Часть 1. Человек, общество, познание.

_________________________________
Тест по обществознанию
Вариант № 1
Часть 1. Человек, общество, познание.
9. Выберите из перечисленных явлений
относящееся к бессознательному:
1) твердое убеждение;
2) целенаправленное припоминание;
3) точное понимание;
4) интуиция.
1. Совокупность исторически сложившихся
форм совместной деятельности людей – это…
1) общество;
2) цивилизация;
3) класс;
4) формация.
10. И человеку, и животному свойственны
потребности в:
1) самореализации;
2) самосохранении;
3) самопознании;
4) самообразовании.
2. Общество в отличие от природы…
1) подчиняется объективным законам развития;
2) находится в постоянном изменении;
3) является формой совместной жизни людей;
4) образует естественную среду обитания человека.
11. К потребностям человека, порожденным
обществом, относится потребность в:
1) трудовой деятельности;
2) нормальном теплообмене;
3) сохранении здоровья;
4) физической активности.
3. Западная цивилизация характеризуется:
1) господством государственной собственности;
2) развитыми рыночными отношениями;
3) признанием того, что власть выше закона;
4) общинной замкнутостью.
4. Наиболее научно обоснована версия:
1) божественного сотворения человека;
2) инопланетного происхождения жизни;
3) творческого импульса, особых условий Земли;
4) происхождение человека в результате эволюции
12. Действия, которые должен выполнять
человек, занимающий определенное положение в
данном обществе:
1) социальный статус;
2) личный статус;
3) социальная роль;
4) социальная гарантия.
5. Верно ли суждение? Человек есть продукт:
А. Биологической эволюции.
Б. Социальной эволюции.
1) верно только А;
2) верно только Б;
3) верно и А, и Б;
4)оба суждения неверны.
13.Понятие «человек» обозначает:
1) единичного конкретного человека,
рассматриваемого в качестве биосоциального
существа;
2) субъекта сознательной деятельности,
обладающего совокупностью социально значимых
черт, свойств и качеств, которые человек как
субъект реализует в общественной жизни;
3) любого, кто принадлежит к человеческому роду,
поскольку обладает присущими всем людям
свойствами и качествами;
4) социальную индивидуальность, неповторимость,
которая формируется в процессе воспитания и
деятельности человека под влиянием конкретной
социокультурной среды.
6. От животного человек отличается:
1) наличием органов чувств;
2) орудийной деятельностью;
3) приспособительным поведением;
4) стадной жизнью.
7. Производственная деятельность,
членораздельная речь и мышление появились у
человека:
1) одновременно;
2) раньше появилась производственная
деятельность;
3) сначала появилась речь;
4) мышление привело к выделению человека из
мира животных.
14. Единичный представитель человеческого
рода называется:
1) индивидом;
2) индивидуальностью;
3) личностью;
4) творцом.
8. К сфере сознательного относится:
1) инстинкт самосохранения;
2) творческое озарение;
3) благородное намерение;
4) паническое настроение.
1
15. Определение: «Процесс усвоения индивидом
на протяжении его жизни норм и культурных
ценностей того общества, к которому он
принадлежит» относится к понятию:
1) адаптация;
2) воспитание;
3) социализация;
4) образование.
3. Выраженное в государственных актах,
охраняемое государством и обязательное
правило поведения называется:
1) нормой морали;
2) партийной нормой;
3) правовой нормой;
4) традиционной нормой.
4. Верны ли следующие суждения?
А. Правонарушение всегда предполагает
совершение определенных противоправных
действий.
Б. Правонарушение может быть выражено как в
действии, так и в бездействии.
1)верно только А;
2)верно только Б;
3) верно и А, и Б;
4) оба суждения неверны.
16.Совокупность черт, отличающих данного
человека от всех других, присуща:
1) личности;
2) индивидуальности;
3) индивиду;
4) гражданину.
17. Характерной чертой эволюционных
процессов в общественной жизни является:
1) скачкообразность перемен;
2) революционный характер изменений;
3) постепенность процессов;
4) необратимость процессов.
5. Какая из перечисленных отраслей права
регулирует порядок получения наследства:
1) трудовое право;
2) семейное право;
3) гражданское право;
4) административное право.
18. Человека как личность характеризует (-ют):
1) особенность строения тела;
2) общественная активность;
3) особенности темперамента;
4) состояние здоровья.
6. Примером нормы трудового права может
служить положение:
1) каждый обязан сохранять природу;
2) по желанию работника, работающего в
праздничный день, ему может быть предоставлен
другой день отдыха;
3) суд, прокурор, следователь и лицо, производящее
дознание, должны разъяснять участвующим в деле
их права;
4) никто не может быть повторно осужден за одно и
то же преступление.
19. Среди перечисленных наук изучением
социальной стратификации современного
общества занимается:
1) политология;
2) социология;
3) антропология;
4) этика.
20. Под культурой в наиболее общем смысле
понимается:
1) уровень воспитанности;
2) вся преобразовательная деятельность человека;
3) производство и применение орудий труда;
4) следование правилам этикета.
7. Для характеристики человека в правовом
аспекте употребляется слово:
1) личность;
2) гражданин;
3) индивид;
4) житель.
Часть 2. Государство и право.
8. Первой формой выражения права был(-а):
1) судебный прецендент;
2) правовой обычай;
3) нормативно-правовой акт;
4) правовая доктрина.
1. Установленные государством
общеобязательные, формально определенные
правила поведения называются:
1) нормами морали;
2) нормами права;
3) корпоративными нормами;
4) традиционными нормами.
9. Все социальные нормы:
1) регулируют общественные отношения;
2) являются общеобязательным правилом
поведения;
3) обеспечиваются силой государства;
4) выражаются в официальной форме.
2. К правам, закрепляемым нормами
гражданского права, относятся:
1) право на создание семьи;
2) право на приобретения домовладения;
3) право на личную неприкосновенность;
4) право на свободу совести.
2
10. Право отличается от морали тем, что:
1) обычно не распространяется на сферу мотивов;
2) санкции налагаются принудительно от лица
государства;
3) регулирует имущественные отношения;
4) регулирует все межличностные отношения.
18. Примером нормы государственного права
является следующее утверждение:
1) прием должностным лицом продукции
незаконной охоты влечет наложение штрафа;
2) член кооператива имеет один голос при принятии
решения общим собранием;
3) разбирательство дела в заседании суда первой
инстанции происходит с участием подсудимого,
явка которого в суд обязательна;
4) каждому гарантируется свобода мысли и слова.
11.Внутренняя структура права, состоящая из
взаимосвязанных норм и институтов,
регулирующих различные виды деятельности,
называется:
1) отраслью права;
2) системой права;
3) источником права;
4) сводом законов.
19. Имущественные и связанные с ними личные
неимущественные отношения, порядок
наследования регулируются:
1) Трудовым кодексом;
2) Гражданско-процессуальным кодексом;
3) Гражданским кодексом;
4) Семейным кодексом.
12. Что является примером правонарушения:
1) отказ одного из супругов от совместного
проживания в семье;
2) ложное свидетельство в ходе проведения
уголовного расследования;
3) отказ избирателя от участия в голосовании;
4) критика приказа начальника на собрании
коллектива.
20. Высшей ценностью согласно Конституции
РФ является (-ются):
1) интересы государства;
2) нерушимость государственных границ;
3) верховенство закона;
4) права и свободы человека.
13. В РФ Конституция была принята:
1) парламентом;
2) Президентом;
3) на референдуме;
4) на съезде народных депутатов.
Часть 3. Экономическая, политическая,
социальная, духовная сферы общества.
1. Экономическая сфера жизни общества
характеризует отношения:
1) по поводу власти;
2) между общественными организациями и
правительством;
3) в процессе производства и распределения
материальных благ;
4) между группами, имеющими различный доступ к
социальным благам.
14. Правоспособность человека наступает с:
1) момента рождения;
2) 14 лет;
3) 16 лет;
4) 18 лет;
15. Основным законом в РФ является:
1) Уголовный кодекс;
2) Конституция;
3) Гражданский кодекс;
4) Кодекс об административных правонарушениях.
2. Основная цель экономической деятельности:
1) снижение затрат производства;
2) удовлетворение потребностей людей;
3) достижение социального равенства;
4) увеличение индивидуальных доходов.
16. Юридическая ответственность является
следствием:
1) правонарушения;
2) аморального поведения;
3) несоблюдения неписаных правил поведения в
обществе;
4) нарушения традиций.
3. Экономическая теория изучает:
1) воздействие производства на природу;
2) возмещение природных ресурсов;
3) способы хозяйственной деятельности в условиях
ограниченных ресурсов;
4) пути удовлетворения духовных потребностей
человека.
17. Порядок избрания главы государства и его
компетенцию определяет право:
1) государственное;
2) гражданское;
3) административное;
4) трудовое.
4. Плата за пользование землей называется:
1) дивиденд;
2) рента;
3) процент;
4) доход.
3
5. Производство – это:
1) разработка новых технологий;
2) отношения между людьми в процессе обмена;
3) процесс взаимодействия людей с природой и
техникой;
4) использование людьми машин и оборудования.
13.Объединением нескольких суверенных
государств, созданным для решения общих
проблем, является:
1) федерация;
2) конфедерация;
3) унитарное государство
4) республика.
6. Все виды производственной, общественной
и духовной деятельности человека и
общества, а также все их результаты в
совокупности можно назвать:
1) культурой;
2) экономикой;
3) мировоззрением;
4) историей.
14. Унитарное государство:
1) представляет собой союз суверенных государств;
2) допускает существование правительств и
законодательных органов в территориальных
единицах;
3) предполагает существование собственных
конституций в территориях;
4) исключает любые формы суверенности входящих
в него территорий.
7.Существование культуры невозможно без:
1) государственных учреждений, ведающих
делами культуры;
2)
демократического
государственного
устройства;
3)
государственного
финансирования
культурных мероприятий;
4) преемственности культурных традиций.
15. Основанием для подразделения политических
систем на демократические, авторитарные и
тоталитарные является тип:
1) партийной системы;
2) общества;
3) избирательной системы;
4) политического режима.
8. Каждая культурная ценность:
1) уникальна;
2) понятна;
3) известна;
4) необходима.
16. Племена и народности – это:
1) этнические общности;
2) исторические типы общества;
3) социальные страты;
4) демографические группы.
9. Первоначально культурой называли:
1) ораторское искусство;
2) умение рисовать;
3) способы возделывания почвы;
4) поэтический дар.
10.
На
материальную
традиционно разделяют:
1) культуру;
2) мораль;
3) науку;
4) религию.
и
17. Признак, присущий понятию «нация», - это:
1) наличие партий;
2) наличие собственной армии;
3) общность территории;
4) разделение властей.
духовную
18. Возникновению нации способствует:
1) определенный уровень образования населения;
2) развитие экономических и культурных связей;
3) формирование сословий;
4) образование правового государства.
11. Укажите форму правления, которая
соединяет в руках президента полномочия главы
государства и главы правительства:
1) Парламентская монархия;
2) Президентская республика;
3) Парламентская республика;
4) Абсолютная монархия.
19. Какой признак присущ нации как этнической
общности?
1) национальное самосознание;
2) федеративное государственное устройство;
3) наличие национальной армии;
4) разделение властей.
20. Элементом национального самосознания
является:
1) общее гражданство;
2) общая экономика;
3) национальный менталитет;
4) компактность проживания.
12. В президентской республике правительство
несет ответственность перед:
1) парламентом;
2) Президентом;
3) судом;
4) общественными организациями.
4