КЛЮЧИ 10 класс Как рождаются слова? Почему данный предмет

КЛЮЧИ
10 класс
1. Как рождаются слова? Почему данный предмет назван так, а не иначе?
Почему в разных языках одни и те же понятия называются разными
словами, как и почему с течением времени меняется значение слова? Эти
вопросы интересовали человечество еще в глубокой древности. В одном
старинном рассказе повествовалось о том, как некий мастеровой случайно
присутствовал на ученом диспуте астрономов о природе Млечного Пути.
Мастеровой очень заинтересовался тайной мироздания; когда диспут был
окончен, он подошел к одному маститому ученому и сказал: «Не откажите
мне в любезности ответить на вопрос. Я понимаю, как люди научились
определять расстояние между звездами, как они вычислили их вес, уяснили
их физические свойства и познали многое другое, но скажите, пожалуйста,
как люди узнали названия звезд и планет?» В этом рассказе хорошо
подмечено, что для большинства людей вопрос о том, что обозначает то
или иное слово, почему вещь или понятие называется именно так,
представляется странным и неуловимым. Существовали разные теории,
разъяснявшие данный вопрос. Одни утверждали, что название
определяется природой называемого предмета. «Если это не так, —
говорили они, — почему же мы не можем называть предмет любым
словом?»
Однако ни одна теория не решила правильно проблемы природы названия.
Чаще всего в названиях отражаются какие-то наиболее яркие,
бросающиеся в глаза признаки того или иного предмета, явления. В таких
словах, как «подснежник», «горихвостка», «подсвечник», «наперсток» и
подобных, связь между названием и называемым предметом, явлением
мотивирована.
Подснежник, по-видимому, поразил когда-то человека своим ранним
появлением весной, когда на полях еще лежит снег. Вот эту особенность
данного цветка человек и использовал для наименования самого цветка…
2. 4
3. 4
4. 1
5. 2
6. Все дороги ведут в Рим.
Сидеть на бобах.
Двуликий Янус .
Голод — не тётка .
7.
л. — лицо (глагола); см. — смотри; тж — то же; ст.-сл. —
старославянский; т.е. — то есть; сб. — сборник; презр. —
презрительный; пов. — повелительное наклонение
8.
1 г, 2 а, 3 в, 4 б
9.
Выразительность речи
10. 1
11. 3
12. 3
13. 1
14. 3
15. 1
16. 3
17. 1
18. 2
19. 3
20. 2, 4
21. 2, 4
22. 5, Под ними теперь я; Поднимите перья; Подними те перья; Под ним и те
перья; Под ним и теперь я; Под ними те перья
23. 1
24. 1
25. 1, 2
26. 3, 4
27. 1, 4
28. 1
29. 1
30. 4
31. 2
32. 3
33. 4
34. 3
35. 4
36. 1
37. 3
38. 3
39. 3
40. 3