Основы информационных технологий

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
2012
Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального
образования (далее – НПО) 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации,
укрупненной группы специальностей 230000 Информатика и вычислительная техника.
Организация-разработчик: Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Калужской области «Калужский колледж
информационных технологий и управления»
Разработчики:
1.
Денисова Ирина Алексеевна, заместитель директора по информационным
технологиям
2.
Карпеченко А. С., к. п. н., заведующая ИАО, преподаватель специальных
дисциплин вышей категории
Рекомендована Экспертным советом по начальному и среднему профессиональному
образованию при Министерстве образования и науки Калужской области.
Заключение Экспертного совета №___ от «____»__________20__ г.
1
СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММЫ
стр.
3
СОДЕРЖАНИЕ
4
3. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ
ПРИМЕРНОЙ
ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
8
4. КОНТРОЛЬ
И
ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ
ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
9
1. ПАСПОРТ
ПРИМЕРНОЙ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2
1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
1.1.
Область применения программы
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной
основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС по профессии НПО 230103.02 Мастер по обработке цифровой
информации, входящей в состав укрупненной группы профессий 230000
Информатика и вычислительная техника.
Примерная программа учебной дисциплины может быть использована при
подготовке по профессии 230103.04 Наладчик аппаратного и программного
обеспечения, а так же в дополнительном профессиональном образовании (в
программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной
подготовке по профессиям рабочих ОКПР 16199 Оператор электронновычислительных и вычислительных машин.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы:
общепрофессиональная
дисциплина
профессионального цикла.
1.3.
Цели и задачи дисциплины – требования к результатам
освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
работать с графическими операционными системами персонального
компьютера (ПК): включать, выключать, управлять сеансами и задачами,
выполняемыми операционной системой персонального компьютера;
работать с файловыми системами, различными форматами файлов,
программами управления файлами;
работать в прикладных программах: текстовых и табличных
редакторах, редакторе презентаций, пользоваться сведениями из технической
документации и файлов-справок;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия: информация и информационные технологии;
технологии сбора, хранения, передачи, обработки и предоставления
информации;
классификацию информационных технологий по сферам
применения: обработка текстовой и числовой информации, гипертекстовые
способы хранения и представления информации, языки разметки документов;
общие сведения о компьютерах и компьютерных сетях: понятие
информационной системы, данных, баз данных, персонального компьютера,
сервера;
назначение компьютера, логическое и физическое устройство
компьютера, аппаратное и программное обеспечение;
процессор, ОЗУ, дисковая и видео подсистема;
3
периферийные устройства: интерфейсы, кабели и разъемы;
операционную систему ПК, файловые системы, форматы файлов,
программы управления файлами;
локальные сети: протоколы и стандарты локальных сетей;
топология сетей, структурированные кабельные системы, сетевые адаптеры,
концентраторы, коммутаторы, логическая структуризация сети;
поиск файлов, компьютеров и ресурсов сетей;
идентификацию и авторизацию пользователей и ресурсов сетей;
общие сведения о глобальных компьютерных сетях (Интернет),
адресацию, доменные имена, протоколы передачи данных, гипертекстовое
представление информации, сеть World Wide Web (WWW), электронную почту,
серверное и клиентское программное обеспечение;
информационную безопасность: основные виды угроз, способы
противодействия угрозам.
-
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;
в том числе практических – 12 часов
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Работа с конспектом и другими источниками информации
с целью подготовки к практическим занятиям, тестированию;
Подготовка сообщений, рефератов и презентаций.
Итоговая аттестация в форме экзамена
48
32
12
16
4
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины
Основы информационных технологий
Наименование разделов и
тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа
обучающихся, курсовая работа (проект)
1
Тема 1. Информация и
информационные
технологии
2
Содержание учебного материала
1
Понятие информации и информационных технологий.
Понятие информации. Виды и свойства информации. Понятие информационных технологий. Новая
информационная технология. Понятие информационной системы, данных и баз данных.
Технологии сбора, хранения, передачи, обработки и представления информации.
Информационные процессы Структура информационного процесса. Обработка информации. Хранение
информации. Операции над данными. Представление информации в компьютере.
Классификация ИТ по сферам применения: обработка текстовой и числовой информации
Обработка текстовой информации. Обработка числовой информации. Классификация по области
применения и по степени использования в них компьютеров.
Гипертекстовые способы хранения и представления информации
Основы языка разметки гипертекста (HTML). Базовые понятия. Понятие и основные элементы
гипертекстовой технологии. Применение гипертекста. Языки разметки документов.
Тема 2. Аппаратное
обеспечение компьютера
Тема 3. Программное
обеспечение компьютера
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка сообщений по следующим темам:
Свойства и назначение HTML.
Сферы применения гипертекстовых технологий.
Содержание учебного материала
1
Назначение, состав и структура компьютера. Архитектура компьютера. Классификация компьютеров.
Системная плата. Системная шина. Процессор. ОЗУ. Чипсет. Дисковая и видео подсистемы. Корпус.
Классификация периферийных устройств персонального компьютера. Интерфейсы подключения
периферийных устройств.
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка сообщений по следующим темам:
Кэш-память.
Флэш память.
Современные дисковые накопители.SSD.
Твердотельные SSD накопители.
BIOS и CMOS память.
Современные устройства ввода и вывода.
Современные интерфейсы
Содержание учебного материала
1
Программное обеспечение (ПО). Состав ПО. Операционные системы (ОС) – термины и определения.
Виды ОС, их назначение и особенности. Структура, свойства и возможности ОС. Приемы работы в ОС.
Основные операторы и функции ОС. Разновидности и применение системных утилит для настройки и
обслуживания ЭВМ. Файлы, форматы файлов, файловые системы. Поиск файлов. Файловые
Объем часов
Уровень
усвоения
3
4
4
2
2
2
2
1
3
3
5
Тема 4. Прикладные
программы
Тема 5. Сети и сетевые
менеджеры. Архивы и архивирование
Практические занятия
Установка и настройка ОС Windows
Работа с сервисами Windows
Работа с файловыми менеджерами по созданию, редактированию и удалению файлов и каталогов.
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка презентаций и рефератов по следующим темам:
Служебные программы.
Современные операционные системы.
Прикладное программное обеспечение.
Системное программное обеспечение.
Возможности Windows 7/10.
Содержание учебного материала
1
Текстовые редакторы: их функциональные возможности. Элементы экранного интерфейса.
Содержание опций меню программы и панели инструментов. Правила работы с документами, способы
и средства размещения, редактирования, форматирования и иллюстрирования текста. Требования к
сохранению, печати и закрытию документов. Работа со справочной системой программы/
Табличный процессор Excel . Назначение, возможности и применение электронных таблиц, принципы
их построения и организация работы с ними. Основные элементы экранного интерфейса. Опции меню и
панели инструментов. Правила ввода, обработки, оформления, редактирования данных и выполнения
вычислительных операций. Приемы построения алгоритмов обработки информации. Работа со
справочной системой программы .
Программа презентаций Power Point. Настройка. Шаблоны презентации. Макет слайда. Разметка
слайдов. Структура презентации. Заметки. Цветовые схемы. Работа с изображениями. Графики и
диаграммы. Анимация. Использование цвета. Внедрение объектов в презентацию. Мультиобъектные
схемы. Работа со справочной системой программы.
Создание и модификация баз данных в MS Access.
Системы управления базами данных, их виды и характеристики работы. Принципы проектирования,
создания и модификации баз данных. Основы построения банков информации. Работа со справочной
системой программы.
Практические занятия
Создание документа в текстовом редакторе по заданным условиям
Создание документа в табличном редакторе по заданным условиям
Создание документа в редакторе презентаций по заданным условиям
Создание документа в редакторе баз данных по заданным условиям
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка презентаций на темы:
Графические редакторы и их возможности.
Программы Microsoft Office 2007/2010
Содержание учебного материала
3
3
6
3
6
6
4
3
6
технологии
Тема 6. Защита
информации в ЭВМ
Локальные сети: понятия, характеристики, возможности. Основные элементы локальной сети.
Топология соединения. Аппаратные средства локальных сетей. Идентификация и авторизация
пользователей. Сетевое программное обеспечение.
Глобальная компьютерная сеть: возможности, структура, информационные ресурсы, условия
подключения. Сеть WWW, гипертекстовое представление информации Адресация, доменные имена,
протоколы передачи данных
Web-браузеры. Программное обеспечение интернет: состав, структура, функции. Работа в интернет:
правила, приемы, особенности. Клиент-серверная технология. Сервисы интернет. Технология поиска
информации в интернет.
Практические занятия
Отработка навыков поиска информации по заданным условиям.
Работа с электронной почтой.
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка презентаций и рефератов по следующим темам:
- Служебные программы
- Прикладное программное обеспечение
- Системное программное обеспечение
- Электронная почта
- Интернет-коммуникации
Содержание учебного материала
1
Лицензионное и нелицензионное программное обеспечение. Основные виды угроз. Способы
противодействия угрозам. Принципы и средства защиты информации в ЭВМ, вычислительных сетях.
Практические занятия
Работа с антивирусной программой
Самостоятельная работа обучающихся
Подготовка презентаций и сообщений на темы:
Чем опасен бэкдор
Компьютер-зомби.
Как действует Руткит
Вредоносная программа кейлогер.
Инфекционные вредоносные программы.
Вредоносная программа бот.
Всего
1
2
3
1
3
1
1
48
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
7
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета
«Информатики и информационных технологий».
Оборудование рабочих мест кабинета:
-рабочие места по количеству обучающихся, оборудованные
персональными компьютерами с необходимым программным обеспечением
общего и профессионального назначения;
-комплект учебно-методической документации;
-наглядные пособия: демонстрационные плакаты,
раздаточный
материал.
Действующая
нормативно-техническая
и
технологическая
документация:

правила техники безопасности и производственной санитарии;

инструкции по эксплуатации компьютерной техники.
Программное обеспечение:
1.
Операционная система Windows XP/ 7/Vista
2.
Microsoft Office 2007/2010
3.
Программа для тестирования
4.
Интегрированные приложения для работы в Интернете Microsoft
Internet Explorer, Opera, Mozilla
5.
Архиваторы
6.
Антивирусная программа
3.2.Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
дополнительной литературы
Интернет-ресурсов,
Основные источники:
1.
А.А.
Пярнпуу,
С.С.Крылов,
Ю.А.Шебеко
«Основы
информатики», Москва «Дрофа», 2009.
2.
Е.В. Михеева Информационные технологии в профессионольной
деятельности, Издательский центр «Академия», Москва, 2010.
3.
Е.В. Михеева Практикум по информатике, Издательский центр
«Академия», Москва, 2009.
4.
М.Ю. Свиридова Информационные технологии в офисе.
Издательский центр «Академия», Москва, 2012.
Дополнительные источники:
1.
Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе.
Практические упражнения: учебное пособие для нач. проф. образования. М.: Академия, 2011.
2.
Свиридова М.Ю. Текстовый редактор Word. Учебное пособие. М.: Академия, 2008.
8
3.
Свиридова, М.Ю. Электронные таблицы Excel: Учебное пособие
для нач. проф. Образования / М.Ю.Свиридова. - М.: Издательство: Академия,
2008.- 144 с.
4.
Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 10(базовый
уровень). - СПб: ПИТЕР, 2008.
5.
Макарова Н.В. Информатика и ИКТ, учебник 11(базовый
уровень). - СПб: ПИТЕР, 2008.
Ресурсы сети Internet
1.
http://www.intuit.ru/ - Интернет-Университет Информационных
технологий
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе проведения практических
занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных
заданий.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
умения:
работать с графическими операционными
системами персонального компьютера (ПК):
включать, выключать, управлять сеансами и
задачами, выполняемыми операционной
системой персонального компьютера;
работать
с
файловыми
системами,
различными
форматами
файлов,
программами управления файлами;
работать
в
прикладных
программах:
текстовых
и
табличных
редакторах,
редакторе
презентаций,
пользоваться
сведениями из технической документации и
файлов-справок;
знания:
основные
понятия:
информация
и
информационные технологии;
Формы и методы контроля
и оценки результатов
обучения
Выполнение
практических
работ,
индивидуальных
заданий
Выполнение
практических
работ,
индивидуальных
заданий
Выполнение
практических
работ,
индивидуальных
заданий
Выполнение контрольной
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
технологии сбора, хранения, передачи, Выполнение контрольной
обработки и предоставления информации;
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
классификацию
информационных Выполнение контрольной
технологий
по
сферам
применения: работы, тестирование,
9
обработка
текстовой
и
числовой
информации,
гипертекстовые
способы
хранения и представления информации,
языки разметки документов
общие
сведения
о
компьютерах
и
компьютерных
сетях:
понятие
информационной системы, данных, баз
данных, персонального компьютера, сервера;
назначение компьютера, логическое и
физическое
устройство
компьютера,
аппаратное и программное обеспечение;
процессор, ОЗУ,
подсистема;
дисковая
периферийные устройства:
кабели и разъемы;
и
видео
интерфейсы,
операционную систему ПК, файловые
системы, форматы файлов, программы
управления файлами;
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
Выполнение контрольной
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
Выполнение контрольной
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
Выполнение контрольной
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
Выполнение контрольной
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
Выполнение контрольной
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
Выполнение контрольной
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
локальные сети: протоколы и стандарты
локальных
сетей;
топология
сетей,
структурированные кабельные системы,
сетевые
адаптеры,
концентраторы,
коммутаторы, логическая структуризация
сети;
поиск файлов, компьютеров и ресурсов Выполнение контрольной
сетей;
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
идентификацию
и
авторизацию Выполнение контрольной
пользователей и ресурсов сетей;
работы, тестирование,
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
общие
сведения
о
глобальных Выполнение контрольной
компьютерных сетях (Интернет), адресацию, работы, тестирование,
доменные имена, протоколы передачи подготовка рефератов,
данных,
гипертекстовое
представление докладов и презентаций
информации, сеть World Wide Web (WWW),
электронную почту, серверное и клиентское
программное обеспечение;
информационную безопасность: основные Выполнение контрольной
виды угроз, способы противодействия работы, тестирование,
10
угрозам.
Итоговая аттестация
подготовка рефератов,
докладов и презентаций
экзамен
11