Программа ДОО "Школьная галактика"

Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №1 п.г.т. Актюбинский
Азнакаевского муниципального района РТ
Программа
детской общественной организации
«Школьная галактика»
Долгосрочная игра – путешествие
Составитель:
А.Ф. Юнусова –
педагог-организатор
МОУ СОШ №1
п.г.т. Актюбинский
2008 г.
Содержание программы
1. Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
2. Участники программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
3. Содержательные основы программы . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
4. Цель и задачи программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
5. Основные принципы программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
6. Ожидаемые результаты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
7. Правовая база . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
8. Правила для учащихся . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
9. Атрибуты и символика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
10. Формы работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7
11. Планирование работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
12. Проверка
полученных
знаний,
умений
и
навыков
и
педагогический контроль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
13. Паспорт программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
14. Используемая литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
1. Пояснительная записка
В деятельности различных детских организаций и объединений
заложены большие воспитательные возможности. Ведь стремление к
объединению – естественная потребность детства. В совместной
деятельности ребята реализуют важнейшие в детском возрасте потребности
в принадлежности в группе сверстников, совместной деятельности и
общении, самоопределении и самореализации.
Участие ребёнка в работе детского объединения, организации,
ориентированных на воспитание любви, милосердия, экологической и
нравственной культуры – это, в первую очередь, проверка своих сил и
возможностей, умение общаться, способности понимать другого, быть
понятым самому. Это есть своеобразная «школа жизни», которая готовит
растущую личность к вступлению в мир взрослых, где уже игра и учение,
так свойственные и близкие миру детства, уступают место трудовой
деятельности, подкреплённой социально-значимыми мотивами. Вот почему
важно приобщение детей и подростков к социально-значимой деятельности,
важна школа нравственно-гуманных отношений, играющих решающую роль
в формировании личности. Поэтому значительно возрастает социальная
значимость новых направлений детского движения, включающих в себя
различные формы деятельности, способные задействовать как можно
больше детей.
Программа игры-путешествия «Школьная галактика» - программа
гражданско-патриотической
направленности,
опирающаяся
на
традиции общественных объединений. Она призвана помочь ребятам
постепенно и последовательно освоить основы самоорганизации,
включиться в социально-значимые проекты, почувствовать причастность к
жизни своего Края и Отечества. Она разработана в виде игры-путешествия
на основе программы «Галстучная страна», фундаментом которого является
программа «Союз Наследников Татарстана».
Программа рассчитана на десять лет обучения с учащимися 2-11 классов.
2. Участники программы
Участники программы «Школьная галактика» - учащиеся 2-11 классов,
классные руководители.
2-4 классы – Звёзды
5-7 классы – Спутники
8-11 классы – Планеты
3. Содержательные основы программы
Наша галактика состоит из 10 планет, солнца, спутников и звёзд. А в
программе «Школьная галактика» учащиеся 2-11 классов в течение 10 лет
путешествуют по 10 планетам, начиная с самой дальней звёздочки (2 класс),
приближаясь из года в год к самому центру – солнцу, выпускнику школы.
Названия планет:
- «Моя семья» (2 класс);
- «Мой край» (3 класс);
- «Мой Татарстан» (4 класс);
- «Равнение на героев» (5 класс);
- «Страна неравнодушных» (6 класс);
- «Нас ждут великие дела» (7 класс);
- «Страна культуры» (8 класс);
- «Человек в мире профессий» (9 класс);
- «Человек в центре общества» (10 класс);
- «Я и моё будущее» (11 класс).
Звёзды
Спутники
Планеты
Каждый класс в течение года участвует во всех мероприятиях,
проводимых на данной планете.
4. Цель и задачи программы
Цель:
создать условия для развития творческих индивидуальных
способностей личности ребёнка, формировать человека с высоким
самосознанием, обладающего активной нравственностью, владеющего
навыками исследовательской работы.
Задачи:
создание условий для развития гражданского воспитания в школе;
 развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные
интересы с общественными;
 формирование необходимых материальных и правовых норм поведения
в части государственных, трудовых, гражданских и семейных законов,
осознание себя как части правового государства, способного к
сотрудничеству с другими через изучение Конвенции о правах ребёнка;
 воспитание чувства долга, ответственности, готовности к защите
Отечества, чувства любви и привязанности к семье, родному дому, своей
Родине, традициям, обычаям своего народа;
 формирование умений и потребности сохранять и приумножать
богатства природы.

5. Основные принципы программы
1. Принцип целостно-смыслового равенства. У педагога и
воспитанника общая цель, интересная совместная деятельность, одинаковые
взгляды на общечеловеческие ценности, позиции равенства. Ведущим в
отношении взрослого и ребёнка является принцип: “Хоть ты ещё и ребёнок,
но такой же человек, как и я. Я уважаю тебя. Мы вместе делаем общее дело”.
2. Принцип непрерывности и системности воспитательного
воздействия на всех ступенях непрерывного образования. Взаимосвязь
процессов воспитания и обучения.
3. Принцип преемственности. Звёзды – Спутники – Астероиды.
4. Принцип самоуправляемости. Право участников программы на
самоорганизацию и самопознание, на самоопределение и самореализацию.
5. Принципы организации и самоорганизации готовности субъекта
воспитания и заключению в этот процесс (активность человека, его
мотивированность, проблематичность ситуации выбора и принятие решения,
готовность
к
сотрудничеству,
способность
к
творчеству
и
коммуникативность).
6. Принцип развития – путь воспитательной системы по следующим
ступеням: возникновение, становление, период зрелости и преобразование.
6. Ожидаемые результаты
 Овладение знаниями, умениями, навыками по освоению содержания
программ СНТ.
 Повышение уровня воспитанности.
 Повышение уровня активности.
 Повышение престижа ДОО СНТ.
7. Правовой базой
являются:
для
составления
программы
Конвенция ООН о правах ребенка.
 Государственная программа “Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации на 2001–2005 годы”.
 Рекомендации “Об организации воспитательной деятельности по
ознакомлению с историей и значением официальных государственных
символов Российской Федерации и их популяризации” (письмо
Минобразования России от 01.03.2003 г. № 30-51-131/ 16).
 Методические
рекомендации
Минобразования
России
о
взаимодействии образовательного учреждения с семьей (приложение к
письму Минобразования России от 3101.2001 г. № 90/30-16).
 Закон РФ «Об образовании».
 Программы развития воспитания в системе образования России на
2002-2004 годы.
 Устав МСОШ №1 п.г.т. Актюбинский.

8. Правила для учащихся
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Делай добро людям!
Люби и прощай людей!
Относись к людям так, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе!
Бойся обидеть человека!
Найди свою цель в жизни!
Не ищи оправдания собственным слабостям и не ленись!
7. Познай себя и мир!
8. Лучше отдай своё, чем возьмёшь чужое!
9. Не теряй веры в себя!
10. Умей дарить радость людям!
9. Атрибуты и символика
Галстуки (СНТ), флаг (СНТ), гимн школы, герб школы.
10. Формы работы
1. Викторины.
2. Конкурсы рисунков.
3. Конкурсы сочинений.
4. Игры.
5. Диспуты.
6. Встречи.
7. Акции.
8. Соревнования.
9. Слёты.
10. Праздники.
11. Митинги.
12. Оформления плакатов.
13. Выставки.
14. Вечера.
15. Экскурсии.
16. Конференции.
17. Участие в
республиканских
конкурсах.
18. Презентации.
19. Защиты проектов.
20. Социальные проекты.
21. Исследовательская
деятельность
11.Планирование работы
Первый тематический год «Моя семья» (2 класс)
Цель: Сплотить коллективы детей и родителей, формировать
уважительного отношения детей к родителям, к старшему поколению,
понимания и заботы, помощи и любви, уважения к их труду, прожитой
ими жизни.
Задачи:
- Раскрыть перед ребятами перспективы совместной деятельности в
детском объединении;
- Помочь ребятам лучше узнать свою родословную, традиции семьи,
способствовать сплочению поколений;
- Способствовать формированию первого опыта общественной
активности.
План мероприятий
№
1.
2.
3.
4.
Название
Формы работы
мероприятия
15 сентября – День Стартовый слёт «Принятие в звёзды»
рождения
Конкурс «Школа + Стиль»
детского
Праздник «Азбука дорожного движения»
движения
«Следопыт»
Акция «Пусть старость будет в радость»
1 октября – День Встреча с бабушками, дедушками
бабушек и дедушек Конкурс рисунков, поделок ко дню
пожилых
Праздник – концерт для мам «нам жизнь
свою готова отдать та женщина, чьё имя
26 ноября –
мать!»
всемирный день
Конкурс фотографий «Улыбка моей
матери
мамы»
Конкурс рисунков «Это моя мама»
Конкурс рисунков «Моя семья на
отдыхе»
Спортивные соревнования «папа, мама, я
15 Мая всемирный
– спортивная семья!»
день семьи
Вечер отдыха «Школьная семья»
Родительская конференция «Семья +
Школа = Единство»
Срок
Сентябрь
Октябрь
Декабрь
Октябрь
Октябрь
Октябрь
26.11
Ноябрь
Ноябрь
Апрель
Апрель
Май
Май
Второй тематический год «Мой край» (3 класс)
Цель: формирование нравственного отношения к родному краю,
воспитание любви и бережного отношения к малой Родине.
Задачи:
- Продолжить формирование опыта совместной деятельности,
инициативы и ответственности;
- Знакомить детей с достопримечательностями своей местности,
красотой родной природы;
- Приобщить детей к делам на пользу другим.
План мероприятий
№
Название
мероприятия
1.
Играпутешествие
«Люби и знай
родной свой
край!»
2.
22 декабря –
День доброй
воли
3.
4.
5.
Масленица
21 марта –
Навруз, встреча
Весны
Формы работы
Срок
Разведка «Дорога в школу»
Конкурс рисунков «Мой край»
Экскурсии в лес, город
Сентябрь
Ноябрь
На
каникулах
Игра-викторина «Тропинки родного Апрель
края»
Конкурс «Школа + Стиль»
Октябрь
Праздник «День птиц»
Декабрь
Благотворительный
марафон Ноябрь
«Жизнь дана на добрые дела»
Акция «Мы помним вас, ветераны»
Май
Праздник «Проводы русской зимы»
Март
Праздник «Нәүрүз мөбәрәк булсын»
21.03.
Конкурс рисунков «Улица глазами
детей»
22 апреля –
Экологическая
викторина
Всемирный день
«Сохраним нашу планету»
земли
Трудовой десант «Мой школьный
двор»
Апрель
Апрель
Май
Третий тематический год «Мой Татарстан» (4 класс)
Цель:
приобщение
к
духовно-нравственным
ценностям,
патриотическое воспитание, духовное и физическое развитие детей.
Задачи:
- Развитие осознанного и добровольного участия в делах детского
общественного объединения;
- Пропаганда государственной символики республики, её наследия
и достижений;
- Формирование готовности к продолжению участия в программах
детских объединений среднего школьного возраста.
План мероприятий
№
1.
2.
3.
4.
Название
мероприятия
15 сентября –
День рождения
детского
движения
«наследники»
Формы работы
Конкурс рисунков «Мой отряд»
Конкурс «Школа + Стиль»
Итоговый слёт «Интеллектуальная
мишень»
Конкурс рисунков «Моя Родина»
Конкурс стихов о Родине
Играблаготворительности
путешествие Марафон
«Мой
«Жизнь дана на добрые дела»
Татарстан»
Заочная игра-экспедиция «Тайны
родного края»
Праздник «Патриот М. Джалиль»
Встреча с ветеранами ВОВ
и
участниками боевых действий в
15 февраля –
День рождения Афганистане и Чечне
М. Джалиля
Митинг, посвящённый
Зайнутдинову Айгизу
Мирзашаеховичу
Праздник «Безнең йөрәкләрдә син,
26 апреля - День Тукай»
Конкурс рисунков по сказкам
рождения
Г.Тукая
Г. Тукая
Конкурс стихов Г. Тукая
Срок
Октябрь
Октябрь
Апрель
Октябрь
Октябрь
Ноябрь
Март
Февраль
Февраль
Февраль
Апрель
Апрель
Апрель
Четвёртый тематический год
«Равнение на героев» (5 класс)
Цель: Воспитание патриотизма, любви к Родине, к профессии
защитника Родины.
Задачи:
- Дальнейшее развитие самостоятельности и ответственности ребят
в ходе планирования и проведения дел на пользу себе и другим;
- Знакомство с героическими страницами истории Отечества, со
своими земляками, защищавшими Родину;
- Формирование патриотических чувств, связанных с важностью
защиты своего Отечества, забота об участниках военных действий.
План мероприятий
№
1.
2.
3.
4.
5.
Название мероприятия
Формы работы
Конкурс – выставка творческих
15 сентября – День
работ, посвященных дню рождения
рождения детского
движения «наследники» детского движения
Конкурс «Школа + Стиль»
Беседа «Возьми себе в пример
героя!»
4 Ноября – День
всенародного единства Слёт – принятие спутники «Знай
своё Отечество!»
Торжественная линейка «Спасибо
тебе, солдат!»
9 декабря – День героев Викторина, посвящённая песням
военных лет
Отечества
Чествование граждан, имеющих
особые заслуги перед Отечеством
Митинг,
посвященный
Зайнутдинову
Айгизу
Мирзашаеховичу
Фестиваль военно-патриотических
15 февраля – День
песен
воиновВозложение венков у памятника
интернационалистов
«Памяти павших»
Встреча с участниками ВОВ и
боевых действий в Афганистане и
Чечне «Раны ещё не зажили…»
Оформление плакатов памяти «Мои
родственники – участники ВОВ»
9 мая – День великой
Митинг «Подвигу народа жить в
Победы
веках!»
Акция «Георгиевская лента»
Срок
Октябрь
Октябрь
4.11.
Ноябрь
9.12.
Декабрь
Декабрь
Февраль
Февраль
Февраль
Февраль
Апрель
Май
Май
Пятый тематический год
«Страна неравнодушных» (6 класс)
Цель: формирование исследовательских умений и навыков, создать
условия для плодотворной работы.
Задачи:
- Развитие социальной активности участников, готовности помогать
окружающим;
- Сохранение и развитие российских традиций заботы и
милосердия;
- Содействие осознанию важности связи поколений в современном
обществе.
План мероприятий
№
1.
2.
Название
мероприятия
Встреча с младшими
15 сентября – День
школьниками «Наши
рождения детского
традиции»
движения
Конкурс «Школа + Стиль»
«наследники»
1 октября – день
бабушек и дедушек
3.
22 декабря – день
доброй воли
4.
22 апреля –
Всемирный день
Земли
5.
Формы работы
19 мая – день
детских
организаций
Срок
Сентябрь
Октябрь
Акция «Пусть старость будет в
радость»
Концерт ко дню пожилых
Поздравление пожилых в доме
престарелых
Марафон благотворительности
«Жизнь дана на добрые дела»
Акция «Здоровью – да!
Вредным привычкам – нет!»
Очно - заочная игра «Тайны
родного края»
Акция «День чистой земли!»
Октябрь
Конкурс «Дети – творцы
будущего»
Экскурсии
по
памятным
местам
Вечер отдыха с семьёй
Апрель
Октябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Март
Апрель
Май
Май
Шестой тематический год
«Нас ждут великие дела» (7 класс)
Цель: формирование активного гражданина, патриота, способного
принимать решения и нести ответственность за эти решения перед
собой, обществом, страной.
Задачи:
- Содействие в становлении статуса и позиции участников как юных
граждан России;
- Знакомство с основами российской государственности;
- Включение ребят в обсуждение социально-экономических
перспектив развития страны, поиск своего места в развивающемся
обществе.
План мероприятий
№
Название
мероприятия
1.
15 сентября – День
рождения детского
движения
«наследники»
2.
3.
4.
5.
4 Ноября – День
всенародного
единства
20 ноября – День
принятия
Конвенции ООН о
Правах Ребёнка
26 апреля – день
рождения Г.Тукая
Формы работы
Срок
Сентябрь
Слет «Тропинки Родного края»
Конкурс «Школа + Стиль»
Торжественная линейка «Возьми себе в
пример героя!»
Интеллектуальная игра «Тайны родного
края»
Историческая
викторина
«Всё
о
Татарстане»
Сбор
отрядов
«Наше
детское
объединение»
Акция «Здоровью – да! Вредным
привычкам – нет!»
Конкурс социальных проектов «Россия XXI век»
Выпуск газеты-гармошки «Жизнь и
деятельность Г.Тукая»
Праздник «Безнең йөрәкләрдә син, Тукай»
Конкурс стихотворений Г.Тукая
Составление генеалогического древа
15 мая – Всемирный Выставка фотографий «Наша история в
семейном альбоме»
день семьи
Акция «Мы понимаем вас, ветераны!»
Конкурс «Семья + Школа = Единство»
Октябрь
Ноябрь
Март
Ноябрь
Ноябрь
Декабрь
Апрель
Апрель
Апрель
Апрель
Апрель
Апрель
Май
Май
Седьмой тематический год «Страна культуры» (8 класс)
Цель: актуализировать творческий потенциал каждого ребёнка,
развить художественный вкус, эстетические задатки и способности
учащихся.
Задачи:
- формировать актуальность и развитие коммуникативной культуры
учащихся;
- формировать у учащихся мотивацию творческого самовыражения;
- воспитать у учащихся нравственно-эстетические качества.
План мероприятий
№
Название мероприятия
1.
15 сентября – День
рождения детского
движения
«наследники»
2.
3.
4.
27 марта –
Международный день
театра
15 февраля – День
воиновинтернационалистов
15 мая – Всемирный
день семьи
Формы работы
Конкурс «Школа + Стиль»
Акция «Здоровью – да!
Вредным привычкам – нет!»
«Этика, этикет» конкурсная
программа
Трудовой
десант
«Мой
школьный двор»
Слёт «Принятие в Астероиды»
Конкурс «Школа + Стиль»
Неделя театра
Фестиваль творчества «Дети –
творцы будущего»
Митинг, посвящённый памяти
Зайнутдинова
Айгиза
Мирзашаеховича
Возложение
венков
у
памятника «Памяти павшим»
Встреча с ветеранами ВОВ и
участниками боевых действий
в Афганистане и Чечне
Акция «Пусть старость будет
в радость»
Марафон
благотворительности «Жизнь
дана на добрые дела»
Семейная игра «Мы вместе»
Родительская
конференций
«Семья + Школа = Единство»
Срок
Октябрь
Декабрь
Март
Май
Октябрь
Октябрь
Март
Апрель
Февраль
Февраль
Февраль
Октябрь
Ноябрь
Апрель
Май
Восьмой тематический год
«Человек в мире профессии» (9 класс)
Цель: формирование убеждённости в правильности выбора
профессии, подготовка к реализации профессионального намерения.
Задачи:
- привить сознательное отношение к труду;
- расширить у учащихся круга знаний по профессиям;
- профориентационное воспитание.
План мероприятий
№
1.
2.
3.
Название мероприятия
15 сентября – День
рождения детского
движения
«наследники»
1 октября - день
бабушек и дедушек
9 декабря – День героев
Отечества
Формы работы
Конкурс «Школа + Стиль»
Акция «Здоровью – да!
Вредным привычкам – нет!»
Брейн-ринг
«Где
вы,
долгожители?»
Срок
Октябрь
Декабрь
Трудовой
десант
«Мой
школьный двор»
Акция «Пусть старость будет
в радость»
Акция «Жизнь дана на добрые
дела»
Благотворительная
ярмарка
«Дети ради детей»
Встреча с представителями
различных профессий
Праздник-конкурс
«Защита
профессий»
Деловая игра «Профессия:
выбираем вместе»
Май
Моя
профессия
стремление»
сочинений
4.
15 февраля – День
воиновинтернационалистов
Апрель
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Ноябрь
Январь
Март
–
моё
конкурс
Февраль
Митинг, посвящённый памяти
Зайнутдинова
Айгиза
Мирзашаеховича
Возложение
венков
у
памятника «Памяти павшим»
Встреча с ветеранами ВОВ и
участниками боевых действий
в Афганистане и Чечне
Февраль
Февраль
Февраль
Девятый тематический год
«Человек в центре общества» (10 класс)
Цель: становление многосторонне-развитого гражданина России в
эстетическом, культурном, нравственном и физическом отношениях.
Задачи:
- формирование коммуникативных качеств;
- формирование умения совершенствоваться в коллективе и через
коллектив;
- формирование сущности нравственных отношений между людьми.
План мероприятий
№
1.
2.
Название
мероприятия
15 сентября – День
рождения детского
движения
«наследники»
15 мая – Всемирный
день семьи
Формы работы
Срок
Конкурс «Школа + Стиль»
Диспут «Ты для коллектива
или коллектив для тебя»
Экспресс конкурс «Человек
организованный»
Акция «Здоровью – да!
Вредным привычкам – нет!»
Литературный поединок «В
человеке должно быть всё
прекрасно»
Защита
фантастических
проектов «Город будущего»
Итоговая игра «Знаю, умею,
научу»
Трудовой
десант
«Мой
школьный двор»
Акция «Пусть старость будет в
радость»
Марафон благотворительности
«Жизнь дана на добрые дела»
Благотворительный марафон
«Жизнь дана на добрые дела»
Твоё родословное дерево
Родительская
конференций
«Семья + Школа = Единство»
Октябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Апрель
Май
Май
Октябрь
Ноябрь
Ноябрь
Апрель
Май
Десятый тематический год «Я и моё будущее» (11 класс)
Цель: помочь учащимся построить свои жизненные планы и в
соответствии с этим выстроить алгоритм действий.
Задачи:
- развитие собственных задатков на основе деятельности;
- воспитать учащихся гражданами своей Родины, правовую и
патриотическую культуру.
План мероприятий
№
1.
2.
3.
Название мероприятия
15 сентября – День
рождения детского
движения
«наследники»
1 октября - день
бабушек и дедушек
15 февраля – День
воиновинтернационалистов
Формы работы
Конкурс «Школа + Стиль»
Выставка «Для вас, искатели
профессий!»
Акция «Здоровью – да!
Вредным привычкам – нет!»
Круглый
стол
«Интеллектуальный
потенциал завтрашнего дня
России»
Праздник – встреча «России
верные сыны»
Диспут «Честь имею!»
Реклама любимых профессий
Трудовой
десант
«Мой
школьный двор»
Акция «Пусть старость будет
в радость»
Акция «Жизнь дана на добрые
дела»
Благотворительная
ярмарка
«Дети ради детей»
Митинг, посвящённый памяти
Зайнутдинова
Айгиза
Мирзашаеховича
Возложение
венков
у
памятника «Памяти павшим»
Встреча с ветеранами ВОВ и
участниками боевых действий
в Афганистане и Чечне
Срок
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Апрель
Апрель
Май
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Февраль
Февраль
Февраль
12. Проверка полученных знаний, умений и навыков и
педагогический контроль
Какие знания, умения,
№
навыки
Для кого Сроки
Формы работы
контролируются
Диагностирование
Стартовый слёт
1.
Сентябрь
творческих способностей. «Принятие в звёзды» 2 класс
Знания о природных
Игра-викторина
2. богатствах родного края.
«Тропинки родного
Апрель
3 класс
края»
Знания государственной
Итоговый слёт
3. символики, её наследия и «Интеллектуальная
4 класс
Апрель
достижений.
мишень»
Знания о героических
Слёт «Знай своё
4. страницах, связанных с
Ноябрь
Отечество!»
5 класс
историей Татарстана.
Умения самостоятельно Очно - заочная игра
5. добывать
знания,
«Тайны родного
6 класс
Март
пользоваться литературой
края»
Умения самостоятельно Очно - заочная игра
6. добывать
знания,
«Тайны родного
7 класс
Март
пользоваться литературой
края»
Проверка
эстетических
«Этика, этикет»
7. задатков и способностей
конкурсная
8 класс
Март
учащихся.
программа
Проверка готовности к
Деловая игра
реализации
8.
«Профессия:
9 класс
Март
профессионального
выбираем вместе»
намерения.
Умения
совершенствоваться
в
Итоговая игра
9.
10 класс
Май
коллективе
и
через «Знаю, умею, научу»
коллектив.
Умения
построения
алгоритма действий при Деловая игра «Кем и
10.
11 класс
Апрель
осуществлении
каким быть?»
жизненных планов.