Макроэкономика - Ивановский Государственный

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего
профессионального образования
«Ивановский государственный архитектурно-строительный университет»
Факультет коммерческой подготовки и повышения квалификации
специалистов
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
(декан факультета)
"____"______________20
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
МАКРОЭКОНОМИКА
Направление подготовки
080100 «Экономика»
Профиль подготовки :
Экономика предприятий и организаций
Квалификация (степень) выпускника
Нормативный срок обучения
Форма обучения
бакалавр экономики
4 года
заочная
Иваново 2011 год
г.
Рабочая
программа
составлена
на
основании
федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования, утвержденного Министерством образования Российской
Федерации ФГОС №______ от _______ и учебного плана по направлению
подготовки 080200.62 «Менеджмент», утвержденного решением ученого
совета ИГАСУ от _____________ (протокол № ___)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Менеджмент,
экономический анализ и учёт» «_____» __________ _____ (протокол №____)
Одобрено советом (методической комиссией) факультета КПиПКС
Протокол № _______ от« ___ » __________________ 20_____ г.
Заведующий кафедрой
________________
Н.А. Квашнина
Автор
________________
Т.В. Земцова
Рецензент
СОГЛАСОВАНО:
Декан
факультета
коммерческой подготовки и
________________
повышения
квалификации
специалистов
Заведующий
кафедры
выпускающей
________________
Н.Ю. Матвеева
Н.А. Квашнина
1. Цели и задачи дисциплины
1.1.Цель:
-ознакомление студентов
с основными
положениями и методами
макроэкономики, изучение национального хозяйства в целом, проблем
макроэкономического равновесия и нестабильности;
- формирование у студентов представлений об особенностях функционирования
современной экономики, в том числе денежно-кредитной и бюджетно-налоговой
систем; о роли инвестиций в развитии национального производства;
- формирование
навыков оценки влияния государственного регулирования
экономика на национальную экономику в целом.
1.2. Задачи:
- ознакомить студентов с основными понятиями и теориями макроэкономики;
-сформировать представление о роли современного государства в экономике и
возможностях ее регулирования;
обеспечить адекватное представление о монетарной, фискальной политиках,
политике занятости, доходов населения, антициклическом регулировании и его
инструментах.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Макроэкономика» относится к Б.3. «Профессиональный цикл».
Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен обладать следующими
компетенциями:
– способностью представить современную картину мира на основе целостной
системы естественнонаучных и математических знаний, ориентироваться в ценностях
бытия, жизни, культуры (ОК-1);
– способностью к анализу социально-значимых процессов и явлений, к
ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК-2);
– свободным владением литературной и деловой письменной и устной речью на
русском языке, навыками публичной и научной речи, умением создавать и
редактировать тексты профессионального назначения,
владением одним из
иностранных языков как средством делового общения (ОК-5);
– владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,
критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и
выбору путей их достижения, умением анализировать логику рассуждений и
высказываний (ОК-7).
Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения данной
дисциплины, необходимы для освоения таких последующих дисциплин, как Мировая
экономика и международные экономические отношения, История экономических
учений, Маркетинг,
Организация предпринимательской деятельности, Бизнеспланирование, Оценка конкурентоспособности, Экономика предприятия.
3.Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
Процесс освоения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета
экономических и социально-экономических показателей, характеризующих
деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить
стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и
содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных
учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебнометодические материалы (ПК-14);
- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебнометодического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).
уметь:
-оперировать основными категориями и понятиями макроэкономики;
-использовать источники экономической информации, различать основные учения,
школы, концепции и направления экономической мысли в макроэкономике;
-распознавать экономические взаимосвязи, оценивать экономические процессы и
явления на уровне макроэкономики,
- оценивать влияние инструменты макроэкономического регулирования на
национальную экономику и экономику отдельных фирм;
-выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,
предлагать способы их решения с учётом действия экономических закономерностей
на макроэкономическом уровне;
-строить стандартные теоретические и эконометрические модели на основе описания
макроэкономических процессов и явлений;
-собрать
исходные
данные,
необходимые
для
расчета и оценки
макроэкономических социально-экономических показателей, характеризующих
состояние национальной экономики;
-анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
планировать и осуществлять хозяйственную деятельность с учетом этого анализа;
-структурировать изучаемый материал и методически оформлять его.
знать:
основные макроэкономические понятия и процессы, происходящие в рыночной
экономике;
-измерение результатов экономической деятельности страны; основные формы
проявления макроэкономической нестабильности, в том числе цикличность
экономического роста, безработицу, инфляцию, ее причины и антиинфляционную
политику;
-модели общего макроэкономического равновесия; модель доходов и расходов;
-денежный рынок и формирование его равновесного состояния. Банковскую систему
-роль государства в экономике, основные виды экономических политик и их
инструменты.
Владеть:
-понятийным аппаратом макроэкономики и важнейшими терминами основных
школ и направлений экономической мысли;
- навыками оценки макроэкономических показателей и их возможного влияния на
объекты профессиональной деятельности:
- методологическими подходами к выбору теоретического инструментария,
соответствующего решаемой макроэкономической задаче;
-навыками поиска и использования информации об экономических концепциях в
разрезе направлений (школ) макроэкономики.
-навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Аудиторные занятия
(всего)
в том числе:
Лекции
Практические занятия
(ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы
(ЛР)
Самостоятельная
работа (всего)
В том числе
Курсовой проект
(работа)
Расчетно-графические
работы
Реферат
Другие виды
самостоятельной
работы
Всего часов
/зачетных
единиц
28 часа / 0,78
зачетных
единиц
12
16
224/ 6,22
зачетных ед.
Вид промежуточной
аттестации (зачет,
экзамен)
Общая трудоемкость:
часы
зачетные единицы
5. Содержание дисциплины
-
288
8,0
1
2
Семестры
3
4
14
14
6
8
6
8
-
-
110
114
-
-
зачет
экзамен
Понятие, субъекты и цели макроэкономики. Основные макроэкономические
школы и направления. Показатели функционирования национальной
экономики, их взаимосвязь и методы исчисления. Система национального
счетоводства и ее роль. Государство и рынок.
Экономическое равновесие - частичное и общее. Совокупный спрос и
совокупное предложение. Модели макроэкономического равновесия.
Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Кейнсианская модель
доходов и расходов. Денежный рынок. Равновесие на денежном рынке.
Экономический рост, его типы, темпы и модели. Инвестиции как фактор
экономического роста, их источники, функциональная роль, направления
использования.
Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица,
инфляция. Экономический цикл: содержание, фазы, типы. Государственное
антициклическое регулирование. Инфляция: сущность, формы, причины,
последствия. Антиинфляционная политика. Занятость и безработица: причины,
виды, последствия, взаимосвязь с инфляцией.
Кредитно-денежная система. Монетарная политика и ее инструменты.
Налоги: сущность, виды, формы, принципы налогообложения. Налоговая
система РФ. Современные реформы налогообложения. Финансовая система и
финансовая политика. Государственный бюджет. Управление государственным
долгом. Фискальная политика и ее инструменты. Доходы населения и их
перераспределение. Социальная политика государства.
5.1. Содержание разделов и тем дисциплины
РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ
Тема 1. Макроэкономика: понятие, субъекты и цели
Понятие макроэкономики. Субъекты макроэкономики. Модель кругооборота
потоков благ и доходов. Основные особенности ведущих школ и направлений в
макроэкономике.
Тема2. Основные макроэкономические показатели, система национальных
счетов.
Показатели функционирования национальной экономики, их взаимосвязь и
методы исчисления. ВНП и ВВП, способы их измерения. ЧНП, НД, личный
доход, располагаемый личный доход. Номинальные и реальные показатели.
Индексы цен: Ласпейреса и Пааше (дефлятор ВНП). Система национального
счетоводства и ее роль. ВВП и ЧЭБ (чистое экономическое благосостояние).
РАЗДЕЛ 2. РЫНОК И ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ
Тема 3. Фиаско рынка и необходимость государственного регулирования.
Экономическая роль государства в рыночной экономике. Теория
государственного регулирования и либерализация экономики. Кейнсианский и
неолиберальный подходы к государственному регулированию экономики.
Фиаско или провалы рынка и необходимость государственного регулирования
экономики. Экономические функции государства, границы, направления и
методы государственного регулирования экономики.
РАЗДЕЛ 3. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ – ЧАСТИЧНОЕ И
ОБЩЕЕ
Тема 4.Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного
спроса и совокупного предложения.
Совокупный спрос и факторы его определяющие. Совокупное предложениеклассическая и кейнсианские модели. Макроэкономическое равновесие в
модели «АД-АS». Переход от краткосрочного к долгосрочному равновесию.
Шоки спроса и предложения. Стабилизацтонная политика.
Тема 5. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке.
Кейнсианская
модель
доходов и расходов. Модели потребления.
Кейнсианская модель потребления. Потребление и сбережения. Предельная
склонность к сбережению. Мультипликатор автономных расходов. Сбережения
и инвестиции (валовые и чистые). Фактические и планируемые расходы
Адаптивные и рациональные ожидания. Гистерезис. Национальное богатство.
Отраслевая
и секторальная структура национальной экономики.
Межотраслевой баланс. Модель «Затраты-выпуск» В.Леонтьева. Теневая
экономика.
Тема 6. Денежный рынок. Равновесие на денежном рынке.
Деньги и их функции. Современные виды денег. Теории денег . Современная
количественная теория денег. Сеньораж и условия его возникновения.
Кембриджское
уравнение. Уравнение Фишера. Модель Боумоля-Тобина
Классическая и кейнсианская теории спроса и предложения денег. Денежный
мультипликатор. Портфельный подход к спросу на деньги. Равновесие на
денежном рынке. Классическая дихотомия.
Тема 7. Макроэкономическое равновесие на товарном (реальном) и
денежном рынках. Модель IS-LM.
Общее равновесие на реальном (товарном) и денежном рынках: модели
Д.Хикса "IS-M". Ликвидационная ловушки и эффективность монетарной
политики.
Сравнительный
анализ
эффективности
инструментов
макроэкономической политики государства.
РАЗДЕЛ
4.
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ
НЕСТАБИЛЬНОСТЬ:
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ, БЕЗРАБОТИЦА, ИНФЛЯЦИЯ.
Тема8.Безработица и государственное регулирование занятости.
Безработица: понятие, причины, виды. Классическая и кейнсианская теории
занятости. Определение "полной занятости" и уровня безработицы, показатели
занятости. Закон Оукена. Современная государственное регулирование
занятости населения.
Тема9.Инфляция и антиинфляционная политика государства.
Инфляция, условия возникновения, типы и виды. Причины и последствия
инфляции.
Направления антиинфляционной политики: ортодоксальномонетарное и гетеродоксальное. Меры антиинфляционной политики.
РАЗДЕЛ 5. ЦИКЛИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА
Тема 10. Экономические циклы.
Экономический цикл: понятие и виды . Теории экономических циклов.
Технологические уклады и их характеристика. Теория "длинных волн"
Н.Д.Кондратьева. Промышленный цикл и его фазы . Торговые циклы.
Причины колебаний
Тема 11.Экономический рост
Понятие и факторы экономического роста. Теории экономического роста.
Кейнсианские теории экономического роста: Е.Домара, Р.Ф.Харрода.
Неоклассическая модель роста Р.Солоу. Экономический рост и сбережения.
Оптимальная норма сбережения и «золотое правило накопления» Э.Фелипса.
Экономический рост и сочетание фискальной и монетарной политики.
.РАЗДЕЛ 6. БЮДЖЕТНО-НАЛОГОВАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
Тема 12.Понятие и структура государственного
бюджета. Бюджетный
дефицит: неоклассический и кейнсианский подходы. Государственный долг и
управление им. Профицит бюджета.
Тема 13. Налоги: сущность, виды
и принципы налогообложения.
Пропорциональные, прогрессивные и регрессивные налоги. Влияние прямых и
косвенных налогов на экономику. Чистые налоги. Кривая Лаффера. Налоговая
система РФ. Современные реформы налогообложения. Виды и инструменты
фискальной политики.
РАЗДЕЛ 7. БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА И КРЕДИТНО-ДЕНЕЖНАЯ
ПОЛИТИКА
Тема14. Кредитно-денежная система.
Кредитно-денежная система и ее структура. Коммерческие банки, их виды и
функции, страховые и инвестиционные фонды. Центральный банк страны и его
функции.
Тема 15. Монетарная политика и ее инструменты.
Понятие и цели монетарной политики. Инструменты монетарной политики:
изменение учетной
ставки, нормы резервного требования, операции на
открытых фондовых рынках. Виды монетарной политики. Жесткая и гибкая
монетарная политика, политика
«дорогих» денег, рестриктивная и
экспансионистская монетарная политики.
РАЗДЕЛ 8. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
Тема 16.Доходы населения и их перераспределение. Социальная политика
государства.
Доходы населения и проблема неравномерности их распределения. Кривая
Лоренца, коэффициент Джинни, децильный коэффициент. Социальная
политика
государства.
Социальная
защита,
социальное
страхование.,социальная помощь. Современная социальная политика России.
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
№
п/п
Наименование
обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
1
1
2
Мировая
экономика
и
международные отношения
х
х
2
История
учений
х
х
3
Налоговая система
4
Организация
предпринимательской
деятельности
8
Бизнес-планирование
5.3.
№
п/п
экономических
3
х
4
х
5
6
х
х
х
х
7
8
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
х
Сем.
х
Разделы дисциплины и виды занятий
Наименование раздела
дисциплины
Лек-
Прак.
Лаб.
ции
зан.
зан.
Сам.
раб.
Всего
1
Введение в макроэкономику
1
2
10
13
2
Рынок и государственное
регулирование
2
1
20
23
3
Экономическое равновесие:
частичное и общее
1
2
30
33
4
Макроэкономическая
нестабильность: безработица,
инфляция
2
2
30
34
5
Циклический характер
экономического роста
2
1
20
23
6
Бюджетно-налоговая политика
2
3
50
55
государства
7
Банковская система и
кредитно-денежная политика
1
3
40
44
8
Социальная политика
1
2
24
27
9
Всего
12
16
224
6.
Лабораторный практикум – не предусмотрено
7.
Примерная тематика курсовых проектов (работ) – не предусмотрено
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература
1. Курс экономической теории: Учебник.5-е изд., Исправл., доп. и перераб. Авт. кол.
кафедры Экономической теории МГИМО(У) МИД,2006
2.Курс экономической теории /Под ред. Проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой.
Киров; АСА, 2004.
3. Макконнелл К. Брю С. Экономикс.15-е изд. М.:Инфра-М,2005.
4. Экономическая теория. Учеб. для студ. высш. учебн. заведений / Под ред. В.Д.
Камаева.- 10- изд. Перераб.и доп.- М.: Гуманиттар. изд. центр ВЛАДОС,2004.
5. Экономическая теория: Учебник / Под ред. Булатова А.С. - М.,2000.
6. Гребнев Л., Нуреев Р. Экономика. Учебник. - М., 2000.
б) дополнительная литература
1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник/Под общей редакцией
профессора, д.э.н. А.В.Сидоровича.- М.6 МГУ им. М.В.Ломоносова, Издательство
«ДИС», 1997.
2.Афанасьев М.П., Очерки истории экономической Мысли. М.: БДЦ-пресс,2005
3.Гальперин В. М., Игнатьев С. М., Моргунов В. И., Микроэкономика.В 2-х
томах. Институт "Экономическая школа", Санкт-Петербург, 2004.
4.Грегори Мэнкью, Принципы экономикс. СПб.: 1999.
5. Киселева Е.А. Макроэкономика. Конспект лекций: Учебное пособие/
Е.А.Киселева.- М.: Эксмо,2006.
6. Статьи в журналах:
а) Российский экономический журнал;
б) Вопросы экономики;
в) Экономический вестник России;
г) Экономист.
7. Экономика и жизнь. (Экономическая газета)
1. в) программное обеспечение
2. ОС Windows, VS Excel, Project expert, Orfo 2000, MS Access, OPT-1, DELOPRO.
3. г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
4. «Консультант Плюс», «Гарант», Internet.
5. 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
6. Методический кабинет кафедры «Менеджмента, экономического анализа и
учета», методический кабинет ФПК и ПКС, библиотечный фонд ИГАСУ,
компьютерные классы (3-105, 1-305а, 1-305) с пакетом программного
обеспечения и доступом в Internet.
7. 10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
а). Изучение данной дисциплины строится с учетом выделения 17 тем;
б).В процессе обучения активно применяются интерактивные формы
обучения, электронное тестирование для выявления уровня подготовленности
студентов, реферативные сообщения, доклады, диспуты и круглые столы.
в). ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНАМ
Макроэкономика: понятия, субъекты и цели.
Инструменты макроэкономики.
Модель кругооборота потоков благ и доходов.
Общественное производство и его стадии.
Основные макроэкономические показатели объёмов национального
производства. ВВП ВНП, ЧНП. НД, ЛД, ЛРД.
6. Система национальных счетов.
7. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен и их виды:
Ласпейреса, Пааше, Фишера.
8. Модели потребления. Кейнсианская модель потребления.
9. Потребление и сбережение. Предельная склонность к потреблению и
предельная склонность к сбережениям.
10.Сбережения и инвестиции (валовые и чистые). Совокупный спрос:
понятия, кривая, ценовые и неценовые факторы.
11.Совокупное предложение: понятия и особенности конфигурации кривой
совокупного предложения. Кейнсианский и неоклассическией подходы к
совокупному предложению.
12.Макроэкономическое равновесие: модель AD-AS .Неоклассический и
кейнсианский подходы к модели макроравновесия.
13.Денежный рынок: спрос и предложение денег . Равновесие денежного
рынка.Модель IS-LM.
14.Деньги: понятие и функции. Теории денег. Сеньораж. Современные
формы денег.
15.Инфляция: понятия, причины, виды. Антиинфляционная политика
государства: основные направления и меры.
16.Государственный бюджет и его структура.
1.
2.
3.
4.
5.
17.Дефицит и профицит государственного бюджета и государственный
долг. Теории регулирования дефицита бюджета.
18.Государственный долг и управление им.
19.Налоги: понятие, виды и принципы налогообложения. Налоговый
мультипликатор.
20.Кривая Лаффера и ее использование в бюджетно-налоговой политики.
21.Открытая и закрытая экономики.
22.Государственное регулирование занятности и безработицы
23.Безработица как форма проявления макроэкономической нестабильности,
ее причины и виды
24.Промышленный цикл, его фазы и современные особенности
25.Цикличность экономического развития: понятие, виды, причины. Теория
«Длинных волн» Кондратьева.
26.Антициклическое регулирование экономики: неоклассический и
кейнсианский подходы.
27.Деньги, их функции и виды. Количество денег, необходимое в обращении.
28.Монетарная политика государства: сущность, инструменты, цели и виды
29.Кредитно-денежная система.
30.Фискальная политика государства: понятия, цели, инструменты и виды.
31.Неравномерность распределения доходов. Проблема бедности
32.Социальная политика государства. Социальная защита и социальное
обеспечение.