Дисциплины общенаучного цикла

Дисциплины общенаучного цикла
Аннотация дисциплины
Философия права
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных
единиц (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является связь изучения юридических
наук с философским анализом права и его закономерностями
Задачами изучения дисциплины являются:
- определение сущности, качественных признаков и критериев права,
единства и различий права и закона, философских корней правовых взглядов;
- анализ системообразующих субстанциональных элементов правового
бытия (правовой жизни);
-
раскрытие
детерминационных
субстанциональных,
и
функциональных
универсальных,
закономерностей
структурных,
–
всеобщих
взаимодействий правового бытия;
- объяснение путей познания правовых ценностей и обучение научным
методам познания права.
Основные дидактические единицы (разделы):
Тема 1. Предмет философии права
Тема 2. Теоретическая философии права на Западе и в России: генезис
типов теоретико-правовой рациональности
Тема 3. Правовая онтология
Тема 4. Право и ценности
Тема 5. Правосознание и правовая культура.
Тема 6. Действие права (пространство правовой коммуникации)
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные категории философии права;
- современные направления философско-правовой мысли
уметь:
- анализировать правовое бытие и его закономерности;
- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научноисследовательской
и
педагогической
деятельности,
и
требующие
углубленных профессиональных знаний;
- выбирать
необходимые
методы
исследования,
модифицировать
существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач
конкретного исследования;
- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с
учетом имеющихся литературных данных;
- вести
библиографическую
работу
с
привлечением
современных
информационных технологий;
- представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей,
оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением
современных средств редактирования и печати;
- понимать методологические основы и специфику методов,
используемых в юриспруденции;
владеть:
- философской проблематикой современной мировой юриспруденции;
-
навыками
самостоятельной
научно-исследовательской
и
научно-
педагогической деятельности, требующими широкой подготовки в области
философии права.
Виды учебной работы: лекции, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом
Аннотация дисциплины
Юрлингвистика
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6
зачетных единиц (216час).
Цели и задачи дисциплины
Целями изучения дисциплины являются :
 приобретение и дальнейшее развитие профессиональной языковой
компетенции;
 формирование практических навыков межкультурной коммуникации
на иностранном языке на основе использования межпредметных
связей с другими дисциплинами, изучаемыми в магистратуре;
 развитие учебно-познавательной компетентности, формирование
устойчивой положительной мотивации к изучению юрлингвистики в
условиях нелингвистического института;
 повышение уровня общей культуры и образования, а также культуры
мышления, общения и речи;
 реализация воспитательного потенциала иностранного языка для
налаживания межкультурных связей;
Задачами изучения дисциплины являются:
 развитие текстологического направления, основной составляющей
которого является анализ научного дискурса;
 реферирование
и
аннотирование
научного
дискурса
по
специальности и реферативный перевод;
 формирование умений работать с оригинальной англоязычной
литературой по специальности;
 выработка навыков реферирования и составления письменных
обзоров;
 опубликование научных статей в журналах и тематических сборниках
на родном языке с реферативным изложением их основного
содержания на другом языке; совершенствование знания
иностранного языка, изучаемого предмета, анализ различных точек
зрения, явлений, фактов и событий;
 тренировку устноречевого и письменноречевого дискурсов в
академическом и деловом аспектах;
 тренировка монологической речи на иностранном языке с
полилогическим обсуждением случаев из жизненной практики
межкультурного общения;
 обсуждение причин возникновения и возможностей избежания
неудач;
 эффективное формирование и развитие навыков межкультурной
коммуникации у будущих магистров.
Основные дидактические единицы (разделы):
методы и приёмы анализа специального юридического
текста;
язык права;
юридические термины;
юридическая документация;
юридический дискурс;
трансформации (аннотирование, реферирование, внутриязыковой и
межъязыковой перевод) юридического текста.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры
должен:
знать:

способы достижения эквивалентности в переводе и умеет
применять адекватные приемы перевода (ПК-12).
уметь:

создавать и редактировать тексты профессионального
назначения (ПК-9);

осуществлять письменный перевод с соблюдением норм
лексической эквивалентности, соблюдением грамматических,
синтаксических и стилистических норм (ПК-13);

структурировать и интегрировать знания из различных
областей
профессиональной
деятельности
и
обладает
способностью их творческого использования и развития в ходе
решения профессиональных задач (ПК-34);

видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и
понимает их значение для будущей профессиональной
деятельности (ПК-35);.
владеть:

особенностями официального, нейтрального и неофициального




регистров общения (ПК-4);
конвенциями речевого общения в иноязычном социуме, правилами и
традициями межкультурного и профессионального общения с
носителями изучаемого языка (ПК-5);
этическими и нравственными нормами поведения, принятыми в
инокультурном социуме (ПК-8);
методикой предпереводческого анализа текста, способствующей
точному восприятию исходного высказывания, подготовки к
выполнению перевода, включая поиск информации в справочной,
специальной литературе и компьютерных сетях (ПК-11);
способностью выявлять источники возникновения конфликтных
ситуаций в межкультурной коммуникации, выявлять и устранять
причины дискоммуникации в конкретных ситуациях межкультурного
взаимодействия (ПК-20);
Виды учебной работы:
 практические занятия;
 самостоятельная работа;
 зачёт;
 экзамен.
Изучение дисциплины заканчивается сдачей экзамена.
Аннотация дисциплины
Теория и практика защиты прав человека в международных структурах
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные
единицы (72 час).
Цели и задачи дисциплины
Нормы международного права предоставляют российским гражданам
и хозяйствующим субъектам обращаться за защитой нарушенных прав в
межгосударственные структуры, если исчерпаны все внутригосударственные
средства защиты. В их числе Международный комитет по правам человека,
Комитет против пыток, Комиссия СНГ по правам человека, Европейский суд
по правам человека и другие.
Знание международных процедур защиты прав человека, умение
толковать и применять международные стандарты прав человека –
непременное условие эффективной работы современного юриста. Поэтому
изучение международных механизмов защиты прав человека в качестве
специальной дисциплины представляет собой неотъемлемую часть
профессиональной подготовки юриста. Дисциплина «Теория и практика
защиты прав человека в международных структурах» не просто знакомит с
существующими международными механизмами, но что более важно
формирует и развивает профессиональные навыки и умения студентов
обращения в международные органы, расширяет их профессиональный
кругозор. В ходе обучения студент воспринимает ценностный подход к
правам человека Данный курс направлен на формирование умения работать
с правовыми позициями международных судебных органов, что для
выпускников стран романо-германской системы права становится
инструментом для решения профессиональных задач, в том числе и в рамках
национальной правовой системы.
Целью изучения дисциплины является становление цельной личности
будущего юриста-профессионала путем формирования и развития у него
ряда компетенций: социально-личностных (СК), общенаучных (ОНК),
инструментальных (ИК), общепрофессиональных (ОПК), специальных
профессиональных (СПК).
Задачей изучения дисциплины является:
Для достижения целей изучения дисциплины поставлены следующие
задачи по формированию компетенций:
1. Социально-личностных (СК):
1.1. Понимание ценности культуры, права, науки и созидательной
деятельности, ценности человеческой личности;
1.2. Знание и понимание международных стандартов
профессиональных этических норм;
умение строить межличностные отношения и работать в группе,
в том числе междисциплинарной;
1.3. Толерантное отношение к культурному и идеологическому
многообразию, понимание основ различных подходов к
содержанию прав человека;
1.4. Умение аргументировано представить свою позицию,
воспринимать критику, достигать компромисса;
1.5. Инициативность и готовность к самостоятельной работе,
лидерство;
1.6. Готовность к постоянному саморазвитию, умение
выстраивать стратегии личного и профессионального обучения и
развития.
2. Общенаучных (ОНК):
2.1. Понимание и использование международных стандартов
прав человека;
2.2 Применение методов научного познания;
2.3. Применение законов формальной и математической логики в
профессиональной деятельности.
3. Инструментальных (ИК):
3.1. Владение методологией обучения, принятия решений,
постановки проблемы и выбора наиболее оптимального ее
разрешения;
3.2. Способности к самоорганизации, организации и
планированию;
3.3. Навыки работы с компьютером, умение использовать
современные информационные технологии (справочные системы,
Интернет, информационные базы данных международных
организаций и органов и др.) для получения доступа к
источникам информации, хранения и обработки данных;
3.4. Навыки работы с потоком информации и анализ этой
информации;
3.5. Владение методологией ведения дискуссии, навыками
публичного выступления, знание приемов и способов
ораторского воздействия на аудиторию;
3.6. Владение культурой межличностного общения;
3.7. Навыки грамотной письменной и устной речи, деловой
переписки с международными органами;
3.8. Владение иностранным языком на уровне, обеспечивающем
общую и научную коммуникацию.
4. Общепрофессиональных (ОПК):
4.1. Понимание значения международных стандартов для
национальной правовой системы, для формирования элементов
правового государства, развития идей демократии и гуманизма;
4.2. Знание и умение сравнительного анализа правовых категорий
и понятий;
4.3. Умение понимать и анализировать нормы международных
договоров, решения международных судебных органов;
4.4. Умение толковать не только правовые нормы, но и правовые
позиции международных судебных органов;
4.5. Целостное видение различных правовых систем с их
достоинствами и недостатками в регулирование различных
отношений;
4.6. Знание истории и видение перспектив развития
национальной правовой системы в соответствии с развитие
общемировых стандартов;
4.7. Умение использовать научную доктрину для принятия
решений.
5. Специальных профессиональных (СПК):
5.1. Понимание и адекватная оценка геополитической ситуации в
современном международном сообществе;
5.2. Понимание целей и задач формирования и реализации;
5.3.
Свободное
оперирование
международно-правовыми
категориями и понятиями;
5.4. Восприятие и толкование текстов международных договоров,
владение способностями их экспертной оценки;
5.5. Использование международных стандартов прав человека
для выработки и обоснования правовых позиций во
внутригосударственных правоохранительных органах;
5.6. Умение составлять документы, требующие знаний в
области международного права, например, жалобы (петиции)
в международные органы по защите прав человека и т.п.
Основные дидактические единицы (разделы):
Модуль 1. Международные стандарты прав и свобод человека: понятие,
функции, правое закрепление. Автономная концепция юридических понятий,
выработанных международными судебными органами.
Модуль 2. Международно-правовые акты о правах человека в
национальной правовой системе. Международные договоры, регулирующие
защиту прав отдельных категорий индивидов (женщины, дети, национальные
меньшинства, коренные народы).
Модуль 3. Практические аспекты судебного применения международных
норм о правах человека: опыт международных судов и национальных судов и
правоохранительных органов.
Модуль 4. Содержание прав и свобод человека: соотношение
международных и национальных стандартов.
Модуль 5. Международные механизмы защиты прав человека.
Раздел 1. Универсальный механизм защиты: рассмотрение докладов,
петиций, обращений, инспектирование.
Процедуры рассмотрения
индивидуальных жалоб, жалоб государств. Защита прав человека
международными должностными лицами.
Раздел 2. Региональный механизм защиты. Деятельность Европейского
Суда по правам человека. Критерии приемлемости жалобы в Европейский Суд
по правам человека: ratione temporis, ratione loci, ratione materiae, ratione
persona, исчерпание национальных средств защиты, обоснованность жалобы.
Модуль 6. Исполнение решений международных судебных и
внесудебных органов в рамках национальной юрисдикции. Проблемы
имплементации международных стандартов в государстве. Использование
международных стандартов для совершенствования национального
законодательства и правоприменительной практики.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: содержание международных стандартов прав человека,
автономные концепции юридических понятий, относящихся к правам
человека, выработанных международными судебными и внесудебными
органами.
уметь: понимать и анализировать нормы международных договоров о
правах человека, выделить правовые позиции международных судебных
органов и уметь их использовать при обосновании своей позиции;
использовать международных стандартов прав человека для выработки и
обоснования
правовых
позиций
во
внутригосударственных
правоохранительных
органах;
составлять
жалобы
(петиции)
в
международные органы по защите прав человека.
владеть: методикой толкования текстов международных договоров и
иных международных норм о правах человека и методикой их экспертной
оценки; методикой работы с прецедентным правом международных
судебных органов.
Виды учебной работы: лекции, семинарские занятия, самостоятельная
работа студентов (эссе, творческая аналитическая работа, решение задач,
Изучение дисциплины заканчивается зачетом
Аннотация дисциплины
Психология юридических процессов
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 1 зачетную
единицу (36 часов).
Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины является освоение магистрантами
психологических
аспектов
юридической
деятельности
и
места
психологического знания в юридической практике
Задачей изучения дисциплины является ознакомление магистрантов с
психологическими явлениями в юридической деятельности, раскрытие
теоретических понятий и терминов, объяснение возможностей применения
психологических знаний в юридической деятельности.
Основные дидактические единицы (разделы):
1. Психология как наука.
2. Работа с базовыми психологическими понятиями.
3. Место психологических знаний в юридической деятельности.
4. Применение психологических знаний в юридической практике.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры
должен:
- знать основные теоретические материалы, связанные с
психологическими
явлениями
и
процессами,
четко
определять
психологические аспекты юридических процессов;
- уметь грамотно распознавать психологические
юридической деятельности и работать с ними;
явления
в
- владеть навыками работы с психологическими терминами и
понятиями.
Виды учебной работы: тренинговые практические занятия (18
часов); самостоятельная творческая работа (18 часов).
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
Актуальные проблемы социологии права (Павлов А.П.)
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 1 зачетную
единицу (36 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формированию у студентов
правовой культуры, понимания природы социально-правового порядка,
диалектики взаимосвязи права и общества.
Задачей изучения дисциплины является овладение студентами –
магистрами знаниями о праве как регуляторе социальных отношений,
познакомить их с ключевыми проблемами правового регулирования,
теориями и проблемами права как социокультурного феномена.
Основные дидактические единицы (разделы):
1 теоретико-методологический раздел (социологические теории,
методологические подходы, концепции и парадигмы права как социального
института, учения и труды видных отечественных и зарубежных социальных
теоретиков права); 2) Право и общество: изучение проблем актуализации
права в конкретных социальных практиках и процессах в современной
России.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные теории и научные подходы в юридической социологии;
- виды и типы девиантного поведения;
- основные теории девиантного поведения;
- социальные факторы правонарушений, причины преступного поведения;
- понятийный аппарат и структуру предмета юридической социологии;
- основные этапы становления и развития юридической социологии;
- направления социологии права в России;
- формы и виды социального контроля, критерии эффективность;
- природу и структуру правосознания, социальные факторы его
формирования.
уметь:
- анализировать влияние права (правовых институтов, процессов) на
общество, социальные процессы и поведение;
анализировать
влияние
социальных,
культурных,
социальнопсихологических факторов на право, правовую деятельность;
- работать с научными текстами по проблемам юридической социологии;
- пользоваться методологией современного социологического знания для
анализа, диагностики и прогнозирования правонарушений;
- диагностировать социально-правовые противоречия и конфликты.
владеть: культурой социологического мышления, знаниями и навыками
научно-поисковой деятельности, работы с научной социологической
литературой.
Виды учебной работы: лекции, семинары, подготовка и презентация
самостоятельной работы.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом в устной форме
Аннотация дисциплины
«Стилистика юридического текста»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часю).
Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины является глубокое изучение
стилистических особенностей и возможностей функционирования языка в
правовой сфере общения.
Задачами изучения дисциплины являются:
1.
Приобретение навыков редактирования и составления
юридических текстов разных жанров.
2.
Формирование навыков систематической работы сос
словарями и справочниками.
3.
Освоение приемов и способов создания «успешных» текстов в
разных областях юридической деятельности
(законотворческой, следственной, экспертной, адвокатской и
др.).
4.
Изучение видов речевых ошибок и недочетов.
5.
освоение стилистических приемов красноречия.
Основные дидактические единицы:
Нормы языка, стили языка, официально-деловой стиль языка, жанры
речи, юрислингвистика, законодательный подстиль, язык права,
дипломатический подстиль,, административный подстиль,
редактирование и составление документов, речевые ошибки и
недочеты, красноречие, приемы красноречия, лингвистическая
экспертиза, аргументация, речевые стратегия и тактика, мастерство
ведения полемики. Речь в состязательном процессе.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры
должен:
Знать:
-нормы, стили,ыка и речи, особенности юридической речи.
Уметь:
- создавать собственные грамотные юридические тексты разных
жанров, анализировать чужие тексты.
Владеть:
- навыкааии редактирования и составления юридических текстов
разных жанров.
Виды учебной работы: интерактивные семинары – 18 час.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
«Мастерство публичного выступления»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица (36 часю).
Цели и задачи дисциплины:
Целью изучения дисциплины является глубокое изучение
стилистических особенностей и возможностей функционирования языка в
правовой сфере общения.
Задачами изучения дисциплины являются:
- Научить составлению текста публичного выступления..
- Научить приемам красноречия..
- Освоение приемов и способов создания «успешных» текстов в
разных областях юридической деятельности. Изучение целевыех
установок публичного выступления.
- Использование невербальных компонентов выступления.
- Изучение видов речевых ошибок и недочетов.
Основные дидактические единицы:
Нормы языка, стили языка, официально-деловой стиль языка, жанры
речи, юрислингвистика, язык права, речевые ошибки и недочеты,
красноречие, приемы красноречия, аргументация, речевые стратегия и
тактика, мастерство ведения полемики. Речь в состязательном
процессе, использовние невербальных компонентов.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры
должен:
Знать:
-нормы, стили,ыка и речи, особенности юридической речи.
Уметь:
- публично выступать в гражданском и уголовном процессах.
Владеть:
- навыками составления юридических текстов разных жанров и
выступления перед аудиторий с учетом целевых установок публичного
выступления.
Виды учебной работы: интерактивные семинары – 18 час.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Дисциплины профессионального цикла
Аннотация дисциплины
История политических и правовых учений
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные
единицы (108 часов).
Курс «История политических и правовых отношений» предназначен
для студентов, обучающихся по специальности «Юриспруденция».
В курсе представлена панорама политического и правового мышления
всей эпохи функционирования политико-юридических явлений. При этом в
нем
сформулированы
критерии
оценки
соответствующих
учений.
Применение таких мерил позволяет разделить политико-юридические идеи
на препятствующие и способствующие самосохранению и прогрессу
конкретных государств и систем права. В курсе показано формирование и
эволюция
основных
политико-юридических
понятий
и
доктрин
на
протяжении эволюции нецивилизованных и цивилизованных политически
организованных обществ и систем права.
Курс предполагает
лекционные и семинарские занятия. Формой
контроля является экзамен.
Аннотация дисциплины
История и методология юридической науки
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетные
единицы (72 часа).
Курс «История и методология юридической науки и юридической
практики» предназначен для студентов, обучающихся в магистратуре.
Цель курса - формирование у студентов углубленных знаний об
истории и методологии исследований в области права, а также формирование
умений и навыков научно-исследовательской и практической работы.
В процессе изучения дисциплины «История и методология правовых
исследований» должны быть решены задачи выработки у студентов
следующих знаний, умений, навыков и развития следующих способностей:
После прохождения курса «История и методология юридической науки
и юридической практики» студенты будут знать:
а) природу и общие закономерности юридической науки и
юридической практикия, б) основные философские и теоретико-правовые
категории и понятия, в) основные типы методологии познания правовой
реальности, г) систему методов, применяемых в научных правовых
исследованиях и в юридической практике.
Также после прохождения данного курса студенты будут уметь:
а) грамотно применять знания, умения и навыки, ранее приобретенные
в процессе получения высшего юридического образования, б) свободно и
комплексно использовать широкий спектр научных методов в процессе
самостоятельной исследовательской работы и практической деятельности, в)
вести научную дискуссию на серьезном теоретическом и методологическом
уровне, г) умело формулировать полученные выводы в письменных работах.
Курс предполагает лекционные и семинарские занятия. В конце курса
принимается зачет по дисциплине.
Аннотация дисциплины
Сравнительное правоведение
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных
единиц (72 час).
Цель изучения дисциплины: сформировать у студентов юридическое
мировоззрение, основанное на осмыслении права на уровне мирового права,
правовых
семей,
национальных
правовых
систем,
обучить
умению
классифицировать правовые системы, находить взаимосвязи правовых
явлений с особенностями групп правовых систем.
Задачами изучения дисциплины является:
-
знакомство
со
сравнительным
правоведением
как
наукой,
методологией и учебной дисциплиной;
- изучение истории развития правовых систем современности;
- рассмотрение проблем классификации правовых систем;
- понимание особенностей основных правовых систем современности;
- объяснение взаимосвязи международного и внутригосударственного
права;
- изучение российской правовой системы (общее и особенное в ней).
Основные дидактические единицы (разделы):
Тема 1. Общая характеристика сравнительного правоведения
Тема 2. Сравнительное правоведение и международное право
Тема 3. Классификация и типология национальных правовых систем.
Тема.4. Романо-германская правовая семья
Тема 5. Англо-американская правовая семья
Тема 6. Мусульманская правовая семья
Тема 7. Социалистическая правовая семья
Тема 8. Семья обычного права
Тема 9. Правовая система Российской Федерации
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать:
процессы формирования и развития идей сравнительного
правоведения; объект, предмет, источники и принципы сравнительного
правоведения; место и роль сравнительного правоведения в обществе, в том
числе в системе юридического образования; взаимосвязь и взаимодействие
международного и внутригосударственного права; классификации правовых
систем;
уметь: применять полученные знания для понимания закономерностей
развития права, для использования в процессе правотворчества и научноисследовательской работы.
владеть:
методикой
самостоятельного
изучения
и
международного права и национальных правовых систем.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия,
самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
анализа
Аннотация дисциплины
Уголовно-правовые способы обеспечения интересов корпорации
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных
единиц (180 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является углубленное изучение составов
преступлений, посягающих на интересы организаций.
Задачей изучения дисциплины является приобретение умений и
навыков: толкования норм УК РФ, устанавливающих ответственность за
преступления, посягающие на интересы организаций, через призму
взаимосвязи этих норм с регулятивным законодательством; разграничения
этих норм с нормами, устанавливающими иную ответственность за
нарушение
интересов
организаций;
квалификации
преступлений,
посягающих на интересы организаций.
Основные дидактические единицы (разделы): преступления против
собственности; преступления в сфере экономической деятельности;
преступления против интересов службы в коммерческих и иных
организациях; преступления против государственной власти, интересов
госслужбы и службы в органах местного самоуправления.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: признаки составов преступлений, посягающих на интересы
организаций, и критерии разграничения преступных и непреступных
нарушений этих интересов;
уметь: анализировать нормы УК, устанавливающие ответственность за
преступления, посягающие на интересы организаций, и правильно
квалифицировать деяния, представляющие опасность для этих интересов;
владеть: навыками уголовно-правовой защиты интересов организации.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная
работа студента
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины
Актуальные проблемы юридической науки и юридической практики
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных
единицы (144 час).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины: акцентировать внимание студентов на ряде
актуальных,
имеющих
важное
теоретическое,
методологическое
и
практическое значение темах.
Задачи изучения дисциплины:
-
обеспечить
оптимальное
сочетание
современных,
новейших
представлений о праве и государстве, с традиционными, ставшими
классическими в области юриспруденции;
-
помочь переосмыслить, переоценить устаревшие, не оправдавшие
себя взгляды на право-государственные, право-политические явления с
учетом новых российских условий и реалий;
- развить навыки и умения вести корректно конструктивную научную
полемику по самым сложным проблемам правоведения, решать практические
вопросы на основе достижений современной юридической науки.
Основные дидактические единицы (разделы): Понимание права. Право
и мораль. Дозволительное правовое регулирование. Источники права.
Юридическая
техника.
Проблемы
толкования.
Обеспечение
права.
Юридическая ответственность. Правовое образование. Право и правовая
активность граждан. Право, государство и гражданское общество
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: содержание актуальных проблем юридической науки
и
юридической практики, пути и способы их решения;
уметь: формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научноисследовательской, практической и педагогической деятельности;
владеть: навыками и умениями ведения теоретических дискуссий,
проведения научных исследований, в том числе, в процессе своей
практической работы, углубления профессиональных знаний.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная
работа, реферат.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины
Ценные бумаги как оптимальные договорные формы
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных
единиц (144 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является системные знания учения о ценных
бумагах и их гражданском обороте.
Предмет данного учебного курса составляют
правоотношения,
возникающие при выпуске и обращении ценных бумаг, когда наряду с
анализом источников
правового
регулирования, производится
акцентирование на тех макроэкономических выгодах, которые привносятся
в хозяйственную практику страны использованием отдельных ценных бумаг
или их разновидностей.
В рамках данного курса изучению подлежат следующие темы:
1.Введение в курс. Ценные бумаги как исторический результат историкопрагматической трансформации абстрактных сделок в новые времена.
2.Общая характеристика ценных бумаг как оптимальных договорных форм
правового регулирования имущественных отношений.
3. Общие положения о ценных бумагах: понятие и признаки ценных бумаг;
порядок и условия осуществления прав по ценным бумагам; пределы
применения права собственности к отношениям по выпуску и обращению
ценных бумаг; классификация ценных бумаг.
4.Значение торговых ценных бумаг в оптимизации оптовой торговли как
основы развития производственного сектора экономики страны.
5.Значение инвестиционных ценных бумаг в укреплении и развитии
финансовой системы.
6.Значение производных ценных бумаг в оптимизации выпуска массовых
ценных бумаг.
7. Значение процессов секьюритизации в укреплении стабильности
деятельности хозяйствующих субъектов и в развитии финансовых рынков в
стране.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: содержание актуальных проблем учения о ценных бумагах пути
и способы их решения;
уметь: формулировать и решать задачи, возникающие
применения
законодательства о ценных бумагах;
владеть: навыками и умениями ведения теоретических дискуссий,
проведения научных исследований, в том числе, в процессе своей
практической работы, углубления профессиональных знаний.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная
работа, реферат.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины
Проблемы недвижимости и защиты прав на нее
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 час).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины: получение комплексных и всесторонних знаний о
недвижимости и защите прав на нее.
Задачами изучения дисциплины является: определение понятия недвижимости
как важнейшего объекта гражданских прав, анализ проблем, связанных с отнесением тех
или иных вещей к объектам недвижимого имущества, изучение основных классификаций
объектов недвижимости, определение понятия и характерных особенностей различных
способов защиты прав на недвижимость, соотношение их между собой.
Основные дидактические единицы (разделы): понятие недвижимости по
законодательству Российской Федерации; система объектов недвижимости; правовой
режим предприятия как имущественного комплекса в системе объектов недвижимого
имущества; правовое регулирование земельных участков; правовой режим зданий и
сооружений; правовой режим жилых и нежилых помещений, общего имущества в
многоквартирных домах; правовой режим незавершенных строительством объектов
недвижимости; правовое регулирование самовольных построек; правовое регулирование
мобильных по своей природе недвижимых вещей; понятие и система способов защиты
прав на недвимое имущестов; особенности отдельных способов защиты прав на
недвижимость.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: современное гражданское законодательство о недвижимости и защите прав
на нее, практику применения норм соответствующих институтов недвижимости и
способов защиты прав на нее, доктринальные подходы к названным понятиям.
Уметь: оперировать понятиями и категориями института недвижимости и защиты
прав на нее, анализировать юридические факты и правовые отношения, правильно
толковать и применять правовые нормы, принимать решение по конкретным жизненным
ситуациям, связанным с недвижимым имуществом и защитой прав на него.
Владеть: юридической терминологией, навыками работы с нормативными
правовыми актами, навыками анализа различных правовых ситуаций, юридических
фактов и правоотношений по поводу недвижимости, разрешения правовых проблем и
казусов, реализации норма ГК РФ и других специальных законов, составления правовых
документов.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, интерактивные формы
проведения занятий.
Изучение дисциплины заканчивается: экзаменом.
Аннотация дисциплины
Принцип свободы договора: понятие и пределы реализации
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108
час).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины: усвоение содержания гражданско-правового
принципа свободы договора и его основных компонентов (свободы заключать договор,
свободы выбирать вид договора, свободы определять условия договора), пределов
реализации данного принципа в гражданско-правовых отношениях, а также
предусмотренных законом санкций на случай злоупотребления свободой договора;
приобретение в ходе решения учебных задач и выполнения самостоятельных работ
навыков по разрешению коллизий между реализацией свободы договора одним из
субъектов гражданского оборота и необходимостью защиты частных интересов других
субъектов гражданского оборота, а также публично-правовых интересов.
Задачами изучения дисциплины является: анализ наиболее сложных
теоретических и практических проблем, связанных с реализацией принципа свободы
договора участниками гражданского оборота; анализ форм взаимодействия норм
гражданского права (в частности, института договора) с нормами других отраслей, в том
числе публичного права (налогового, уголовного); изучение судебной практики по
спорам, связанным с заключением и расторжением гражданско-правовых договоров, их
недействительностью.
Основные дидактические единицы (разделы):
Тема 1. Общая характеристика принципа свободы договора в российском и
зарубежном праве
Свобода договора как субъективное право, элемент правоспособности и принцип
гражданского права. Содержание принципа свободы договора: свобода заключения
договора, свобода выбора вида договора, свобода в определении условий договора и
другие элементы. Исключения из принципа свободы договора: понятие, виды, их
предпосылки. Толкование принципа свободы договора в зарубежной доктрине.
Тема 2. Свобода заключения договора: содержание и ограничения
Порядок и способы заключения договора, стадии заключения договора. Последствия
направления оферты: правовая природа «связанности» оферента. Обязательное
заключение договора. Публичный договор: понятие и особенности заключения.
Обязательства из предварительного договора. Ответственность за уклонение от
заключения договора.
Институт преддоговорной ответственности (c.i.c.) в зарубежном праве (ГГУ, англоамериканском праве): основания возникновения преддоговорных обязательств,
содержание преддоговорных обязательств и ответственность за их нарушение.
Соотношение преддоговорной ответственности с другими видами ответственности
(договорной, деликтной). Преддоговорные обязательства в отношениях с участием
потребителей.
Тема 3. Свобода выбора вида заключаемого договора и определения его условий
Система гражданско-правовых договоров. Направленность договора как
системообразующий признак. Типы и виды договоров. Смешанные договоры: понятие и
виды, правовое регулирование, отличие от комплексных договоров. Непоименованные
(нетипичные) договоры: понятие и особенности правового регулирования. Формы
проявления «нетипичности»: нетипичный объект (аренда «рекламных мест», «хостинг»,
аренда эфирного времени); нетипичные способы обеспечения исполнения обязательств
(товарная неустойка, сделки «репо»). Нетипичные договоры в зарубежном праве
Тема 4. Злоупотребление свободой договора
Злоупотребление субъективным гражданским правом и злоупотребление свободой
договора: общее и особенное. Типы и формы злоупотребления свободой договора.
Правовые последствия (санкции) злоупотребления свободой договора.
Злоупотребление свободой договора в отношениях между предпринимателями:
злоупотребление
доминирующим
положением;
антиконкурентные
соглашения
(горизонтальные, вертикальные).
Злоупотребление свободой договора в отношениях с потребителями: навязывание
потребителю дополнительных товаров (работ, услуг); включение в договор
несправедливых условий.
Использование принципа свободы договора в целях оптимизации налогообложения.
Налоговая оптимизация и необоснованная налоговая выгода: критерии разграничения.
Гражданско-правовые и налоговые последствия совершения налогоплательщиком
мнимых и притворных сделок, также иных действий, направленных на уклонение от
налогообложения.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: содержание гражданско-правового принципа свободы договора, его основные
элементы, пределы реализации данного принципа; основные формы злоупотреблений
свободой договора и предусмотренные законом санкции на случай злоупотребления;
уметь: грамотно выражать и аргументировано обосновывать свою точку зрения по
изученным проблемам, свободно применять нормы гражданского законодательства и
использовать материалы судебной практики для разрешения коллизий, возникающих в
связи с участием государства в гражданских правоотношениях;
владеть: полученными знаниями для анализа и оценки правовой реальности.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается: зачетом.
Аннотация дисциплины
Проблемы корпоративного права
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные
единицы (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины: усвоение содержания гражданско-правовых
норм, регулирующих создание и функционирование корпораций.
Предмет учебного курса составляют правоотношения,
возникающие при учреждении товариществ, обществ и производственных
кооперативов, а также при осуществлении ими хозяйственной и иной
деятельности, которые могут привести к умалению имущественных
интересов их участников.
В рамках данного курса подлежат изучению следующие темы:
1.Введение в корпоративное право. Понятие корпорации. Виды корпораций.
Понятие корпоративного
правоотношения.
Виды корпоративных
правоотношений.
2. Источники корпоративного права.
3. Роль и значение государственного регулирования
в создании и
деятельности корпораций, а также при осуществлении корпоративных прав
и интересов.
4. Защита прав и интересов корпоративных прав при учреждении,
реорганизации, ликвидации, а также в иных случаях корпоративных
действий и событий.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: содержание гражданско-правового норм, регулирующих деятельность
корпораций;
уметь: грамотно выражать и аргументировано обосновывать свою точку зрения по
изученным проблемам, свободно применять нормы гражданского законодательства и
использовать материалы судебной практики для разрешения коллизий, возникающих в
связи с участием корпораций в гражданских правоотношениях;
владеть: полученными знаниями для анализа и оценки правовой реальности.
Изучение дисциплины заканчивается: зачетом.
Аннотация дисциплины
«Налоговые отношения с участием корпораций»
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных
единиц (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является комплексное, теоретикоприкладное освоение налоговых отношений с участием коммерческих
организаций в Российской Федерации.
Задачей изучения дисциплины является: овладение студентами
практическими навыками исчисления основных федеральных налогов,
уплачиваемых крупными корпоративными налогоплательщиками в
Российской Федерации.
Основные дидактические единицы (разделы): 1) Налог на имущество
организаций; 2) Налог на прибыль организаций; 3) Налог на добавленную
стоимость; 4) Акцизы; 5) Налог на добычу полезных ископаемых.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: нормативную базу и судебную практику по применению
федеральных налогов, уплачиваемых корпоративными налогоплательщиками
уметь: отобрать соответствующие налоговые нормы и судебные
правоположения, адекватно их истолковать, выделить элементы налога и
рассчитать его согласно заданным алгоритмам
владеть: практическими навыками исчисления налогов, уплачиваемых
организациями в РФ
Виды учебной работы: лекции с использованием
презентаций; кейс-методики; решение задач для самопроверки
наглядных
Изучение дисциплины заканчивается зачетом
Аннотация дисциплины
Иностранное корпоративное право
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных
единиц (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью подготовка специалистов, имеющих глубокие теоретические и
практические
знания
не
только
российского
корпоративного
законодательства, но и законодательства регулирующего деятельность
юридических лиц в зарубежных государствах, которые смогли бы быстро
адаптироваться к работе в изменяющихся условиях, связанных с постоянным
преобразованием содержания правового регулирования корпоративных
отношений, путем заимствования институтов корпоративного права других
государств.
Задачей изучения дисциплины является формирование у студентов в
области иностранного корпоративного права соответствующих знаний,
умений, навыков.
Основные дидактические единицы (разделы):
1. История становления и развития корпоративного права за
рубежом и в России.
2. Понятие и предмет корпоративного права зарубежных стран.
3. Основные источники и институты корпоративного права
зарубежных стран.
4. Корпорации в англо-американской и континентальной системе
права: виды, особенности создания, реорганизации и ликвидации.
5. Зарубежная практика корпоративного управления
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: историю и основы корпоративного права зарубежных стран,
основные источники, правовые категории и понятия;
уметь: логично и последовательно излагать материал предмета, использовать
зарубежную литературу для самообучения, работать с нормативноправовыми документами, уметь самостоятельно анализировать и обобщать
факты, вести научно-исследовательскую работу в области корпоративно
Аннотация дисциплины
Правовое регулирование международных перевозок
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных
единиц (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является необходимость глубокого
изучения вопросов регламентации международных перевозок, поскольку эти
вопросы
тесным
образом
связаны
с
различными
аспектами
внешнеэкономического сотрудничества. Эти вопросы имеют важное
значение не только в теоретическом плане, но и в практической
деятельности.
Задачей изучения дисциплины является: формирование и развитие
различных компетенций у будущего юриста – профессионала, прежде всего
общепрофессиональных и специальных профессиональных компетенций,
которые позволят выработать умения находить и анализировать
необходимые правовые акты, навыки их применения, составления
необходимых правовых документов.
Основные дидактические единицы (разделы): общая характеристика
права международных перевозок; отдельные виды международных перевозок
(железнодорожных,
автомобильных,
воздушных,
морских,
комбинированных).
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: важнейшие международные акты, источники российского и
зарубежного права, регулирующие все виды международных перевозок;
уметь: анализировать положения международных актов по перевозкам,
устанавливать содержание норм иностранного права, имеющих отношение к
регулированию международных перевозок;
владеть: специальными категориями и понятиями, исходя из латинской
терминологии и терминологии иностранного законодательства.
Виды учебной работы: лекции, семинарско-практические занятия,
самостоятельная работа студентов в виде изучения теоретических вопросов
написания рефератов, составления документов, выполнения заданий.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
Проблемы арбитражного процесса
Наименование дисциплины
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных
единиц (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является освоение актуальных проблем
арбитражного процесса – как разновидности цивилистического процесса,
опосредующего судебную защиту прав, свобод и законных интересов в
предпринимательской и иной экономической деятельности.
Задачей изучения дисциплины является: усвоение содержания
основных направлений реформирования арбитражного процесса и его
современных тенденций; выработка навыков системного толкования
комплексных правовых феноменов.
Основные дидактические единицы (разделы):
1. Основные начала современного арбитражного процесса России.
2. Участники арбитражного процесса: актуальные проблемы.
3. Проблемы искового производства в арбитражном суде.
4. Проблемы неисковых производств в арбитражном процессе.
5. Проблемы проверочных производств в арбитражном процессе.
пересмотр судебных постановлений: основные проблемы.
6. Проблемы, связанные с принудительным исполнением
постановлений арбитражных судов.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: теоретико-гносеологические основы развития современного
арбитражного процесса
уметь: анализировать комплексные правовые ситуации
владеть: навыками решения инновационных задач
Виды
учебной
работы:
аудиторные
(лекции,
семинары),
самостоятельная работа (изучение источников литературы, написание
рефератов, решение юридических казусов).
Изучение дисциплины заканчивается зачетом
Аннотация дисциплины
Некоторые проблемы права интеллектуальной собственности
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные
единицы (108 часов).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является освоение некоторых вопросов
права интеллектуальной собственности.
Задачей изучения дисциплины является получение знаний,
формирование навыков и умений в области права интеллектуальной
собственности.
Основные дидактические единицы (разделы): авторское право,
смежные права, патентное право, право на секреты производства, право на
товарный знак (знак обслуживания), наименование места происхождения
товаров, фирменное наименование и коммерческое обозначение.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать:
понятие
интеллектуального
права,
в
частности,
исключительного, неимущественного, личного неимущественного права и
виды этих прав, содержание различных интеллектуальных прав, объекты
данных прав, особенности осуществления данных прав, управление и
распоряжение исключительным правом, основания и порядок гражданскоправовой, уголовно-правовой защиты интеллектуальных прав.
уметь:
давать понятие различных объектов интеллектуальной
собственности, квалифицировать вид интеллектуального права, определять
его содержание и пределы осуществления, избирать наиболее эффективные
частно- и публично-правовые способы их защиты.
владеть: навыками системного, формально-логического, нормативностатистического, сравнительно-правового анализа информации.
Виды учебной работы: практические занятия, проведение научноисследовательской работы.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
Международный коммерческий арбитраж
Наименование дисциплины
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных
единиц (108 часа).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с
работой международного коммерческого арбитража и особенностями защиты
прав с его помощью
Задачей изучения дисциплины является: изучить виды международного
коммерческого арбитража; получить представления о различных
институционных коммерческих арбитражах.
Основные дидактические единицы (разделы): Понятие и правовая
природа международного коммерческого арбитража; Основные арбитражные
учреждения; Юридические основания для рассмотрения споров в
международном коммерческом арбитраже; Арбитражное разбирательство;
Исполнение решений международного коммерческого арбитража.
В результате изучения дисциплины студент магистратуры должен:
знать: достоинства и недостатки защиты прав с помощью обращения в
международный коммерческий арбитраж; особенности рассмотрения дел в
различных институционных арбитражах;
уметь: выбрать наилучший и удобный коммерческий арбитраж и
нормы процедуры;
владеть: навыками составления арбитражного соглашения, искового
заявления и отзыва на иск в международный коммерческий арбитраж.
Виды учебной работы: лекции, семинарские и практические занятия,
самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.