Проведение социологических опросов.
4. Участие в районных и краевых мероприятиях по духовно-нравственному
воспитанию.
5. Участие в научно-практических конференциях.
Учебно-педагогическое обеспечение элективного курса.
1. . Алексеева Г.Г. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание
школьника: программа для общеобразовательных школ. Шиханы, 2000.
2. . Антонова О. А. Музыка и церковь. М.: Знание, 1977.
3. Андреев И.М. Православно-христианское нравственное богословие.
Джорданвилль, 1966.
4. Аплетаев М.Н. В поисках нравственного смысла жизни: Кн. учителяэкспериментатора. Омск, 1997.
5. Бородина А.В. История религиозной культуры: Основы православной
культуры: учебник для основной и старшей ступени
общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. М., 2003.
6. Духовные традиции в современной школе: материалы всероссийской
конференции. СПб, 1997.
7. Закон и заповеди Божии: сборник учебных программ. М., 1992.
8. Зеньковский В.В. Проблемы воспитания в свете христианской
антропологии. М., 1996.
9. Куломзина С.С. Наша церковь и наши дети. М., 1994.
10.Лазарев В. Н. Византийское и древнерусское искусство. М.: Наука,
1978.
11.Лазарев В. Н. Русская живопись: В 6 ч. М.: Искусство, 1983. Ч. 1.
12.Ливчук Д.Г., Потаповская О.М. Духовно-нравственное воспитание
детей и молодежи России: комплексное решение проблемы. М., 2002.
13.Николаюк Н.Г. Библейское слово в нашей речи. СПб, 1998.
14.Ничипоров Б.В. Введение в христианскую психологию. М., 1994
15.Нравственное православное богословие / Ред. архимандрит Платон
(Игумнов). Свято-Троицкая Сергиева Лавра, 1994.
16.Отцы и матери: православное воспитание и современный мир. М.,
2001.
17.Панькова И.И «Русь святая в пословицах и поговорках». Программа
факультативного курса для начальной школы и методические
материалы к ней. Ростов-на Дону, 2004.
18. Пестов Н.Е. Современная практика христианского благочестия. СПб.,
1994.
19. Успенский Л. А. Богословские иконы Православной Церкви. Париж:
Изд. экзархата Московской Патриархии, 1989.
20.Янушкявичюс Р.В., Янушкявичене О.Л. Основы нравственности. М.,
2000.
21. .Бородина А.В. Основы православной культуры. М. , 2003
22.Основы православной культуры. М., 2001
23.Видеоматериал: « Чудотворные иконы», «Жития русских святых
преподобного
Сергия
Радонежского и преподобного Серафима
Саровского», « А.В. Суворов», «Русские православные праздники» и
др.