- Детская художественная школа

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с пунктом 5 статьи 17
Федерального закона от 29.12.2012г. №273 «Об образовании в Российской Федерации»,
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам, утверждённого Приказом
Минобрнауки России от 29 августа 2013 г. №1008, Уставом МБОУ ДО «Детская
художественная школа».
1.2. В Российской Федерации образование может быть получено:
1.2.1. В организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
1.2.2. Вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме
семейного образования и самообразования).
1.3. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
1.4. Формы обучения по дополнительным общеобразовательным программам
определяются Учреждением самостоятельно, если иное не установлено настоящим
Федеральным законом.
1.5. Настоящее положение регулирует организацию и осуществление образовательной
деятельности МБОУ ДО «Детская художественная школа» г.Мегиона (далее –
Учреждение).
1.6. Настоящее положение утверждено с учетом мнения родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся Учреждения.
2. Формы получения образования и формы обучения
2.1. Форма получения образования в Учреждении – очная, предполагает усвоение
образовательных программ при непосредственном посещении учреждения.
2.2. Форма обучение в Учреждении, осуществляется с учетом потребностей,
возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического
работника с обучающимся осуществляется в мелкогрупповой и групповой и
индивидуальной формах.
2.2.1. Мелкогрупповая форма предполагает количество обучающихся от 2 человек
2.2.2. Групповая форма предполагает количество обучающихся от 11 человек
2.2.3. Индивидуальная форма количество обучающихся - 1 человек. Индивидуальная
форма в Учреждении применяется для проведения консультаций по дополнительным
предпрофессиональным программам в области изобразительного и декоративноприкладного искусства, а также при обучении по индивидуальным планам.
2.3. Форма получения образования вне Учреждения в форме семейного образования и
самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с
частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и итоговой
аттестации в Учреждении. Семейное образование есть форма освоения ребенком
дополнительных образовательных программ в семье.
2.4. Реализация дополнительных общеобразовательных программ может осуществляться
посредством сетевых форм. При наличие соответствующего договора с другими
образовательными организациями.
3. Организация обучения в различных формах
3.1. Обучение в различных формах получения образования организуется в соответствии с
образовательной программой, уставом Учреждения, учебным планом, отражающими
образовательную стратегию.
3.2. При освоении дополнительных общеобразовательных программ в формах,
предусмотренных
настоящим Положением, совершеннолетний обучающийся или
родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося должны быть
ознакомлены с настоящим Положением, программами учебных предметов, критериями
оценивания уровня их освоения, иными документами, регламентирующими организацию
образовательного процесса в избранной форме.
3.3. Обучающиеся, осваивающие дополнительные общеобразовательные программы в
очной, в форме семейного образования, самообразования, по индивидуальному учебному
плану, зачисляются в контингент обучающихся Учреждения.
3.4. В приказе Учреждения и в личном деле обучающегося отражается форма освоения
дополнительной общеобразовательной программы в соответствии с заявлением
совершеннолетнего обучающегося или родителей (законных представителей)
несовершеннолетнего обучающегося. Все данные об обучающемся вносятся в журнал
того класса (группы), в котором он будет числиться или оформляется журнал
индивидуальных занятий.
3.4. Итоговая аттестация обучающихся по различным формам получения образования
проводится в полном соответствии с Положением об итоговой аттестации обучающихся.
3.5. Очное обучение
3.5.1. Порядок организации получения дополнительного образования в форме очного
обучения определяется Уставом учреждения и локальными нормативными актами.
3.6. Семейное образование
3.6.1. Право дать ребенку образование в семье предоставляется родителям (законным
представителям)
3.6.2. Перейти на семейную форму получения образования могут обучающиеся любого
года обучения.
3.6.3. Обучающийся, получающий образование в семье, в праве на любом этапе обучения
по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в
Учреждении.
3.6.4. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) по
организации семейного образования регулируется договором, который не может
ограничивать права сторон по сравнению с действующим законодательством.
3.6.5. Для осуществления семейного образования родители (законные представители) могут:

пригласить преподавателя самостоятельно;

обратиться за помощью в Учреждение;

обучать самостоятельно.
3.6.6. Родители (законные представители) информируют Учреждение о приглашенных
ими преподавателях и определяют совместно с администрацией Учреждения возможности
их участия в промежуточной и итоговой аттестации.
3.6.7. Учреждение осуществляет прием детей, желающих получить образование в семье,
на общих основаниях по заявлению родителей (законных представителей) с указанием
выбора семейной формы получения образования.
3.6.8. В приказе о зачислении ребенка в Учреждение указывается форма получения
образования. Приказ хранится в личной карте обучающегося.
3.6.9. Личная карта обучающегося и результаты промежуточной и итоговой аттестации
сохраняются в учреждении в течении всего срока обучения.
3.6.10. Учреждение в соответствии с договором:
- предоставляет обучающемуся на время обучения бесплатно учебную литературу и другую литературу, имеющуюся в библиотеке Учреждения;
- обеспечивает обучающемуся методическую и консультативную помощь, необходимую
для освоения дополнительных общеобразовательных программ;
- осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию обучающегося.
3.6.11. Учреждение вправе расторгнуть договор при условии неусвоения обучающимся
дополнительных общеобразовательных программ.
В случае расторжения договора обучающемуся предоставляется возможность продолжить
по желанию родителей (законных представителей) обучение в Учреждении. По решению
Педагогического совета и с согласия родителей (законных представителей) обучающийся
может быть переведен в класс компенсирующего обучения или оставлен на повторный
курс обучения.
3.6.12. Родители (законные представители) совместно с Учреждением несут
ответственность за выполнение дополнительных общеобразовательных программ.
3.6.13. Аттестация обучающегося.
Порядок проведения текущей аттестации обучающихся в форме семейного образования
определяются Учреждением самостоятельно, отражается в договоре.
Перевод обучающегося в последующий класс производится по решению педагогического
совета учреждения по результатам промежуточной аттестации.
3.6.14. Правовое положение педагогического работника, осуществляющего обучение
детей в семье по договору с родителями (законными представителями);
Родители (законные представители), осуществляющие образование ребенка в семье, могут
заключать договор с преподавателем, приглашенным ими самостоятельно.
4. Основные права обучающихся
и меры их социальной поддержки и стимулирования
4.1. Обучающимся предоставляются академические права на:
4.1.1. Предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического
развития и состояния здоровья.
4.1.2. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение
в пределах осваиваемой дополнительной образовательной программы в порядке,
установленном локальными нормативными актами.
4.1.3. Уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья.
4.1.4. Свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений.
4.1.5. Каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных
социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным
учебным графиком.
4.1.6. Бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной
литературой Учреждения.
4.1.7. Развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, и других массовых мероприятиях.
4.1.8. Поощрение за успехи в учебной, творческой деятельности.
4.1.9. Иные академические права, предусмотренные настоящим Федеральным законом,
иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, локальными
нормативными актами.
5. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся
5.1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:
5.1.1. Выбирать формы получения образования и формы обучения, организации,
осуществляющие образовательную деятельность, дисциплины из перечня предметов по
выбору, предлагаемого Учреждением.
5.1.2. Дать ребенку дополнительное образование в семье. Ребенок, получающий
образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его
мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в Учреждении.
5.1.3. Знакомиться с уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной
деятельности, с учебно-программной документацией и другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности.
5.1.4. Знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и
воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих
детей.
5.1.5. Защищать права и законные интересы обучающихся.
5.1.6. Принимать участие в управлении Учреждения, в форме, определяемой уставом этой
организации.