Положение о Сетевом внеурочном учебном проекте

I РАЙОННЫЙ СЕТЕВОЙ ВНЕУРОЧНЫЙ УЧЕБНЫЙ
ПРОЕКТ «ИНТЕРНЕТ – ТЕРРИТОРИЯ ЗАКОНА»
Авторы и координаторы
Ветошкина Наталья Владимировна, учитель информатики
МБОУ «Кезская СОШ №1»
Юферева Елена Вениаминовна, заместитель директора по
УВР МБОУ «Кезская СОШ №1»
Краткое описание проекта
Сетевой внеурочный проект "Интернет – территория закона" направлен на развитие у
школьников коммуникативных и исследовательских умений, навыков проектирования и
работы в команде, повышение уровня владения информационными технологиями.
Изучение проблемы безопасной, корректной и комфортной работы в сети, позволит
учащимся расширить кругозор, будет способствовать развитию познавательных
интересов, интеллектуальных и творческих способностей.
Цель проекта
Повышение уровня сетевой культуры, совместная выработка правил безопасного
поведения в сети.
Задачи проекта
1. узнать основные виды опасностей, подстерегающих в сети Интернет;
2. научиться правильно реагировать на опасности сети Интернет;
3. повысить культуру поведения в сети;
4. стать активным в решении проблем безопасного использования интернета;
5. пропагандировать безопасное поведение в сети Интернет среди детей и взрослых.
Направляющие вопросы
 Так ли уж нереален виртуальный мир?
 Почему виртуальный мир становится опасным?
 Существуют ли надежные средства защиты?
o Какие реальные угрозы ждут нас в виртуальном пространстве?
o Как распознать опасность в сети и защититься от неё?
o Что может сделать каждый из нас, чтобы виртуальный мир стал
безопасным?
Кто может стать участником проекта?
1. Соберите команду (команда не менее 3-5 учащихся 5-8 классов и одного
взрослого);
2. Подайте заявку на участие в проекте (Приложение 1) до 12 февраля 2016 года по
адресу zhigalova.sl@mail.ru.
3. Получить согласия от родителей (законных представителей) на участие в проекте
(Приложение 2)
О сроках
Время выполнения всех заданий: с 15 февраля по 10 марта 2016 года.
Объявление результатов проекта и рассылка электронного варианта наградных
материалов 21 марта 2016 года на странице проекта.
Что надо приготовить участникам заранее?
1. Хорошее настроение.
2.
3.
4.
5.
Желание и умение работать в команде.
Желание узнать новое и поделиться своими знаниями с окружающими.
Умение проявлять своё творчество.
Доступ к сети Интернет.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ: создать аккаунт в Google (можно только для
координатора проекта).
ВАЖНОЕ требование: выполнение ВСЕХ заданий к моменту подведения итогов
проекта.
Помните! Проект - это не только выполнение заданий, но и сотрудничество, обучение и
общение! Надеемся, что время вы проведёте интересно!
Каждый из Вас может знакомиться с материалами других команд, поддерживать их,
помогать советами, делиться идеями.
Правила нашего проекта:
o все этапы проекта заканчивать в определённый срок, смотрите маршрут
путешествия, т.к. в проекте предполагается деятельность, которая требует
одновременной совместной работы всех команд;
o о всех проблемах сразу сообщать руководителям проекта;
o общаться и писать комментарии командам, используя нормы сетевого этикета;
o авторские права на созданные в рамках Интернет-проекта работы сохраняются за
участниками Интернет-проекта. По завершении данного проекта его организаторы
оставляют за собой право некоммерческого использования работ (размещение в
средствах массовой информации, печатных сборниках и в Интернет), с
обязательной ссылкой на авторов;
o в работах участников должны быть использованы материалы, созданные ими
самостоятельно;
o организаторы данного проекта не несут ответственности в случае возникновения
проблемных ситуаций, связанных с нарушением авторских прав, а работы,
оказавшиеся в такой ситуации, с участия в Интернет-проекте снимаются.
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:
 владение правилами безопасного поведения в сети и использование полученных
знания в жизни;
 понимание того, что культура Всемирной сети напрямую зависит от личной
культуры каждого из нас;
 Умение работать с различными источниками информации, искать информацию в
сети
Интернет.
 Пользовательские навыки работы на ПК (текстовый, графический редактор,
создание презентаций, в сервисах Web 2.0 ).

Умение работать в команде.
 готовность и способность к самостоятельной и ответственной информационной
деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках
информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую
из различных источников;
 умение продуктивно общаться и взаимодействовать с коллегами по совместной
деятельности.
Жюри Проекта:
1. Жигалова Светлана Леонидовна – методист Управления образование
Администрации МО «Кезский район
2. Ветошкина Наталья Владимировна, учитель информатики МБОУ «Кезская
СОШ №1»
3. Юферева Елена Вениаминовна, заместитель директора по УВР МБОУ
«Кезская СОШ №1»
Приложение 1
Заявка на участие в проекте «Интернет – территория закона»
4.
5.
6.
7.
Название школы
Координатор проекта
Адрес электронной почты координатора (в Google)
Ф.И. участников команды с указанием класса
К заявке приложить копии согласия на обработку ПД учащихся.
Приложение 2
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
Как часть образовательной программы у Вашего сына или дочери будет
возможность публиковать документы и проекты в Интернете. Это может быть творческая
работа, изображение, фотографии учащихся класса (школы). Люди во всем мире с
доступом в Интернет будут в состоянии рассмотреть и, возможно, ответить на работу
Вашего ребенка по электронной почте. Мы считаем, что это — возможность
дополнительного образования и успешного развития наших учеников.
Мы будем публиковать эти документы только с Вашего письменного разрешения.
Пожалуйста, ознакомьтесь с правилами размещения материалов учащихся в Интернете и
отметьте публикацию каких документов нежелательно осуществлять с Вашей точки
зрения. Спасибо за Ваше сотрудничество.
Размещая материалы учащихся, мы будем руководствоваться следующими
правилами:
• Не разрешается издавать материалы с номером телефона Вашего ребенка, адресом или
фамилией.
• Не разрешается издавать материалы, содержащие любую информацию, указывающую на
местоположение ученика в точный час, кроме нахождения его в школе или участия в
школьной деятельности.
• Перед публикацией материалы должны быть рассмотрены и одобрены руководителем
(или родителем) ученика, осуществляющим работу над проектом.
Поставьте отметку в строке с материалами, которые нежелательны для публикации
_____ Личные фотографии учащегося
_____ Школьные фотографии учащегося (с уроков и школьных мероприятий)
_____ Групповые школьные фотографии
Разрешение родителя:
Я, _______________________________________________ предоставляю разрешение
публиковать материалы моего сына/дочери/__________________________ учени__ _____
класса МБ(К)ОУ «___________________________________» в Интернете в соответствии
с правилами, описанными выше.
Подпись родителя (законного представителя): ________________ Дата: ____________
Это разрешение будет действительно до тех пор, пока Вы сами не захотите изменить эту
форму и подписать новое разрешение. В случае возникновения проблем, связанных с
публикацией материалов в Интернете, Вы можете связаться с руководителем своего
ребенка __________________________________________________________.
Приложение 3
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии —
оборудование
Технологии —
программное
обеспечение
imagechef.com
qps.ru
puzzlecup.com
learningapps.org
wikiwall.ru
компьютер(-ы) с выходом в интернет, фотоаппарат, сканер,
проектор.
веб-браузер, программы электронной почты, программы
обработки изображений, Google – документы (тексты,
электронные таблицы,
Социальный сервис Интернет для визуализации информации.
Сервис имеет много графических шаблонов, которые
позволяют добавлять свой текст и фотографии, чтобы сделать
анимированную или статическую картинку.
Сервис коротких ссылок
Онлайн сервис Фабрика кроссвордов позволяет очень быстро
создать кроссворд с использованием собственных слов или
используя словарик сервиса.
Бесплатный сервис является приложением Web 2.0 Это
конструктор для разработки интерактивных заданий по разным
предметным дисциплинам Пользователи могут использовать
имеющиеся модули, модифицировать их и создавать новые
модули с использованием предлагаемого конструктора и
шаблонов. Интерактивные задания скомпонованы по
предметным категориям.
Онлайновый сервис для совместного создания Wiki-газеты
несколькими пользователями. Это рабочее пространство, на
котором несколько пользователей (даже живущих в разных
городах!) в режиме он-лайн совместно могут создавать один
документ, в котором можно писать текст, рисовать, делать
пометки, добавлять различные объекты и многое другое.