СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ

Термин
Анафора
Аллитерация
Антитеза
Архаизмы
Ассонанс
Бессоюзие
Вопросноответное
единство
Гипербола
Градация
Диалектизмы
Жаргонизмы
СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ
Определение
Пример
Повтор слов в началах Ненастный день потух; ненастной
смежных отрезков речи
ночи мгла по небу стелется одеждою
свинцовой. (А.С. Пушкин)
Стилистически
значимый Мороз и солнце: день чудесный! Ещё
повтор согласных звуков
ты дремлешь, друг прелестный –
пора, красавица, проснись: открой
сомкнутой негой взоры навстречу
северной Авроры, звездою севера
явись! (А.С. Пушкин)
Высказывание, построенное Богатый и в будни пирует, а бедный
на
основе
резкого и в праздник горюет.
противопоставления
Слова, устаревшие вследствие Дщерь – дочь, живот – жизнь,
того,
что
понятия, дружество – дружба, очи – глаза
обозначаемые ими, приобрели
новое название. У архаизмов
в
современном
языке
обязательно есть синонимы
Стилистически
значимый Брожу ли я вдоль улиц шумных,
повтор согласных
вхожу ль во многолюдный храм. (А.С.
Пушкин)
Пропуск
союзов
при Швед, русский – колет, рубит,
перечислении
режет, бой барабанный, крики,
скрежет, гром пушек, топот,
ржанье, стон…(А.С. Пушкин)
Такое
построение Что такое русский язык? В словаре
высказывания, при котором Даля соответствующая статья
автор сначала задает вопрос, а начинается с формулировки, которая
потом отвечает
всегда мне очень нравилась: «»
Мясистый снаряд во рту, служащий
для подкладки зубам пищи, для
распознания вкуса ее, а также для
словесной речи или, у животных, для
отдельных звуков» (П.А Клубков)
Заведомое
преувеличение У Ивана Никифоровича … шаравары
свойств, качеств, размеров в таких широких складках, что если
предмета
бы раздуть их, то можно бы
поместить весь двор с амбарами и
строениями (Н.В. Гоголь)
Такое
построение Русь! Русь! Вижу тебя из моего
высказывания, при котором чудного, прекрасного далека, тебя
слова
располагаются
по вижу: бедно, разбросанно и неуютно
принципу усиления, реже в тебе (Н.В Гоголь)
ослабления
Слова и другие языковые Буряк (свекла), телок (теленок), мост
единицы, используемые в (пол в избе)
диалектах (местных говорах)
Слова
и
выражения, Тачка (автомобиль), окно (перерыв
характерные
для между
занятиями),
клава
определенных
социальных (клавиатура)
групп (молодежный жаргон,
студенческий,
профессиональный)
Звукоподражание Использование определенных
звуков
речи
с
целью
воспроизведения, имитации
звуков
животных
или
неживой природы
Именительный
представления
Инверсия
Ирония
Историзмы
Книжная лексика
Лексический
повтор
Литота
(преуменьшение)
Метафора
Метонимия
Назывное предложение, в
котором называется тема
последующего высказывания
Стилистически
значимое
изменение обычного порядка
слов. Позволяет по-новому
расставить
логические
ударения и выделить новую
информацию
Употребление слова в прямо
противоположном значении с
соответствующей
интонацией, целью которого
является насмешка. Ирония
появляется
и
при
столкновении высокого и
низкого в контексте
Слова,
словосочетания
и
значения
слов,
которые
устарели
в
связи
с
исчезновением обозначаемых
ими реалий. У историзмов
отсутствуют синонимы в
современном языке
Лексика, характерная для
книжных
функциональных
стилей:
научного,
официально-делового
и
публицистического
Подчеркнутый
повтор
наиболее
значимых
в
смысловом,
идейном
отношении слов. К нему
близок
экспрессивный
повтор
Заведомое
преуменьшение,
свойств, качеств, размеров
предмета
Перенос значения на основе
сходства, скрытое сравнение.
На ее основе может строиться
развернутая метафора
Перенос
значения
по
Шуршат, шуршат карандаши за
упокой живой души шуршат, не
нашуршатсч. А у меня болит душа.
Но что возьмешь с карандаша? Он
правил не нарушит – и душу мне
потушит. (Б. Окуджава)
Зима. Крестьянин, торжествуя, на
дровнях
обновляет
путь
(А.С
Пушкин)
Я
памятник
себе
воздвиг
нерукотворный (А.С. Пушкин)
Отколе, умная, бредешь ты, голова?
(И. Крылов) меж тем сельские
циклопы перед медлительным огнем
Российским лечат молотком изделье
легкое Европы, благословляя колеи и
рвы отеческой земли. (А.С. Пушкин)
Комсомол, пионер, беглый, челядь,
камзол
Восхождение,
незапланированный,
гипербола, внеочередной
Прощай, немытая Россия, страна
рабов, страна господ, и мы, мундиры
голубые, и ты, им преданный народ.
(М. Лермонтов)
Ниже тоненькой былиночки надо
голову клонить. (Н. Некрасов)
Природой здесь нам суждено в
Европу
прорубить
окно.
(А.С.
Пушкин)
1) Скушайте еще тарелочку. 2) Вся в
Многосоюзие
Неологизмы
Неполные
предложения
Однокоренные
слова
Оксюморон
Олицетворение
Перифраза
(перифраз)
Разговорная
лексика
Риторический
вопрос
смежности: 1) вместилище и
содержимое, 2) материал и
изделия
из
него,
3)
населенный пункт и жители,
4) событие и его участники, 5)
помещение и находящиеся в
нем люди, 6) имя автора и его
произведение
Намеренные повторы союзов
и, да, или.
золоте. 3) Провожала вся деревня. 4)
Митинг обратился к народу. 5) школа
готовилась к празднику. 6) «Зато
читал Адама Смита»
Ох! Лето красное! Любил бы я тебя,
когда б не зной, да пыль, да комары,
да мухи. (А.С. Пушкин)
Новые слова, значения слов и Тостер, парковка, менеджер, горячая
выражения, которые еще не точка.
вошли
в
активное
употребление,
например,
неологизмы конца XX века
Предложения, в которых Савельич за него заступился…: «И
отсутствуют необходимые для охота было не слушаться, - говорил
понимания смысла слова, он сердито, - воротился бы на
обычно передают волнение постоялый двор, накушался бы чаю,
или
непринужденную почивал бы себе до утра, буря бы
разговорную речь
утихла, отправились бы дальше. И
куда спешили. Добро бы на свадьбу»
(А.С. Пушкин)
Подчеркнутый
повтор Сквозь
волнистые
туманы
наиболее
значимых
в пробирается луна, на печальные
смысловом,
идейном поляны льет печально свет она. (А.С.
отношении
однокоренных Пушкин)
слов
Парадоксальное,
«Живой
труп»,
«Горячий
противоречивое
снег»,звонкая тишина, красноречивое
словосочетание
слов, молчание
связанных
подчинительной
связью
Перенесение свойств человека Утешится безмолвная печаль, и
на неодушевленные предметы резвая задумается младость. (А.С.
и отвлеченные понятия
Пушкин)
Замена слова описательным Санитар леса и серый душегуб (о
выражением,
которое волке), черное золото (о нефти)
выделяет
наиболее
существенные
в
данном
контексте признаки
Стилистически
сниженная Охранники, рукавицы на руках,
лексика, характерная для кинулись, чтобы унять, хватали
разговорного
стиля,
для собак за ошейники. (Из газеты)
непринужденной речи. может
использоваться
в
публицистике
и
художественной литературе
Вопрос, который ставится не Иль нам с Европой спорить ново? Иль
с целью получить ответ на русский от побед отвык? (А.С.
него, а чтобы привлечь Пушкин)
Риторическое
восклицание
Синекдоха
Синтаксический
параллелизм
Сравнение
Стык
Термины
Умолчание
Фразеологизмы
Экспрессивная
внимание слушателей или
читателей к тому или иному
явлению
Придание
высказыванию
восклицательной интонации
Перенос значения на основе
части и целого, а также
единичного
и
множественного
Повтор схожих по структуре
предложений и их отрезков
Обороты,
в
которых
происходит
сопоставление
двух предметов или явлений
на
основе
сходства.
Признаками
сравнения
являются: 1) наличие в тексте
обоих компонентов – того,
что сравнивают, и того, с чем
сравнивают; 2) формальных
выразителей сравнения: а)
сравнительного союза как
будто, словно и др., б) формы
творительного падежа, в)
формы
сравнительной
степени, г) слов похож,
подобен, сравним и др. На
основе
сравнения
может
строиться
развернутое
сравнение
Повтор
слов
или
словосочетаний на границах
смежных отрезков речи
Слова или словосочетания,
называющие
специальные
понятия какой-либо сферы
производства,
науки
или
искусства
Обрыв высказывания, чтобы
читатель или слушатель сам
додумал мысль, а также,
чтобы
передать
взволнованную речь, испуг
Устойчивые сочетания слов,
которые не создаются в речи
каждый
раз
заново,
а
воспроизводятся как готовые,
закрепленные
в
памяти
языковые единицы
Лексика
книжных
Ну как не порадеть родному
человеку! (А.С. Грибоедов)
Всё спит – и зверь, и человек, и
птица. (Н.В. Гоголь) Пуще всего
береги копейку. (Н.В. Гоголь)
Белеет прус одинокий в тумане моря
голубом!... Что ищет он в стране
далекой? Что кинул он в краю
родном? (М. Лермонтов)
1) Водная гладь как зеркало. 2)
лететь стрелой. 3) «Ты, царица, всех
милее, всех румяней и белее». (А.С.
Пушкин) 4) Парламент похож на
лодку, которую каждый раскачивает
в свою сторону
Я за свечку – свечка в печку. (К.
СЧуковский)
Суффикс,
сила
млекопитающие
тока,
оксид,
Нет, я не хотел … быть может, вы
… я думал, что уж барону время
умереть. (А.С. Пушкин)
Бежать сломя голову, ахиллесова
пята, иметь в виду, бить баклуши и
др.
Постой, царевич. Наконец, я слышу
книжная лексика
Эпитет
Эпифора
функциональных
стилей
(публицистического,
литературного,
художественного),
обладающая
большой
выразительностью,
содержащая
в
себе
положительные
или
отрицательные
оценки
предмета речи
Художественное определение.
В
качестве
эпитетов
используются
прилагательные, причастия и
качественные
наречия,
существительные-приложения
Повторы слов в концах
смежных отрезков речи
речь не мальчика, но мужа. (А.С.
Пушкин) Но ты поднялся, ты
взыграл, Ты прошумел грозой и славой
– и бурны тучи разогнал, и дуб
низвергнул величавый. (А.С. Пушкин)
Среди цветущих нив и гор друг
человечества печально замечает
везде невежества убийственный
позор(А.С. Пушкин)
Налево пойдешь – сам пропадешь,
направо пойдешь – с конем
пропадешь
1. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Автомобиль, гудя и встряхиваясь, метался по дорогам.
А. Историзмы
2. Потешных солдат из царских конюхов, сокольничих и даже
Б. Лексический
юношей изящных фамилий было у него (Петра I)теперь человек
повтор
триста. (А. Толстой)
3. Увы! Он счастия не ищет и не от счастия бежит! (М. Лермонтов)
В. Олицетворение
4. Шепот, робкое дыханье, трели соловья. (А. Фет)
Г. Фразеологизмы
Д. Эпитет
2. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Его зарыли в шар земной, а был он лишь солдат (С. Орлов)
А. Вопросноответное единство
2. Ох! Лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да
Б. Гипербола
комары, да мухи. (А.С. Пушкин)
3. Тройка! Птица тройка! Кто тебя выдумал? (Н. Гоголь)
В. Многосоюзие
4. Ягненочком кудрявым месяц гуляет в молодой траве. (С. Есенин) Г. Риторический
вопрос
Д. Сравнение
3. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Вывели лошадей, не понравились они мне. (И. Тургенев)
А. Градация
2. Не жалею, не зову, не плачу, все пройдет, как с белых яблонь дым Б. Инверсия
(С. Есенин)
3. Я за свечку – свечка в печку. Я за книжку – та бежать (К.
В. Оксюморон
Чуковский)
4. Я теперь скупее стал в желаньях. Жизнь моя, иль ты приснилась
Г. Риторическое
мне?
обращение
Д. Синтаксический
параллелизм
4. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Здесь барство дикое, без чувства, без закона, присвоило себе
А. Антитеза
насильственной лозой и труд, и собственность, и время земледельца
А.С. Пушкин
2. Любви, надежды, тихой славы недолго нежил нас обман, исчезли Б. Лексический
юные забавы, как сон, как утренний туман. А.С. Пушкин
повтор
3. О вы, хранимые судьбами для сладостных любви наград; любви
В. Многосоюзие
бесценными слезами благословится ль ваш возврат. А.С. Пушкин
4. Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг,
Г. Риторическое
отчизне посвятим души прекрасные порывы. А.С. Пушкин
восклицание
Д. Эпитет
5. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Вянет, вянет лето красно; улетают ясны дни; стелется туман
А. Анафора
ненастный ночи дремлющей в степи. А.С. Пушкин
2. Увижу ль, о друзья! Народ неугнетенный и Рабство, падшее по
Б. Градация
манию царя, и над отечеством Свободы просвещенной Взойдет ли
наконец прекрасная Заря? А.С. Пушкин
3. Ура! В Россию скачет кочующий деспот. Спаситель горько
В. Лексический
плачет, а с ним и весь народ. А.С. Пушкин
повтор
4. Я твой – я променял порочный двор Цирцей, роскошные пиры,
Г. Риторический
забавы, заблужденья на мирный шум дубров, на тишину полей, на
вопрос
праздность вольную, подругу размышленья. А.С. Пушкин
6. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Другой пуская поет героев и войну, я скромно возлюбил живую
А. Антитеза
тишину. А.С. Пушкин
2. Нет, нет, напрасны ваши песни, я вас люблю, все тот же я. Дни
Б. Метонимия
наши, милые друзья, бегут, как утренние тени, как воды быстрого
ручья. А.С. Пушкин
3. Как ныне сбирается вещий Олег отмстить неразумным хазарам:
В. Синтаксический
их села и нивы за буйный набег обрек он мечам и пожарам… А.С.
параллелизм
Пушкин
4. Мы вольные птицы; пора, брат, пора! Туда, где за тучей белеет
Г. Сравнение
гора, туда, где синеют морские края, туда, где гуляет лишь ветер
…да я! А.С. Пушкин
5.
Д.
7. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. В чужбине свято наблюдая родной обычай старины: на волю
А. Вопросноптичку выпускаю при светлом празднике весны. А.С. Пушкин
ответное единство
2. Гречанка верная! Не плачь – он пал героем! Свинец врага в его
Б. Инверсия
вонзился грудь. А.С. Пушкин
3. Теперь, оставя шумный свет, и муз, и ветреную моду, что ж
В. Метонимия
изберете вы? – Свободу. А.С. Пушкин
4. Чья мысль восторгом угадала, постигла тайну красоты? Чья кисть, Г. Синекдоха
о небо, означала сии прекрасные черты. А.С. Пушкин
5.
Д. Риторический
вопрос
8. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Как выжженная палами степь, черна стала жизнь Григория. (М.
А. Архаизм
Шолохов)
2. Твоя серебряная пыль меня кропит росою хладной: ах, лейся,
Б. Оксюморон
лейся, ключ отрадный! Журчи, журчи свою мне быль… А.С.
Пушкин
3. Ты ждал, ты звал … я был окован; вотще рвалась душа моя:
В. Риторический
могучей страстью очарован, у берегов остался я. А.С. Пушкин
вопрос
4. Я теперь скупее стал в желаньях. Жизнь моя, иль ты приснилась
Г. Сравнение
мне? Словно я весенней гулкой ранью Проскакал на розовом коне.
(С. Есенин)
5.
Д. Экспрессивный
повтор
9. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. В глуши, во мраке заточенья тянулись долго дни мои без
А. Бессоюзие
божества, без вдохновенья, без слез, без жизни, без любви. А.С.
Пушкин
2. Все те же мы: нам целый мир в чужбина; отечество нам Царское
Б.
Село. А.С. Пушкин
Контекстуальные
антонимы
3. Как приведение, за рощею сосновой луна туманная взошла… А.С. В. Оксюморон
Пушкин
4. Нет ни в чем вам благодати; с счастием у вас разлад: и прекрасны Г. Перифраза
вы некстати, и умны вы невпопад. А.С. Пушкин
5.
Д. Сравнение
10. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Брожу ли я вдоль улиц шумных, вхожу ль во многолюдный храм, А. Гипербола
сижу ль меж юношей безумных, я предаюсь своим мечтам. А.С.
Пушкин
2. В безмолвии садов, весной, во мгле ночей, поет пред розою
Б. Метафора
восточный соловей. Но роза милая не чувствует, не внемлет, и под
влюбленный гимн колеблется и дремлет. А.С. Пушкин
3. В пустыне чахлой и скупой, на почве, зноем раскаленной, анчар,
В. Олицетворение
как грозный постовой, стоит – один во всей вселенной. А.С. Пушкин
4. Молчи, бессмысленный народ, подёнщик, раб нужды, забот!
Г. Синтаксический
Несносен мне твой ропот дерзкий, ты червь земли, не сын небес…
параллелизм
А.С. Пушкин
5.
Д. Стык.
11. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Как выжженная палами степь, черна стала жизнь Григория. (М.
А. Архаизм
Шолохов)
2. Твоя серебряная пыль меня кропит росою хладной: ах, лейся,
Б. Оксюморон
лейся, ключ отрадный! Журчи, журчи свою мне быль… А.С.
Пушкин
3. Ты ждал, ты звал … я был окован; вотще рвалась душа моя:
В. Риторический
могучей страстью очарован, у берегов остался я. А.С. Пушкин
вопрос
4. Я теперь скупее стал в желаньях. Жизнь моя, иль ты приснилась
Г. Сравнение
мне? Словно я весенней гулкой ранью Проскакал на розовом коне.
(С. Есенин)
5.
Д. Экспрессивный
повтор
12. Определите, какое средство выразительности использовано в каждом примере
1. Здесь барство дикое, без чувства, без закона, присвоило себе
А. Антитеза
насильственной лозой и труд, и собственность, и время земледельца
А.С. Пушкин
2. Любви, надежды, тихой славы недолго нежил нас обман, исчезли Б. Лексический
юные забавы, как сон, как утренний туман. А.С. Пушкин
повтор
3. О вы, хранимые судьбами для сладостных любви наград; любви
В. Многосоюзие
бесценными слезами благословится ль ваш возврат. А.С. Пушкин
4. Пока свободою горим, пока сердца для чести живы, мой друг,
Г. Риторическое
отчизне посвятим души прекрасные порывы. А.С. Пушкин
восклицание
Д. Эпитет
ТЕСТ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 9 класс
1. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Но более
всего любовь к родному краю меня томила, мучила и жгла» (С. Есенин)
1. гипербола
2. градация
3. риторическое восклицание
4. сравнение
2. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Чу… снег
хрустит… прохожий; дева к нему на цыпочках летит, и голосок ее звучит нежней
свирельного напева». (А.С. Пушкин)
1. антитеза
2. олицетворение
3. синтаксический параллелизм
4. сравнение
3. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Настоящая
народная песня за внешней красотой, за формой не гонится, а умеет говорить от души
самыми простыми и потому красивыми словами» (М. Горький)
1. метафора
2. олицетворение
3. сравнение
4. экспрессивная книжная лексика
4. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Другой род
мужчин составляли толстые или такие же, как Чичиков, то есть не такие, чтобы
толстые, однако и не тонкие» (Н. Гоголь)
1. антитеза
2. антонимы
3. бессоюзие
4. метафора
5. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Клянусь четой
и нечетой, клянусь мечом и правой битвой, клянуся утренней звездой, клянусь
вечернею молитвой» (А.С. Пушкин
1. градация
2. контекстуальные антонимы
3. синекдоха
4. эпифора
6. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «В леса, в
пустыни молчаливы перенесу, тобою полн, твои скалы, твои заливы, и блеск, и тень, и
говор волн» (А.С. Пушкин
1. антитеза
2. многосоюзие
3. перифраза
4. развернутая метафора
7. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Победой
прославлено имя твое, твой щит на вратах Цареграда; и волны, и суша покорны тебе;
завидует недруг столь дивной судьбе» (А.С. Пушкин
1. анафора
2. гипербола
3. ирония
4. литота
8. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Зима. Что
делать нам в деревне? Я встречаю слугу, несущего мне утром чашку чаю
вопросами…» (А.С. Пушкин
1. вопросительно-ответное единство
2. гипербола
3. именительный представления
4. ряды однородных членов
9. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке:
«Предрассветное. Синее. Раннее. И летающих звезд благодать» (С. Есенин)
1. именительный представления
2. перифраза
3. парцелляция
4. умолчание
10. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Мир
таинственный, мир мой древний, ты, как ветер, затих и присел. Вот сдавили за шею
деревню каменные руки шоссе» (С. Есенин)
1. гипербола
2. градация
3. ирония
4. развернутая метафора
11. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Слова и
воздух этих сказок настолько чисты, настолько прозрачны, что дети мгновенно
выучивают эти стихи наизусть и помнят их уже всю жизнь, а потом, становясь
взрослыми, вновь возвращаются к ним, читая знакомые строки своим детям» (Ю.
Бондарев)
1. антитеза
2. градация
3. неполное предложение
4. эпитеты
12. Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «Так же как и
у взрослых, в библиотеке детей есть книги зачитанные, затрепанные, а следовательно,
и самые дорогие, и есть книги новенькие, с нестершимся золотым тиснением на
переплетах, книги, раз только раскрытые и недолистанные до конца. Такие, как сухой
школьный формуляр об обязанностях, при одном взгляде на них навевают пыльную
скуку, к таким не тянется рука с трепетом волнения, они не друзья…» (Ю. Бондарев)
1. парцелляция
2. эллипсис
3. метонимия
4. многосоюзие
Укажите, какое из средств выразительности используется в отрывке: «»
1.
2.
3.
4.
ОТВЕТЫ
1. 1Д 2А 3Б 4Д
2. 1Б 2В 3Г 4Д
3. 1Б 2А 3Д 4Г
4. 1В 2Д 3Б 4Г
5. 1В 2Г 3Д 4А
6. 1А 2Г 3Б 4В
7. 1Б 2В 3А 4Д
8. 1Г 2Д 3А 4В
9. 1А 2Б 3Д 4В
10. 1Г 2В 3А 4Б
1. 2
2. 4
3. 2
4. 2
5. 2
6. 2
7. 2
8. 3
9. 3
10. 4
11. 4
12. 1