МАДОУ комбинированного вида детский сад №41,город Усть – Кут Иркутской области. Сценарий новогоднего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Новогодние приключения валенок Деда Мороза». Вид методической разработки: «Сценарий мероприятия» МАДОУ комбинированного вида детский сад №41. Год издания: 2015г. Автор: Машинистова Наталья Генриховна. В жизни человека всегда происходит чередование будней и праздников. Праздник в детском саду- не только радость, но и деятельность, направленная на физическую, душевную разрядку, на реализацию социальных требований. При организации праздника для детей, как особого вида использования свободного времени, необходимо соблюдать принципы, которые характерны для русского досуга: душевное возвышение и просветление, раскрытие творческих сил ребенка. Праздник имеет огромное значение для формирования общей культуры ребенка: он получает знания, знакомится с традициями и обычаями народа, учится сохранять их, постепенно приобретает навыки и умения в организации праздничного веселья. Жизнь ребенка должна протекать в мире искусства, представленного во всем его разнообразии и богатстве, так как именно в дошкольном детстве закладываются основы эстетического сознания, художественной культуры. Главным, по моему мнению, является возрождение лучших культурных традиций российского народа! Всестороннее развитие ребенка является целью такой деятельности, в процессе которой он приобретает способность к социализации и адаптации к разным сторонам общества. Впечатления, полученные на празднике, носят разносторонний характер; чем больше впечатлений, тем шире интересы ребенка, тем он любознательнее, увлеченнее; это дает ему возможность не только оптимистически воспринимать действительность, но и стремиться к культурному времяпрепровождению! Цель: создание условий для художественно- эстетического воспитания дошкольников старшего возраста Задачи: -развитие творческих способностей и эмоциональной сферы детей; -укрепление здоровья детей, психического и физического состояния организма; -приобщать к основам художественной, коммуникативной, досуговой культуры; -воспитывать у детей чувство любви к русским народным традициям; -способствовать радостному объединению детей в совместной деятельности: ребенок- взрослый; -закреплять практические навыки выразительного исполнения песен, умения ритмично двигаться в танцах и хороводах; -прививать любовь к родному краю, к русским обычаям через русские народные сказки; -приобщать детей к театрализованной деятельности; -развивать культуру общения , культуру речи; -воспитывать у детей гуманность, толерантность, оптимизм. Новогодние приключения валенок Деда Мороза. -сценарий для детей старшей и подготовительной групп. В оформлении праздника используется мультимедийное сопровождение, аудиозаписи новогодних песен, музыка к танцам и хороводам, световое оформление. Зал празднично украшен и разделен на две половины занавесом, на котором изображен лес. Елка стоит сбоку. За елкой три Гнома- это , своего род, ведущие, распорядители праздника, которые знают последовательность сценария и все музыкальные номера, а еще они очень веселые и забавные человечки, придающие особый колорит празднику. Звучит вступление к песне «Новый год» ( диск « Созвучие» №34, трек №1). Гномы по очереди выглядывают из- за елки, затем выбегают в центр, изображают удивление тому, где же елка, где дети. Видя зрителей, радостно подбегают к ним и обсыпают их конфетти, и кидают серпантин. Начинается песня и Гномы берут детей за руки и продолжается музыкальная композиция. Исполняется песня «Новый год» ( Диск « Созвучие» №34, трек №1. Движения в приложении. Приложение №1) После композиции дети садятся на стульчики, а Гномы очень весело произносят слова. 1-ый: Бьют часы 12 раз! Волшебный праздник наступает! Он пахнет хвоей и смолой И фейерверки запускает( хлопают хлопушками)! Сверкают елки новогодние, Блестят нарядной мишурой! И чудесные подарки Дед Мороз везет с собой! 2-ой: Пусть серебром пушистый снег сверкает. Под россыпь звезд вас чудо ожидает. Счастливым, добрым будет Новый год! И в гости радостная сказка пусть придет! 3-ий: Эта сказочка о том, как простые валенки Помогли под Новый год и большим, и маленьким! Ну, садитесь поудобней, слушайте внимательно! Вместе (обнимаются) :Мы вам сказочку расскажем замечательную! Звучит песня « Вологодские кружева» ( диск « Созвучие» № 34, трек №25) В зале гаснет свет, включается шар, от которого идут разноцветные блики. Открывается занавес, и все видят терем Деда Мороза. На экране футаж « Терем Деда Мороза». За столом сидит Дед Мороз и читает газету, он без шубы, но в валенках. Появляется Снегурочка с самоваром под песню « Вологодские кружева». Она обходит зал, затем ставит самовар на стол, наливает из него чай и подает Деду Морозу. Музыка немного стихает. На середину зала выходят Гномы. 1-ый Гном: 2-ой: В лесу волшебном, зимнем, где кружится пурга, Зима построила из снега ледяные терема. Там вечно праздник Новый годТам Дедушка Мороз живет! 3-ий: 1-ый: 2-ой: Чтобы терем чистотой сверкал Дед Мороз нас в гости позвал! Под каждый Новый год Веселый наш народ Берет себе по швабреИ вперед! Чтоб празднику прийти, А не застрять в пути, Порядок в терме Нам нужно навести! –Исполняется музыкально- танцевальная композиция « Уборка терема». Исполняют Гномы.( диск « Созвучие»№34, трек №21, « Часики». Движения в приложении. Приложение №2) Музыка немного стихает, и на передний план выдвигаются Дед Мороз и Снегурочка. У Деда Мороза в руках чашка с чаем. Дед Мороз:Скоро, скоро день вчерашний Насовсем оставит нас, Лишь часы на старой башне Прозвенят двенадцать раз! Все готово к новоселью, К новой жизни в Новый год!( отдает чашку Снегурочке) Прохаживается по терему, подходит к елке. Дед Мороз:Подмели, помыли чисто Непоседливые гномы, И блестят, блестят лучисто Новогодние хоромы! Ель украшена нарядно, Классно выглядитНа пять! Дед Мороз устал изрядно, Час- другой Можно поспать! Дед Мороз садится на кровать, оформленную под снег, снимает валенки « в снегу» ( Снегурочка ставит их в кулису. Там стоят такие же валенки только радиоуправляемые) Дед Мороз: Как у нас тут повелось, чтобы слаще мне спалось, Посохом постучу- северное сияние включу. Включается шар, гаснет основной свет. Перед началом праздника воспитатели кладут под стульчики разноцветные шарфики и все девочки выходят на танец ( независимо от костюмов) Исполняется танец « Северное сияние» (диск « Новогодние песни» , трек № 14. Песня « Скоро Новый год») После танца девочки проходят на свои места, забрасывая шарфики обратно под стульчики. Появляются Гномы. 1-ый Гном: Дед Мороз устал- лёг спать, Чтоб на праздник бодрым встать. 2-ой: Ну, а валенкам, ребята, Захотелось погулять! З-ий: В сказке многое возможно: Шевельнулись осторожно И пустились за порог, Вместе: В снег с крылечка прямо- скок! 1-ый: Вот бегут по белу свету, Были только здесь- и нету… Появляются валенки под русскую песню « Валенки». Диск « Новогодние песни» , трек №16) Валенки «прошлись» и скрылись в кулисе. Еще мы видим декорацию Терема Деда Мороза. Звучит красивая музыка и в зал из терема выходит Снегурочка. (диск «Новогодние песни» , трек №18) Снегурочка: Всюду радость и веселье! Смех задорный там и тут, Снег кружится каруселью, В каждом доме праздник ждут! Здравствуйте, дорогие друзья! Сколько здесь детей нарядных! Видеть вас мне так приятно! Эй, девчонки, отзовитесь! Поднимитесь, покружитесь! Эй, мальчишки, покричите Да руками помашите! В эти веселые моменты У взрослых есть аплодисменты? Приглашаю вас, друзья, На веселую разминку! Исполняется музыкальная игра со Снегурочкой .( Диск « Новогодние песни» , трек № 31.) После игры дети садятся на стульчики, а Снегурочка подходит к Деду Морозу и будит его. Разыгрывается сценка с пробуждением. Снегурочка: Дедушка, вставай быстрей! Полный зал уже гостей! Ждать давно устали детиНовый год один на свете. Праздник самый главный, Радостный и славный! Дед Мороз ( потягивается): Да иду уже , иду! Только валенки найду! Нет их тут, и здесь их нет, Ну куда пропал их след??? (Дед кряхтит, встает на колени, ищет везде ( картинно)) Как же буду я такойВ шубе, шапке и… босой? Как же , Господи, прости, Стану хоровод вести? Снегурочка: Дети и родители, вы валенки не видели? ( слушает, удивляется) Дед Мороз:Что? Ушли? А куда? Туда?! Вот беда, вот не везет! Снегурочка: Отправляюсь я в поход! Не расстраивайся, Дед, Это все цветочки! Оставляют на снегу Валенки следочки! По следам я побегу, Быстро валенки найду. Будет детям Новый год!. Жди меня! Иду вперед! Снегурочка усаживает Деда Мороза в кресло. Занавес закрывается. Там быстро меняется декорация. Из противоположных дверей появляется Волк. Мелодия звучит веселая, танцевальная и Волк исполняет небольшой танец. Исполняется танец Волка ( небольшой, но выразительный). Музыка: «Песня Волка из кинофильма « Мама» Волк: Тихо! Чует мой живот: ( дрожащим голосом) Что- то вкусное идет! ( прячется за елку) Под р.н.м. « Валенки» появляются валенки. Волк играет с ними в догоняшки, а валенки стараются от него убежать. Наконец ,Волк ловит их, поднырнув под занавес, и выбегает от туда с простыми валенками. Он садится на пол, обхватывает их руками, старается их примерить. В это время Гномы смеются над ним. 1-ый Гном: 2-ой: Волк: Посмотрите, средь зимы, Волк поймал себе пимы! Ах, какой он смелый, Злой Волчишка серый Вот что вам скажу: -Я от стужи дрожу! Что вы там стоите? Лучше помогите! Гномы помогают Волку надеть валенки, и он начинает в них приплясывать. Волк: Валенки да валенки, Ой, да не подшиты, стареньки! Эй, мальчишки, выходите, Да со мною попляшите! Выходят все мальчики в разных костюмах. Исполняется музыкальная игра « Елочки- пенечки» ( Диск « Новогодние песни», трек № 23) После игры мальчики садятся на стульчики. Волк: Я согрелся прямо весь, И не хочется вас есть! Ой, вы, валенки- ребята, Хороши так хороши! До свиданья! И спасибо вам От волчьей от души! Волк уходит под мелодию песни Волка из кинофильма « Мама». Появляется Снегурочка под музыку( Диск « Новогодние песни» , трек №18.) Гномы идут весело за ней , немного передразнивая ее походку, она внезапно поворачивается и кто-нибудь из Гномов падает от неожиданности на пол. Снегурочка: Ой, как натоптали здесь. Все следочки маленьки! Вы не видели, ребята, Дед Мороза валенки? Сначала отвечают дети, а потом - Гномы. Гномы веселые, озорные, балуются, кривляются. Следующие слова им можно говорить, подпрыгивая, выполняя повороты и др. движения. 2-ой Гном: 3-ий Гном: Снегурочка: Видели! Они в пути, Вам туда нужно идти Помогли они Волчишке: Он согрелся- стал добрей! Ну, а валенки, Снегурка, Побежали в лес быстрей! По следочкам побегуВаленки догоню! Снегурочка уходит в противоположные двери под музыку ( диск « Новогодние песни» ,трек №18) Открывается занавес. Там декорация царства Кощея. Что касается декорации, то достаточно поменять накидки на кровати и на креслах. А на экране будет футаж царства Кощея. Сам Кощей сидит на компьютерном кресле, которое тоже оформлено под персонажа. Его очень весело вывозит Леший, толкая вперед кресло, поворачивая его из стороны в сторону. Леший кормит Кощея, театрально вытирая ему рот нагрудником. Выезжают они из- за занавеса под веселую музыку. Музыка выезда Кощея и Лешего- диск « Новогодние песни». Трек №17. Леший: Кушай, Коша, наш злодей, КашкуВырастешь быстрей! Каша наша местная, вкусная, чудесная. В животе еще есть место? Скоро к нам придет невеста, Ее встретишь сытый, сытый и умытый Раздается стук в дверь. Леший: Кошей: Ваше Бессмертие! Кажется, это Баба Яга- костяная нога! Леший, откройте же дверь- не томите, Бабу Ягу ко мне в гости впустите, Видно серьезное дело у ней. Ну, шевелитесь, давайте скорей! В зал заходит Баба Яга. Музыка Бабы Яги- «Танго». Диск «Новогодние песни», трек № 30. В конце танца Кошей падает. Кощей: Эх, ну что ты за напасть! Надо ж было мне упасть! Баба Яга: Ну, Кощей, ну, молодец! Славно отличился! Двести лет! А танцевать так и не научился! Неприятный вышел актЯ не попадаю в такт! Кощей: На сцене под песню « Валенки» появляются валенки. Баба Яга и Кощей, и Леший в панике, бегают, пытаются спрятаться за елку Баба Яга: Ой, смотрите- нам назло Что- то черное вползло! Леший: Счас оно на нас залает, разорвет и покусает! Кошей ( ко всем зрителям): Дама все и господа, Прячьтесь, прячьтесь кто куда! Баба Яга, Леший и Кощей прячутся за креслом. Баба Яга бежит вслед за валенками за занавес и выходит с ними, приговаривая: Баба Яга: Ха! Это ж русские кроссовки! Выходите, не боясь. Ваше страшное Величество, А ну, давай-ка в них залазь! Кощей одевает валенки и начинает приплясывать и петь: Валенки да валенки, Ой, да не подшиты, стареньки. Нельзя валенки носить, Не в чем к миленькой ходить! Бегает вокруг стула под музыку, спотыкается, снова бежит , а за ним так же смешно и театрально бегают Леший и Баба Яга. К ним присоединяются и Гномы. Получается веселая погоня вокруг стула с выкриками «Стой, стой!». Кощей на бегу кричит: Ой, спасите вы меня, Люди помогите! Кто- нибудь быстрей, скорей, Валенки снимите! Музыка погони- И. Штраус « Трик-трак». ( Диск « Новогодние песни», трек № 28) Наконец, он в изнеможении падает: Если вы сейчас меня, Слуги не догоните, То Бессмертного Кощея Тут же провороните!!!!!! Баба Яга и Леший снимают с Кощея валенки. Кощей: После сильного разбега, Угодив в сугроб из снега, Я заметил здесь у елки Персонажей сказок столько!... Новых, современных, В костюмах необыкновенных! Приглашаю танцевать, Косточки свои размять! Исполняется танец « Русская мамба», диск « Созвучие» № 33, трек № 22 После танца дети садятся на стульчики. Баба Яга: Ну, спасибо, дорогие! Что хочу еще сказать?! С Новым годом поздравляю И желаю не скучать! Баба Яга, Леший и Кощей: С Новым годом поздравляем, Счастья, радости желаем! Баба Яга, Кощей и Леший уходят. Появляется Снегурочка под свою музыку, она так же проходит по залу, а Гномы передразнивают ее. Снегурочка: Долго я иду по следу, Ну, а валенок все нету! Чтоб вернуть обувку Деду, Все скитаюсь я по свету! Ой, как натоптали здесь! Все следочки маленьки! Вы не видели , ребята, Дед Мороза валенки? Сначала отвечают дети, а потом Гномы. 1-ый Гном: 2-ой: 3-й: 1-ый: Снегурочка: Видели, они в пути! Вам туда нужно идти! Помогли они Кощею: Он согрелся- стал добрей! И герои разных сказок Стали вместе танцевать! Ну, и с Кощеем Согласились поиграть! Делать нечего, Опять отправляюсь их искать! Снегурочка уходит в противоположную сторону под свою музыку, а Гномы машут ей рукой. Звучит музыкальная композиция из мультфильма « Песня Водяного» 1-ый Гном: 2-ой: Надоело Водяному хлюпать в своей луже! Захотелось и ему побывать на суше! Открывается занавес. На экране футаж «Подводное царство» и, естественно, оформление кресел и другая атрибутика Подводного царства. Под елкой стоит сундук.. Русалка сидит с куклой- русалкой, а Водяной- с планшетом. Пока звучит музыка, персонажи занят каждый своим делом. Музыка немного стихает. Водяной: Русалка: Ты, Русалочка, не трусь! Посмотрю мир и вернусь! Ишь, чего удумал, пень! И как мечтать тебе не лень? На кого ты нашу детку в омуте оставишь? Ни в какую авантюру ты меня не втравишь! Звучит мелодия (фоном). Водяной:( поет) Эх, жизнь моя жестянка, а ну ее в болото! Живу я как поганка, А мне на суше побывать, Ох, побывать охота! Под музыку появляются валенки. Русалка и Водяной в страхе отскакивают от них. Водяной заслоняет собой Русалку. Валенки «уходят». Водяной: Посветлело в глазах узких Я увидел обувь русских! Много есть чудес у матушки природы, Но это чудо из чудесПимы скороходы. Мне преграды больше нет, Облечу весь белый свет!!! Убегает за валенками и возвращается уже в валенках, в темных очках и в шляпе. Исполняется небольшой Бразильский танец, в котором участвуют Гномы. Диск « Новогодние песни», трек № 4, « Самба Бразильская». 2-ой Гном: 3-ий: 1-ый Гном: Водяной: Ты смотри, в панаме ходит на Багамах. На шезлонге загорает, лимонадик попивает… Вечером на дискотеке круто зажигает! Вот так чудо! На Багамах- Новый год, А я в панаме! Что ж, друзья мои, вставайте, Хоровод наш начинайте! Исполняется хоровод « Шел по Африке медведь!». ( Диск « Новогодние песни». Трек №11. После хоровода дети садятся на стульчики, а Водяной продолжает петь и танцевать. Появляется Русалка. Русалка: А ну-ка, валенки, сымай! ( уводит его в Подводное царство) Я от страха чуть не плачу! Лучше от греха их спрячу! ( прячет их в сундук) Появляется Снегурочка под музыку трека №18, диска « Новогодние песни» Снегурочка: Долго я иду по следу, Чтоб вернуть обувку Деду. Здесь теряется их след! Их у вас, случайно, нет? ( обращается к детям) Дети рассказывают, к кому попали валенки. Да, да, да! Вот мокрый след! Я по следу побегу, К Водяному попаду! Снегурочка заходит в царство Водяного. Всем нижайший мой поклон! Долго я брожу по свету, Ищу валенки вот эти( показывает фотографию). Русалка: В сундучке мы их храним! Без игры не отдадим! Дети встают на игру, а Гномы закрывают занавес. Там меняется декорация. Проводится игра с Русалкой « Хвост Русалки». После игры дети садятся на стульчики. На середину зала выходят Русалка, Водяной и Снегурочка. Водяной обнимает валенки и с сожалением отдает их Снегурочке. Водяной: Забирай, они на суше помогли мне побывать. И с ребятами у елки довелось мне танцевать!!! Поплыли , моя дорогая Русалочка, домой! Русалка и Водяной под « Самбу» выходят в противоположную дверь зала. Открывается занавес. Декорация: Терем Дед Мороза. Дед Мороз сидит за столом и читает газету. В терем вбегает радостная Снегурочка с валенками в руках. Снегурочка: Дедушка, в терем я пришла, Твои валенки нашла. Помогли они волчонкуОтогрели душу. Помогли и ВодяномуПоказали сушу. И Кощея, так сказать, Научили танцевать. Так что , Дедушка, давай, Ты их сильно не ругай! Дед Мороз: Получается, они и не виноватые. Что случилось- то случилось, Жаль, что сыроватые! Ну, да это же не грех! Собирай на праздник всех! Гномы одевают Деда Мороза в шубу, рукавицы, дают ему посох и мешок. Надевает шубу и валенки. Они выходят из Терема к елке. Снегурочка: Вот и прибыл Дед Мороз, Подарки новые привезКонфеты и игрушки, Гирлянды и хлопушки! Исполняется песня Деда Мороза (диск « Новогодние песни», трек №27. « По дремучим, по лесам, я спешил на встречу к вам….» Снегурочка: Дедушка Мороз, посмотри, елочка –то не горит! Дед Мороз: Подружка, елочка, зажгись, ( зажигается елка) Огнями яркими светись! Успел на елку дед Мороз, Снегурочку с собой привез. У елки песни льются, Все пляшут и смеются! Исполняется хоровод « Новогодние чудеса» журнал « Музыкальный руководитель» №7, 2011 год, стр. 54. После хоровода дети НЕ садятся на стульчики. Дед Мороз: В вихре новогодней пляски Предо мной мелькают маски. Дамы, рыцари, гусарыКружатся восторженные пары. Снегурочка: Дедушка, а какой же праздник без игры? Игра с Дедом Морозом. Диск « Новогодние песни», трек №32. Дети стоят в кругу. Дед Мороз: Танцуйте, пойте, веселитесь! Мы встречаем Новый год! И в дружный круг скорее становитесь, Мой жизнерадостный народ Исполняется хоровод «Новогодняя кадриль». (Диск « Созвучие» №27, трек № 26. Приложение № 3.) После танца дети садятся на стульчики. Снегурочка: Праздник радостный и яркий! Веселится детвора! Новогодние подарки Получать пришла пора! Дед Мороз: Не забыл вас, ребятня! Есть подарки у меня. Вас хочу я наградить И монетки подарить! А монетки не простыеВолшебные, золотые. Вы ладошки подставляйте И монетки получайте! Дед Мороз раздает детям монетки. 1-ый Гном: Вот волшебник Дед Мороз! Банкомат сюда принес! Открывается занавес и на переднем плане появляется банкомат. 2-ой Гном: В щелочку монетку опускаешьИ подарок получаешь! Дети по очереди подходят к банкомату, опускают монетку и получают подарок. На середину зала выходят все действующие лица. Дед Мороз и Снегурочка на переднем плане, Гномы садятся у их ног. Дед Мороз: Я в Новом году вам желаю успеха! Побольше пушистого, белого снега! Побольше веселых друзей и подруг, Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг! Снегурочка: Чтоб Деда Мороза вы не боялисьПобольше на лыжах, на санках катались! Здоровья покрепче! Удачи, ребята! Дед Мороз: Вам счастья желает Мороз бородатый! А сейчас я вас всех приглашаю сфотографироваться возле нашей красавицы елки! Праздник завершается веселой новогодней музыкой! Используемая литература: -«Народные праздники в детском саду», автор М.Б. Зацепина, Т.В. Антонова. -«Музыкальные утренники в детском саду», автор А.Н. Рылькова, В.В. Амбарцумова. -« Культурно- досуговая деятельность в детском саду» , автор М.Б. Зацепина. -« Праздники и развлечения в детском саду» , автор М. Б. Зацепина, Т.В.Антонова. -« Справочник музыкального руководителя»№ 9, 2015 год. -журнал « Созвучие» № 34, 2015 год. -Интернет.