Домашнее задание для обучающихся на период с 17 по 24

Домашнее задание для обучающихся на период с 17 февраля по 24
февраля 2015 года
2 А класс
Русский язык упр. 183-192 (учебник)
Упр.173-175 (дидактический материал)
Математика стр.74 №1 – 5, стр.76 №1-5 (учебник0
Стр.32 № 3,4,5,7,11
Выучить таблицу умножения на 4
Чтение читать до стр. 67
Окр. мир читать до стр.48
2Б класс
Русский язык
стр. 124 №185. стр. 125 № 187, 188, стр. 126 № 190.
стр.74 – 77 (дидактический материал)
Математика
стр.34 – 36 (дидактический материал)
выучить таблицу умножения на 5
Чтение читать до стр. 76
Окр. мир читать до стр.48
Домашнее задание для обучающихся 3 «А» класса
(с 17 февраля по 24 февраля)
Русский язык
Стр. 77 – правило наизусть,упр.308(устно),упр.305,306, упр.307- выписать
имена прилагательные, упр.309,310.311, стр.100 упр.5, стр.197-198 учить
словарные слова
Математика
Стр. 58 №1,№2(устно),№3 (устно),стр.59 №4. Стр.60 №1, №2, №3 (устно),
№4, стр.61 №5(а), № 6, стр.62 №1.
Литературное чтение
Стр. 87-98, рабочая тетрадь стр. 48
Окружающий мир
Стр.42-51, рабочая тетрадь стр.16-20
3 Б класс
Математика стр.36-37 № 1-9; стр.41 № 9; стр. 42 – 43 № 1 – 8; стр.44 – 45
№ 1 – 8; стр.46 – 47 № 1 – 8; стр. 48 – 49 № 1 - 7
Русский язык стр.70 – 73 № 1 – 6; стр.73 – 74 № 1 – 4
П.23 Имя прилагательное стр.75 упр. 304 – 305, стр.76 упр. 306 – 307,
стр.77 упр.308, стр.78 упр. 309 – 310, стр.79 упр.311 – 313
Чтение
стр. 77 – 81 ( читать, отвечать на вопросы стр.81)
Стр.82 – 86 ( читать, отвечать на вопросы стр.86)
Стр.87 – 89 ( читать, отвечать на вопросы стр.81)
Окр. мир
Т. стр.8 № 2, стр. 10 №1-2, стр.11 № 3 – 4
П.6 стр.32 – 37 (читать, пересказывать)
Т. стр.12 №12, стр.13 № 2 – 3
П.7 стр.38 - 41( читать, пересказывать)
Т. стр.14 № 1-2, стр.15 № 3-4
Домашнее задание в 4 « А « классе
Предмет
17.02
18.02
19.02
20.02
23.02
24.02
Русский
язык
Упр.213,
214 правило
на стр.44
Упр.217,218
С.219,22
1
Упр.222,22
3
тест
Литературн
ое чтение
А. Н.
Толстой
«Фофка»
Рассказать о
своем
воображаемо
м герое,
с. 86-90
С. Я.
Маршак
«Сила
жизни»
Выполнит
ь задания
в тетради
на с. 79.,
учебник, с.
97-98
Математика
Стр.78
№2,3,5
С. 40–43,
отвечать на
вопросы
Упр.215
,стр.46
ответить
на
вопросы
,упр216
А. Н.
Толстой
«Кот –
сметанны
й рот»
Выучить
наизусть
любой
фрагмент,
с. 91-92
Стр.79№6,
8
Стр.44
Учимся
решать
жизненны
е задачи
Р. Киплинг
«На далекой
Амазонке»
Выразительн
о читать
стихотворени
е, с.99
Подготовить
рассказ о
Р.Киплинге
Стр.82
№1,3,4
Повторить
раздел
«Человек и
мир людей»
стр.28-44
Окружающ
ий мир
М. Пришвин
«Изобретател
ь» Пересказ
текста от
3-го лица,
с.93-96
Стр.80 №1,3,4
Стр.81
№ 6,7,8
ТЕСТ №…
В каком ряду приведены только имена прилагательные?
1.
1) западный, северное, восток
2) холодный, теплеет, южная
3) морской, встречный, ветер
4) светлая, красный, редкое
В каком словосочетании прилагательное имеет форму среднего рода?
2.
3.
1) в хрустальной вазе
2) прилежный ученик
3) о синем море
4) по тихой роще
В каком ряду допущена ошибка в определении падежа имени прилагательного?
осенней ночью – Т. п.
1)
2)
4.
5.
возле лесного озера – Р. п.
3) на садовой дорожке – Д. п.
4) в тихой роще – П. п.
В каком прилагательном на месте пропуска пишется буква А?
1) т…лковый словарь
2) х…лодный ветер
3) д…лёкий край
4) д…ждливое лето
В каком прилагательном на месте пропуска не пишется буква Т?
1) радос…ная встреча
2) чудес…ное утро
3) лес…ный отзыв
6.
Выбери прилагательное, в котором звуков больше, чем букв:
1) белый
7.
4) ненас…ная погода
2) хрустальная
3) яркий
4) поздний
Выбери прилагательное, которому соответствует характеристика:
в ед. ч., м. р., Р. п.
8.
1) толстым слоем
2) в густых зарослях
3) около яркого костра
4) из глубокой норы
Укажи вариант верно выполненного разбора выделенного прилагательного как
части речи: Я подошёл к реке, бросил на траву тяжёлую сумку.
1) Тяжёлую (сумку) – (какую?) н. ф. тяжёлый, прилаг., м. р., ед. ч., В. п., второст. член
предлож.
2) Тяжёлую (сумку) – (какую?) н. ф. тяжёлый, прилаг., ж. р., ед. ч., Р. п., второст. член
предлож.
3) Тяжёлую (сумку) – (какую?) н. ф. тяжёлая, прилаг., ж. р., ед. ч., В. п., второст. член
предлож.
4) Тяжёлую (сумку) – (какую?) н. ф. тяжёлый, прилаг., ж. р., ед. ч., В. п., второст. член
предлож.
Домашнее задание по математике
С 17-24 февраля 2015г
№ Класс
Домашнее задание
1
5Б
п.32 №1213,1214,1217,1219,1221,1225,1228,1238,1263
Повторение №1235,1240,1251
Математика тесты № 17
2
6
2
7
п.33 №1069,1071,1078
п.34 №1091,1092,1096,1108, 1109,1113
Повторение: №1098,1100
тест № 13 (задание 1-3)
алгебра
п.32 №799,800,803,807,809, 812,817,822,824
п.33 №835,840,837,842,845.
Тесты №15,
3
8
4
9
алгебра
п.28 №725,728,730
п.29№748,751,753,761
п.30 №765,768,769,773
тест №18-19
Алгебра
п.27 №623,625,627,629,630,631,632,637
п.28 №648,649,650,651,652,653,656,658
Повторение: №659
Подготовка к ГИА тест№8
Геометрия
Тест №23
Русский язык
5 А класс.
Русский язык: упр. 472, 473, 475, 476, 477.
Литература: читать и пересказывать рассказ В. П. Астафьева
«Васюткино озеро», ответить на вопросы стр.152.
5 Б класс.
Русский язык: упр. 471, 474, 472, 473, 475, 476.
Литература: читать рассказы К. Г. Паустовского «Теплый хлеб»,
«Заячьи лапы», пересказ одного рассказа на выбор.
6 класс.
Русский язык: упр. 477, 478, прав. стр.199-200, упр. 480, 481,
прав.стр. 201, упр.484.
Литература: Рассказ В. М. Шукшина «Странные люди».
Русский язык
17.02.2015
класс Русский язык
7
Повторить параграфы 14-19.Составить
небольшой текст с использованием причастий
на тему «Прогулка в лесу».
8
Повторить параграф 22. Упр. 119
9
Повторить параграфы 19-21. Составить
небольшой текст (50 слов) с использованием
сложноподчиненных предложений.
Литература
А.П Чехов –читать стр. 297-301 ,
вопросы1,2 на стр.301
А.П .Чехов «О любви» читать,
вопросы1,2, 5 на стр.58
Н.В.Гоголь «Мертвые души» гл.2-5.
Отметить детали, характеризующие
героев
18.02.2015
класс Русский язык
7
Повторить параграфы 26,27.
Упражнения 137,172.
8
Повторить параграфы 20-22. Упражнение 125.
Литература
А.П Чехов «Хамелеон» ( стр. 301-304)
читать, вопросы1,2,3 на стр.305
И.А Бунин стр 59-60 читать, пересказ,
вопросы1,2 на стр.60
9
Повторить параграфы 22-27. Составить
небольшой текст (50 слов) с использованием
сложноподчиненных предложений.
22.02.2015
Н.В.Гоголь «Мертвые души».
Знакомство с Плюшкиным. Составить
план главы 6
класс Русский язык
7
Повторить параграф 24. Упражнения 136.
Литература
А.П Чехов «Злоумышленник» ( стр .305308)читать, вопросы1,2 на стр.309
И.А.Бунин стихотворение «Гаснет вечер,
даль синеет» учить наизусть ( см. форзац
учебника)
Н.В.Гоголь «Мертвые души» гл.6.
Характеристика Плюшкина
8
9
Повторить параграфы 31-35. Составить 6-7
предложений с использованием односоставных
предложений.
Повторить параграф 28-30. Упражнение 180
24.02.2015
класс Русский язык
7
Повторить параграфы 28,36,37. Составить
несколько предложений (6-7) с
использованием деепричастий и наречий с НЕ.
8
Повторить параграфы 48,50.
Составить 6-7 предложений с использованием
обособленных определений и приложений.
9
Параграфы 31-33. Упражнение 194 (написать
самодиктант)
Литература
А.П Чехов рассказ «Налим» читать,
пересказывать
И.А.Бунин «Кавказ» стр. 61,65 читать,
воросы1,3 стр66
Н.В.Гоголь «Мертвые души» гл. 6. Как с
помощью описания деревни,
господского дома, внешности дается
характеристика Плюшкина?
Домашнее задание по истории и обществознанию на период с
17.02.15 по 24.02.15 г.
Класс
История
Обществознание
5а
§34 стр.165 задания
§18 стр.100-101
§35 стр.170 задания
закончить рассказ,
стр.101 рассказ по
рисунку письменно.
5б
§34 стр.165 задания
§17 стр.96 таблицу
§35 стр.170 задания
заполнить
Стр.94-95 схему
заполнить
6
7
8
Повторить §§1-27.
Повторить §§ 12-14.
Подготовка к
Подготовка к
контрольному тесту.
контрольному тесту.
Повторить §§20-23.
§14, стр.160 задания «В
§24 читать, ответы на
классе и дома» №2,3,4,5
вопросы
письменно
§34 вопросы
§15 вопросы «Проверь
себя» стр.123
9
§ 28-34 повторить.
§14-15 подготовка к
Подготовка к
тесту, стр. 134 вопросы
контрольному тесту.
«Проверь себя»
Доклад «Цена Великой
Победы»
География
Задание по географии
6 кл. - пар 35,36
7 кл. - пар. 40,41
8 кл. - пар. 39,40, зад. 2
9 кл. - пар. 39,40
5 кл. - пар. 21
Задание по экологии
5 кл. - пар. 38
6 кл. - пар. 36
7 кл. - пар. 22
8 кл. - пар. 19,20
9а класс
БИОЛОГИЯ
тема «Популяционно-видовой уровень»
глава 4, § 4.1-4.2 (читать)
Стр. 137 (вопрос 2); стр.141 (вопросы 2,3) письменно
ХИМИЯ
тема «Фосфор и его соединения»
§ 28 (читать)
Стр. 163 (№1,2,3) письменно
ЭКОЛОГИЯ
тема «Законы биологической продуктивности»
§ 17 (читать)
Лабораторная работа «Экосистема аквариума» (доделать!)
Стр. 128 (вопрос №1, 2).
Стр. 129 (темы для дискуссий №3)
5а/5б класс
БИОЛОГИЯ
тема «Грибы»
§ 13-14 (читать)
1) ПРОЕКТНАЯ РАБОТА «Модель шляпочного гриба» (лепка, вышивка,
вязание, вышивание, объёмная аппликация и т.д.) с описанием.
2) Стр. 69 (вопрос 4), стр.77 (вопросы 4 и6) — письменно.
6а класс
БИОЛОГИЯ
тема «Стебель.Побег»
§ 26-27 (читать)
1) Стр. 120 (вопрос 5,6)-после §26, стр.124 (вопросы 4 и 6) после §27 —
письменно.
7а класс
БИОЛОГИЯ
тема «Млекопитающие»
§ 32-33 (читать)
Стр. 170 (вопрос 1,2); стр.177 (вопросы 1,2) — письменно.
ОЗОЖ
тема «Женственность и мужественность»
стр. 52-53 (читать)
Письменно ответить на вопросы: какие черты характера можно отнести
только к женщинам? Какие только к мужчинам? Какие можно назвать
универсальными/общими? Почему?
КРАЕВЕДЕНИЕ
тема «Животный мир Саратовской области»
§ 2.1-2.9 (читать)
Подготовить сообщение (рассказ, презентацию т.п.) о животном
Саратовской области.
8а класс
БИОЛОГИЯ
тема «Обмен веществ и энергии»
глава 9, § 36-38 (читать)
Стр. 187 (вопрос 2); стр.192 (вопросы 2,6); стр.196 (вопросы 2,4) —
письменно.
На дополнительную оценку сообщение (презентация, доклад и т.п.) о
любом витамине.
ХИМИЯ
тема «ТИПЫ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ»
§ 29-32 (читать)
Стр. 155-156 (№4,6); стр.159 (№2); стр. 164 (№2); стр. 168 (№4) письменно
Немецкий язык
2 класс-учебт. ст29, упр.2(письменно)
3 класс-стр.23,упр.3(в,с)
4 класс-стр.26 упр.2,3(а,в,с)
5 класс-стр 151,упр.2(а,в,с)
6 класс-Повторить три формы сильных глаголов.Читать,переводить третью
часть текста "Золушка"стр.164
7 класс-стр 180 упр10,11
8 класс-стр162 упр.4
Физика:
7а:§35 «Давление газа», вопросы после §35 письменно в тетрадь
8а: §36-38, упр.14, 15
9а: §28-30, упр. 25(1), 26(2), 27
Информатика:
5а,б: §2, РТ: задания к §2
6а: §2.2(стр.42-44)
7а:§2.7, задание 2 практической работы №7
8а: сообщение «Компьютерная графика»
9а: §2.2, 2.3
Математика (5а):
П.24, Тест 12