(2015-2016 гг.) (бакалавриат, 1 курс)

Экзаменационные вопросы по философии (2015-2016 гг.)
(бакалавриат, 1 курс)
1. Предмет философии. Основные разделы и функции философии. Специфика
философского знания.
2. Мировоззрение: его понятие и структура. Исторические типы мировоззрения.
3. Материализм и идеализм как направления в философии, их разновидности.
4. Досократовский период развития античной философии.
5. Философское учение Сократа.
6. Философские учения Платона и Аристотеля.
7. Становление и развитие философской мысли на Востоке: буддизм, конфуцианство,
даосизм.
8. Средневековая философия: основные особенности. Патристика и схоластика.
9. Философия Нового времени. Рационализм (Р.Декарт) и эмпиризм (Ф.Бэкон).
10. И.Кант – основоположник немецкой классической философии. Теория познания и этика
Канта.
11. Основные черты философии Гегеля.
12. Особенности развития отечественной философии XVIII-XX веков.
13. Духовно-нравственные поиски русской философии конца Х1Х – начала ХХ века (Ф.
Достоевский, Вл. Соловьев, Н.Бердяев)
14. Позитивизм и его разновидности.
15. Философия жизни: А.Шопенгауэр, Ф.Ницше.
16. Экзистенциализм: Ж.-П.Сартр, А.Камю.
17. Понятие «бытие» и его трактовка в различных философских учениях. Основные формы
бытия. Бытие и существование.
18. Понятие материи. Современные научные представления о сущности, структуре и
свойствах материального мира.
19. Движение как философская категория. Движение и развитие, виды развития (прогресс,
регресс). Движение и покой. Основные формы движения материального мира.
20. Понятие пространства и времени, их характеристика. Субстанциональная и реляционная
концепции пространства и времени. Современная наука о пространстве и времени.
21. Сознание как предмет философского исследования. Различные подходы к решению
проблемы природы сознания.
22. Сознание как объективный феномен и субъективная реальность. Сущность и структура
сознания.
23. Бессознательное как предмет философского исследования. Теории З.Фрейда, К.Г.Юнга.
24. Основные проблемы гносеологии. Чувственное и рациональное познание, их специфика
и формы. Роль интуиции в познании.
25. Понятие истины. Основные концепции истины. Абсолютное и относительное в истине.
Конкретность истины. Критерии истинного знания.
26. Особенности обыденно-практического, религиозного, художественного, научного и
философского видов познавательной деятельности.
27. Понятие и специфика науки. Формы научного познания: проблема, гипотеза, теория.
28. Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Эмпирические и
теоретические методы научного познания, их взаимосвязь.
29. Диалектика как метод познания. Принципы и законы диалектики.
30. Общество как предмет философского анализа. Специфика и роль социальнофилософского знания.
31. Общество как целостная и саморазвивающаяся система, его специфика и структура.
Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь.
32. Общественное производство и его структура: материальное и духовное производства.
Материальное производство как сфера общественной жизни. Структура материального
производства: характеристика производительных сил и производственных отношений.
33. Социальная структура общества: различные подходы к ее определению. Классы,
социальные группы, слои. Теория социальной стратификации.
34. Исторические формы общности людей: семья, род, племя, народность, нация.
35. Место и роль национальных культур и национальных отношений в современном мире.
Этнические противоречия, их причины и способы преодоления.
36. Понятие политики и роль политических отношений в обществе. Понятие власти.
Политическая система общества и ее элементы.
37. Государство, его сущность, происхождение и функции, выполняемые в обществе.
Формы государственного устройства.
38. Политический режим: понятие и его виды (тоталитарный, авторитарный,
демократический). Понятие гражданского общества и правового государства.
39. Происхождение, сущность и функции морали.
40. Основные этические категории: добро, зло, долг, справедливость. Классические и
современные проблемы этики.
41. Происхождение, сущность и функции религии.
42. Виды религиозного отношения к действительности: политеизм и монотеизм, мировые и
этнические религии. Роль религии в современном обществе. Сущность атеистического
мировоззрения.
43. Сущность эстетического отношения к действительности. Искусство как вид духовной
деятельности.
44. Проблема человека в философии. Природное и социальное в человеке. Различные
подходы к определению сущности человека.
45. Человек, индивид, личность. Понятие личности, ее формирование и развитие. Роль
личности в истории.
46. Проблема свободы человека и ее различные решения в философии. Свобода и
необходимость.
47. Формационный подход к анализу исторического развития. Общественно-экономическая
формация, её структура и роль в познании общественных явлений.
48. Цивилизационный подход к анализу исторического развития. Теории локальных
культур и цивилизаций (О.Шпенглера, А.Тойнби).
49. Этапы развития мировой цивилизации в теориях технологического детерминизма:
Д.Белл, О.Тоффлер. Понятие постиндустриального общества.
50. Общественный прогресс как философская проблема. Противоречивость общественного
прогресса. Критерии развития культуры и цивилизации.
Протокол заседания кафедры №___
от « 12 » ноября 2015 года