урк смотра знаний лексика

Тема: Урок смотра знаний.
(Обобщающий урок по теме «Лексика»)
Цель урока: повторить и обобщить изученный материал
по теме «Лексика».
Ход урока:
Королева Лексика.
Ребята! На протяжении нескольких уроков мы с вами путешествовали по
стране Лексика. Во время путешествия познакомились с островом Слово и
Лексическое значение, с городами Однозначность и Многозначность, с
поселками Синонимов, Антонимов и Омонимов, с озерами Прямым и
Переносным. Все они отмечены на нашей карте страны Лексики. А сегодня
мы проводим урок смотра знаний, он будет и серьезным, и веселым.
Посмотрим, что же вы узнали об этой интересной стране.
Учитель.
Вы будете демонстрировать свои знания, а жюри ваши знания оценит, в
конце урока подведем итоги. Вся наша работа делится на этапы:
1. Конкурс почерков.
2. Точная мысль.
3. Проверь себя.
4. Не заблудись.
5. Творчество.
После выполнения каждого этапа у нас веселая минутка и музыкальная
пауза, вы будете показывать выполнение домашнего задания (читать веселые
стихи по теме, рассказывать интересные истории, петь песни). Помогают мне
в работе Королева Лексики и учитель музыки.
1. Конкурс почерков.
Музыкальная пауза. Песня «Чему учат в школе»
2. Точная мысль.
1. Что такое лексика?
2. Что такое лексическое значение слова?
3. Чем отличаются многозначные слова от однозначных?
4. Приведите примеры слов в переносном значении.
5. Что называется омонимами? Приведите примеры.
6. Чем отличаются многозначные слова от омонимов?
7. Покажите на одном – двух примерах, что синонимы обозначают одно и то
же, но по – разному.
8. Что такое антонимы?
9. Назовите план словарной статьи.
10. С какой целью используются в речи слова в переносном значении и
синонимы?
Веселая минутка «Говорят дети»
- А почему так говорят дети? (Не знают, что слова и выражения могут
употребляться в переносном значении)
Стихотворение. Козловский «Вы откуда, молодцы?»
3. Проверь себя.
Словарный диктант.
Диалог, здравствуйте, до свидания, спасибо, благодарю, извините,
пожалуйста, гербарий, коллекция, фонетика, алфавит, сантиметр, портфель,
помощник, теннис, шоссе, ателье, модель, кашне, свитер, почерк, досуг,
предмет, километр, громадный, огромный.
Веселая минутка. Сценка.
4. Не заблудись.
«Бураны, вьюги и метели –
Как много с ними канители,
Как много шума, толкотни,
Как надоели мне они!» Так проворчал мороз угрюмый.
И речку лед сковал без шума,
Деревья скрыла седина,
И наступила тишина.
В. Берестов.
1. Найти в стихотворении синонимы.
2. Найти слова в переносном значении.
3. Составить схемы 1 и 2 предложений.
4. Произвести фонетический разбор слова вьюга.
5. Произвести морфемный разбор слова наступила.
Веселая минутка.
Загадки.
Шуточные
вопросы
и
ответы.
5. Творчество.
1. Составление словарных статей. (3 слова на выбор учащихся).
Лексика
Брошюра
Пороша
Антоним
2. Изложение – миниатюра.
Был чудесный зимний день. Солнце светило ярко. Снег блестел.
Прозрачные, как хрусталь, сосульки сверкали, отливая всеми цветами радуги.
Небо над городом сияло чистейшей голубизной.
Заключительное слово учителя.
Итак, заканчивается наш урок смотра знаний. Вы не только показали
свои знания, умения, то, чему научились. Но и учились, учились многому.
Учились быть внимательными друг к другу, помогали тем, кто сидел рядом с
вами, учились переживать за успехи своих товарищей, т.к. работали вместе.
Дружба – это замечательное явление в жизни, это великая сила. Нужно
учиться быть хорошим другом. Сейчас споем песню о дружбе.
Музыкальная пауза. Песня о дружбе.
Подведение итогов.
Председатель жюри сообщает результаты.
Королева Лексика вручает призы группе – победительнице.