Ответы на задания III тура корпоративной олимпиады 9 класс

Ответы на задания III тура корпоративной олимпиады
учащейся молодежи по биологии. 2010-2011 уч. год.
9 класс
Задание 1 . Мах кол-во баллов 30 (по 1 баллу за верный ответ, не верные ответы не
оцениваются)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1-10
г
а
в
г
в
б
в
б
в
11-20 а
г
б
г
а
б
в
г
в
21-20 г
б
в
г
б
г
г
б
а
10
г
г
г
Задание 2. Мах кол-во баллов 20 (по 1 баллу за верный ответ, не верные ответы не
оцениваются)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1-10
+
+
+
+
+
11-20 +
+
+
+
+
Задание 3. Решение биологических задач. Максимальное кол-во баллов – 45
1.В ископаемых отложениях палеонтологи часто находят остатки массовых захоронений
животных - так называемые кладбища. Какие причины могли вызвать подобную массовую
гибель?
Элементы ответа
Балл
Они могли возникнуть из-за особенностей рельефа: трупы животных сносились 3
рекой в озеро, где и откладывались в большом количестве.
определенную роль могли играть разного рода "ловушки" - болота, расщелины 3
и т.д., в которых гибло много животных.
большое количество животных могло погибнуть одновременно в результате
3
стихийного бедствия: извержения вулкана, селя и т.д.
Для животных, живших стаями или колониями к возникновению "кладбища"
3
могла привести эпидемия какого-либо опасного заболевания, быстро
уничтожившая большое количество животных.
Очень часто большое количество останков животных разных видов находят
3
там, где некогда было жилище хищника. Например, большое количество костей
животных находят на месте стоянок древнего человека.
Итого 15
2.Наука античного мира утверждала, что телом человека руководит душа (энтелехия),
которую помещали то в область грудной клетки, то в брюшной полости. В противовес
общему мнению античный врач Герофил утверждал, что только мозг может управлять
работой тела человека. Как он мог прийти к таким выводам?
Элементы ответа
Балл
Изучая нормальную анатомию человека при вскрытии трупов, Герофил мог
5
заметить, что с головным мозгом какими-то "веревочками" связаны глаза,
органы слуха, органы речи, органы обоняния, причем для опоры всех этих
органов "веревочки" не служат, т.к. есть другие опорные структуры (глаза,
например, лежат в глазницах черепа). Из этого он мог сделать вывод, что
"веревочки" могут служить для передачи собираемой органами чувств
информации в мозг и для какой-то связи между мозгом и речью.
Сделать вывод, что обработка информации, собираемой органами чувств,
5
происходит не в самих органах чувств а в мозге, он мог на основании того, что
например, люди, лишившиеся зрения, могут вспоминать и воспроизводить в
сознании зрительные образы.
Он мог обратить внимание, что после травм головы возникают психические
5
расстройства или потери памяти, что иногда у людей, страдавших при жизни
психическими заболеваниями, при вскрытии наблюдаются патологии только
головного мозга (бурые кисты, малый объем полушарий, склеротические
изменения кровеносных сосудов)
Итого 15
3. Если человек произвольно напрягает мышцу руки, и затем по мышце наносится удар в
направлении, перпендикулярном ходу мышечных волокон, то мышца расслабляется.
Объясните, почему это происходит.
Элементы ответа
Балл
Произвольное напряжение мышцы включает этапы: сигнал из центральной
3
нервной системы поступает в спинной мозг, от моторного нейрона спинного
мозга импульсы идут к мышце, вызывая ее сокращение.
Сокращение мышцы поддерживается за счет непрерывного потока импульсов
2
из спинного мозга и образования мостиков между актиновыми и миозиновыми
нитями в сокращенной мышце.
У позвоночных животных нерв, подходящий к мышце, может только возбудить 5
ее, следовательно, для расслабления мышцы нужно, чтобы по нерву перестали
поступать импульсы. Для этого надо затормозить ту нервную клетку, аксон
которой идет к мышце. Значит, удар по мышце должен возбуждать какие-то
рецепторы, сигнал от которых, поступая в мозг (прямо в спинной или через
головной), тормозит моторные нейроны.
Рецепторами, которые при ударе по мышце тормозят мотонейроны, являются
2
сухожильные рецепторы.
Удар по мышце приводит к разрыву мостиков между актиновыми и
3
миозиновыми нитями
Итого 15