10 а класс Русский язык и Литература(Кручинина Е.Г.)

10 а класс 16.11.2015 - Русский язык
Запишите в тетради число.
Шестнадцатое ноября.
Дистанционное обучение.
Правописание гласных в корне слова.
1. Вспомните правописание корней с чередующимися
гласными (таблица на стр.99-100)
2. Выполните карандашом в учебнике упражнения 136
3. Выполните письменно упражнение 137.
10а класс 16.11.2015 /Литература
1. Посмотрите презентацию «Своеобразие
романа «Обломов». Сделайте записи в
тетради.
2. Работа по главам 1 – 10.
Индивидуальные задания (письменно - основные мысли). Устный ответ
готовьте с опорой на текст (выступление 3-5 минут, не больше)
Кашбиева Алина: – Кто такой И. И. Обломов (портрет, квартира,
интерьер). Детали, характеризующие Обломова.
Бобылев Артур: - Проблемы, которые вывели героя из душевного
равновесия). (По 1-й главе).
Киселева Мария: - Какого героя напоминает Обломов? Что общего и чем
отличаются эти герои?
Токарева Алена: - О чем мечтает Обломов?
Дресвянникова Настя: - Кто такой Захар? Его характер, отношение к
Обломову. Обязанности Захара. Какова идейно-композиционная роль
Захара в романе? Из-за чего ссорятся Обломов и Захар? (1, 7-8,10 гл.)
Мазур Настя: - Кто такой Обломов? Его жизнь в Петербурге (прошлое)
(5 гл.)
Викторова Диана: - Образование Обломова, его отношение к науке.
Отношение к имению, хозяйственным вопросам. (6 глава)
Чучалина Аня: - краткий пересказ сна Обломова (глава 9)
Епифанова Катя: - 9 глава «Сон Обломова» Описание Обломовки.
Обрати внимание на пейзаж, выразительные средства, лексические
повторы.
Романова Даша: - 9 глава «Сон Обломова». Распорядок дня, отношение
близких, восприятие окружающего мира; занятия родителей. Начальное
образование.
Поварницына Юля: - Семилетний Обломов в доме родителей (глава 9). Чем
занимается мальчик? Что ему интересно? Отношения с родителями.
Парад гостей. Рассказать, кто они, из занятия, отношения с Обломовым,
оценка Обломовым их жизнедеятельности (2 – 4 главы).- Парад гостей:
Шулятьева Катя: - Волков:
 «духовное» его увлечение
 Почему в описании Волкова преобладают глаголы
конкретного действия? Найти их.
Ватолина Настя: - Судьбинский.
 Почему этот герой легко мог бы «вписаться» в галерею гоголевских
чиновников? (Каково его «духовное» увлечение? Смысл его жизни?
Какую он принёс новость?)
Матвеева Катя: Беллетрист Пенкин? Чем он занимается? Каково его
«духовное» увлечение?
Чухманцев Никита: Приятель Обломова – Алексеев. 2 гл., конец 4 гл.
Какого гоголевского героя из «Мёртвых душ напоминает? Что рассказано о
его фамилии? Какой образ жизни ведёт?
Маркина Ирина: - Тарантьев. 3, 4 главы. Какого гоголевского персонажа
напоминает? Как Гончаров характеризует его? Какие слова употребляет?
Привести примеры.